本书为法语入门教材，为法语初学者编写，内容从字母，语音，词汇入手，逐步过渡到初级语法知识和初步会话技能。本书还系统地介绍了法国的风土人情，是出国留学和商贸人士的良师益友。本书具有普及性，渐进性，自修性的特点。
当你到国外旅游，或在国内遇到外国人时，如何与外国人在语言上沟通，本书将为您提供常用的简短会话。 一书在手，一看就懂，一用就会，对未专门学过外语的人来说，是一套难得的好书。
法国有许多语言学家认为，只要掌握了常用词2000个左右，就基本上可以表达思想和进行交际活动了。但我们根据国外有关的词汇出现频率统计数据和靠前已有的词汇资料，确定了法语高频基础词汇量约为5300。 选词过程如下： 我们将主要参考资料中出现的词进行登记统计，然后将总共出现的五千余词列入“词汇频率总表”，再按照词汇出现频率的高低列出三个部分。在这些词汇中，我们去除了若干以ment结尾的副词以及一些国名、地名，三部分词汇表共计5312词，分别如下： 靠前部分——“法语很常用词汇表”出现的词汇频率为7次或7次以上，共计2577词。 第二部分——“法语次常用词汇表I”出现的词汇频率为3至6次，共计1375词。 第三部分——“法语次常用词汇表II”出现的词汇频率为1至2次，共计1360词。
《简明法语教程练习参考答案（修订版）》是为高等院校第二外语及公共外语教学编写的一套速成教材，亦为自学法语者广泛使用。为方便高校二外教学及自修者，原书编者孙辉先生编写了与之配套的练习答案，并对某些重点问题加以简要说明。 希望本书能对我们的读者有所帮助。
30篇情景对话，融合语言知识和法国社会文化。 对话标注音标，助您轻松攻克语音难关。 简单实用的句型、1000个最常用的单词，助您快速开口说法语。 适用于高校公共法语及各类法语短训班，也可用作法语初学者、自学者的自学教材。
本书是《交际法语教程(2)》学生用书的配套用书，旨在帮助学习者巩固所学的知识。建议学习者在充分理解和掌握学生用书每一课内容的基础上，仔细阅读本书中的语法讲解，并独立完成练习，从而了解自己对相关内容的掌握程度。 对初学者来说，在经过语音学习阶段之后，语法和词汇就成为主要的学习项目。针对词汇学习，我们已经在学生用书中从交际和交流的角度进行了讲解，补充了许多重要知识。而在本练习册中，我们补充了较为详细的语法讲解，以帮助学习者细化、深化已学知识并使之系统化。学习者应加以重视，并结合学生用书中的语法讲解一起学习。 谈到语法，特别是法语语法，许多学习者都会有先人为主的观念，认为其学习是枯燥无味的，法语语法要比汉语复杂，很难学。这种观念是一种“偏见”。他们把自己的母语即汉语作为标杆来衡量
本教材供法语专业二年级上学期使用，共分食品和健康、信息技术的进步、电影界、大仲马、著名科学家、巴黎宏伟建筑物、雨果和都德等8个单元。 本册教材和册一样，注释侧重词汇和语法，同时也提供历史和文化背景知识。书中练习力求多样化。阅读技巧以如何根据上下文来确定一个词的含义，如何找到一句话的关键词，以及如何掌握一篇课文的中心思想为重点。 课时安排同册，即用一节课完成一篇文章的讲解并做相关练习。有些课文可留给学生课后阅读。
选编适合零起点法语学习者的字词句若干，并按类别汇总，辅之以录音和中文注音，帮助学习者尽快熟悉法语发音和一般惯用法，尽快上手 。《马上开口说法语（第3版）》特别汇集了出行法国的千余应急或日常会话的实用句子，涵盖了出行法国经常遇到的场景。每句话都很简短、实用，一看就懂、一读就会。另外，何晓杰还在《马上开口说法语（第3版）》的*后一章收集了一些日常生活的常用词汇，并将其进行了合理的归类。
本教材共有三十六课：语音阶段四课，基础阶段三十二课（包括四课复习课）。按语音阶段每课半周，基础阶段每课一周计算，加上复习、考试时间，总需教学时间为一学年。 根据教学大纲规定：“法语（二外）教学的目的主要是培养学生具有初步的听说读写译能力，使学生初步掌握法语的基本知识和基本技能，并为进一步学习法语打下语言基础。”教学对象是高等院校以法语为第二外语的本科生和研究生。为此，本教材中领会式掌握单词限定为1500个，语法经过精选，做到简明、循序渐进。 基础阶段各课的安排如下： 1.课文——题材广泛，贴近日常生活，重视文化背景知识的介绍，体材以对话体为主，叙述文也尽量浅近、易上口，有利于听说、交际能力的训练。 2.词汇表——每课课文后附有词汇表，除了给本课出现的词义外，还加一、二个其它常用
