《法语词缀密码》是一本帮助法语学习者掌握构词方法、拓展词汇量的实用工具书。全书共囊括法语中常见的80个前缀和75个后缀,并有针对性地进行了精讲,总结了词缀在含义、构词及语法方面的使用方法,并对其进行了详细的分析和讲解。此外书中还配有高频词汇、拓展搭配及常见派生词等,旨在帮助学习者通过构词学习新单词,达到事半功倍的学习效果。本书适用于法语专业学生、留法备考者、法语工作者以及对法语感兴趣的自学者。其选词范围主要涵盖欧洲语言共同参考框架A2~C1等级词汇,内容涉及构词原理和相关的应用技巧。
《1453速成法语》依托 1453教学法 ,旨在使零基础学员在短时间内具备法语的听、说、读、写能力。《1453速成法语》内容曾在北京大学法学院的 研究生法语 、北京大学暑期学校的 速成法语 等非法语专业课程中试用;也曾对标专业法语,在北京大学卓越项目中的法语教学中试用。以上两种教学模式(二外/专业)均达到了理想的效果。《1453速成法语》是希望短期内达到较高法语水平的零基础人士的理想启蒙教材,也适用于高等学校的法语二外课程及法语专业的精读课程。除文字材料外,《1453速成法语》还有配套的有声材料,包括每课词汇表、翻译句子和翻译文章的录音(可扫描第1 16课标题页上的二维码获取)。
《零起点法语金牌入门:发音单词句子会话一本通》: 本书分为基础篇、发音篇、书写篇、文化篇和场景篇五个大的部分。 基础篇介绍了法语的特征、拼写和字母汇总等。发音篇包含发音部位的图示、要领提示,帮助读者学习法语的基本字母发音。 场景篇是本书内容多的部分,一共分为68个话题,话题有人际交往、日常生活、餐馆就餐、购物、出行、旅游、住宿、看病、邮局、银行、学生生活、职场、休闲娱乐等,包含了生活的方方面面。每个话题包括单词、句子、会话三个部分,循序渐进,便于读者由浅入深地学习。 本书赠送两本小册子。实用分类词汇小册子按照分类原则编写,列举日期时间、节日、颜色、食物、家居、交通、银行等11个方面的常用词汇。实用初级语法小册子针对 法语中的数性配合 等2个专题,进行系统地解析。 《
《零起点法语金牌入门:发音单词句子会话一本通》: 本书分为基础篇、发音篇、书写篇、文化篇和场景篇五个大的部分。 基础篇介绍了法语的特征、拼写和字母汇总等。发音篇包含发音部位的图示、要领提示,帮助读者学习法语的基本字母发音。 场景篇是本书内容多的部分,一共分为68个话题,话题有人际交往、日常生活、餐馆就餐、购物、出行、旅游、住宿、看病、邮局、银行、学生生活、职场、休闲娱乐等,包含了生活的方方面面。每个话题包括单词、句子、会话三个部分,循序渐进,便于读者由浅入深地学习。 本书赠送两本小册子。实用分类词汇小册子按照分类原则编写,列举日期时间、节日、颜色、食物、家居、交通、银行等11个方面的常用词汇。实用初级语法小册子针对 法语中的数性配合 等2个专题,进行系统地解析。
在学习法语时,*重要的是要学习基础语法,但是如果受限于实际面临的情况和固定使用的几个单词,学习热情很容易就会被消磨。相信没有人会反对这一点。因此,本书简明地介绍了法语的基本体系,为夯实基础,将语法等作为附录插入。希望各位读者边听着MP3 里纯正的法语边学习正确的法语发音。为了刚开始学习法语的初学者能够更好的理解,作者根据在当地生活的经验在本书中:1. 灵活地运用法国当地常用的句式编写对话。2. 在编写对话时,仅使用*必要的核心语法,并配以有趣的插图说明3. 可以运用书中的对话与当地人进行交流。
......
本书是从法国阿歇特图书出版集团引进的针对自学人群和培训学校的法语教材,整套教材共分三个级别,分别对应“欧洲语言共同参考框架”A1、A2和B1三个级别,第二册学生用书分为9个单元共36课,附有三套DELF A2的考试模拟题和一张DVD-ROM光盘。
本书是一本适合3至10岁儿童的零基础法语入门书,学习内容包含法文字母、基础单词和日常口语。本书将单词和口语的学习融入了颜色、动物、食物、交通、购物、旅行、运动、家庭生活、学校生活等超多常见的、儿童感兴趣的场景中,充满童趣的精美插图结合场景化的学习方式将庞大复杂的法语语言体系化大为小,化复杂为简单,使法语学习变得更加轻松。语言的学习离不开对文化的了解,本书还有法国文化方面的小知识,穿插在各种生动的场景中,让读者在学习语言的同时能够开拓视野,丰富知识体系。
【内容简介】: 根据“欧标”要求,A2级别的教学任务是引导学习者进一步接触和了解法语和法国文化,帮助他们认识和学习日常生活的常见语境,具备进一步的理解、表达和互动的交际能力。达到A2级别的学习者应具备进一步使用法语交流互动的能力,能基本应对旅行中所遇到的大部分语境,并可以简单叙述一个事件、一次经历,简要说明和解释一个计划或观点。本册的训练目标即是帮助学习者达到上述的各项要求。
《法语笔译:翻译技巧与快速提升》由刘群,林思遥编著
......
本研究通过定量和定性相结合的方法,探究中国高校师生在法语写作中构建的整体意义,有助于深入了解高校师生与法语写作关系的现状,为促进二者法语写作的意识和认知建构、 法语写作学习和教学提供 有针对性的支持。全书共分五章。 章介绍中国的学习文化、汉语写作特点、中国传统思想及其对写作的影响。第二章对写作关系相关基础理论进行全面阐释。第三章对研究设计进行详细分析,涉及研究问题、目标、背景,以及语料收集和分析。 第四章通过问卷调查结果,从情感、价值、观念和实践四维度分析高校学习者在法语写作及其学习的内在表征层面的特点。第五章通过访谈记录,剖析高校教师在法语写作及教学内在表征层面的特点。
......