《全新法语语法》是在法国巴黎索邦大学的经典教程基础上，考虑到国际语言文化的多样性以及法语教学新观点而加以革新和丰富内容的新一代对外法语语法著作。 本书编写严密、可读性强，具有相当的性和实用性。 本书简洁而全，一书囊括所有的法语语现象，帮助具有初步法语知识的非法语国家学习者明确地认识法语语法，从而掌握法语书面和口语的表达法。 本书语法内容按照教程方式编排，读者可以找到：基本规则的明了阐述；以纯朴语言撰写的简洁解释；以日常情景模式罗列的现代实例；注意、参见、请别说……能巩固学习知识的提醒专栏；动词变位、动词句法结构、索引等构成的实用附录。 本书的语法点，紧密配合欧洲统一语言参考框架的法语系列考试。
《法语写作教程》是一本针对法语专业本科三、四年级学生的法语写作教材。涵盖《欧洲语言共同参考框架》A2到C2五个级别。《法语写作教程》同时也适用于准备出国、在法国留学或工作的法语学习者使用，因此也可作为培训学校写作课程的指导教材。 《法语写作教程》包括七个单元，每个单元对应一种写作类型。每个单元分为四课，对具体的文章类型进行专项指导。 《法语写作教程》中每课包含三个部分，对应学习的三个步骤： 1.部分是“Textes”-示例文章，旨在带领学习者分析此类文章，并学习如何进行撰写。 2.第二部分是“Exercices”-习题，旨在让学习者通过一系列的练习逐步学习、理解部分的知识内容。 3.第三部分是“Travail personnel”-写作，旨在让学习者在课后进行开放性主题写作，从而检验其学习成果。 另外，在每课最后都设有“Pour vousaider”版块，
本书是一部研究法汉互译基础理论，讲解法汉互译实践中应采取的策略与技巧的教科书。可用作我国高等院校法语专业的笔译教材。本书的编写，主要体现在翻译教学中必然遇到的以下几种关系的处理上：一是法译汉与汉译法的关系；二是理论与实践的关系；三是文学翻译与非文学翻译的关系。
本教材共有三十六课：语音阶段四课，基础阶段三十二课（包括四课复习课）。按语音阶段每课半周，基础阶段每课一周计算，加上复习、考试时间，总需教学时间为一学年。 根据教学大纲规定：“法语（二外）教学的目的主要是培养学生具有初步的听说读写译能力，使学生初步掌握法语的基本知识和基本技能，并为进一步学习法语打下语言基础。”教学对象是高等院校以法语为第二外语的本科生和研究生。为此，本教材中领会式掌握单词限定为1500个，语法经过精选，做到简明、循序渐进。 基础阶段各课的安排如下： 1.课文——题材广泛，贴近日常生活，重视文化背景知识的介绍，体材以对话体为主，叙述文也尽量浅近、易上口，有利于听说、交际能力的训练。 2.词汇表——每课课文后附有词汇表，除了给本课出现的词义外，还加一、二个其它常用
《马上开口说法语(第3版)》一书特别汇集了出行法国推荐的千余应急或日常会话的实用句子，涵盖了出行法国经常遇到的场景。每句话都很简短、实用，一看就懂、一读就会。另外，何晓杰还在本书的最后一章收集了一些日常生活的常用词汇，并将其进行了合理的归类。相信本书是您轻松应急的推荐之选。
当法语初学者在基础阶段掌握了语音、基本语法和一些词汇后，法语学习就进入了中高级阶段：学生要面对扩充词汇量，增强口、笔表达力等诸多难点。为了克服这些难点，本书从各种逻辑关系(原因、结果、目的、让步、条件、比较)的表达法入手，针对法语各种表达法的运用作了全面而细致的研究和介绍，还对特别近似、容易混淆的短语和词条作了辨析。这样，当学生们想要表达某种逻辑关系时，就可以学会更多、更丰富多彩的表达手段而不至于词穷；同时，也能开阔中国学生的眼界，提高其阅读能力和听力，从而起到扩充词汇量，提高口、笔表达力等作用。本书适用于想学习法语的所有朋友。
30篇情景对话，融合语言知识和法国社会文化。 对话标注音标，助您轻松攻克语音难关。 简单实用的句型、1000个最常用的单词，助您快速开口说法语。 适用于高校公共法语及各类法语短训班，也可用作法语初学者、自学者的自学教材。
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