本书为适合中学俄语考生使用的俄语高考词汇手册，主要特色如下：紧贴考纲 方便备考书中收录了俄语高考大纲规定的全部词汇，为方便中学生使用，编者还全面给出了备战高考需要掌握的词形变化。例证简洁 便于理解例词和例句简洁明了，与中学生活息息相关，方便学生快速掌握。配有详解 巩固要点涉及重点和难点词汇时，均附有词义辨析或详解，帮助学生深刻理解词汇的意义和使用特点。图文并茂 强化记忆词典中的部分词汇配有图片，帮助学生更直观有效地记忆单词。
《思维导图超好用俄语口语书》共9 章，每章分8 节，每节分别由常用表达、语法点拨、 万用词语、情景会话等板块构成，大部分章节还设置有文化链接板块。 常用表达 包含4~7 个小主题，运用思维导图使各主题的常用口语表达图像化，便于归类，帮您构建俄语口语体系。 语法点拨 汇总*基本的俄语口语句型与语法，例句自然实用，讲解浅显易懂，符合学习规律。 万用词语 按照词性归类，汇总各主题中的常用词汇，实现单词量的有效拓展和长期记忆。 情景会话 真实完整地呈现俄语日常交际情境，具有超强带入感， 有利于跨文化交际思维方式的培养。 文化链接 介绍各章节关联话题，便于感知异国文化，拓宽国际视野。
《东方大学俄语（新版）一课一练1》实践课和语法课是俄语专业的主干课。俄语专业学生的语言运用能力很大程度上取决于实践课和语法课的教学效果。《东方大学俄语》在全国七十余所高校俄语专业使用，获得了良好的声誉。北京外国语大学俄语学院适应时代发展编写了《东方大学俄语（新版）学生用书》。该教材刚刚面世，对老师教学和学生学习都具有一定的挑战性。为了使该书的使用效果更佳，我们组织具有丰富教学经验的一线教师编写了《东方大学俄语（新版）一课一练》系列丛书。该丛书册数与《东方大学俄语（新版）学生用书》册数相同，并且课与课一一对应，力求做到重点突出，全面提高俄语专业学生的各项技能。该丛书每一课的主要内容包括： ① 词汇。对重点词汇进行扩展，配合实例；近义词辨析；词汇扩充，如学到计算机知识时，会扩展软
本书为全国高校俄语专业四八级考试系列丛书之一。编者结合多年教学实践及考试经验编写此书，书中囊括了俄语专业四级考试中涉及的所有语法及考点。该书理论联系实践，既系统总结、简要剖析，又配有难度适中、分配合理的习题。有助于学生获得系统的俄语语法知识，迅速提高专业四级成绩，同时也适用于俄语专业教师的语法教学。
《思维导图俄语金牌入门》共分四章。 *简单的俄语发音 注有每个音的发音要诀，并附字母正面口型图、口型轮廓图、真人发音口型图、音频和微课，在单词中练习发音，真正做到快速入门。 *基础的词法和句法 借助思维导图、漫画及表格等，汇总*基础的词法与句法，讲解由浅入深，符合学习规律。 *常用的场景词汇 将日常生活中常用的词汇进行了归纳，并以思维导图呈现，实现单词量的有效拓展和长期记忆。 *常用的日常会话 涵盖*地道的俄语日常交际情境，每个场景下设置使用*频繁的交流短句及其同义句、反义句、问句等相关扩展句。每个场景另设2 组对话，在交际口语和对话后，设置语法点拨和文 化链接板块，让口语学习更加全面，更具实际意义。
本书针对零基础的成人俄语学习者，系统讲解俄语语音、语调、语法、课文、对话及相关的俄罗斯文化知识。主要分为语音课和基础课两大部分，不仅重视语言知识的系统性，更强调寓教于乐，集系统的俄语语言基础训练、言语交际能力培养、俄罗斯文化知识传授、文学艺术作品欣赏等于一体，在不同阶段插入 跟我学歌 跟我读诗 名作欣赏 等内容，使学习者切身感受俄罗斯文学艺术的魅力。本书内容系统全面、生动丰富，以二维码形式配有讲解和朗读的音视频，便于读者利用碎片时间听讲和练习，实现学习效率的化，既可作为慕课课程 跟我学俄语 的配套用书便于读者自学，又可用于课堂的教学。
《20分钟搞定零起点俄语》是外语教学与研究出版社从德国康乃馨出版公司引进的俄语自学教程，也是外研社 天天学外语 系列丛书之一。这是一本速成教材，帮助学习者在简短的课程中取得*的学习效果。与 所有知识都很重要 的满堂灌式的理念不同，本速成课程只教授对于交际来说重要、必须的知识。通过专注于重要的知识点，学习者将会迅速掌握必须的知识，并且能够在结束本课程学习时，顺利达到欧洲语言参考框架标准中A1的水平。
《大学俄语东方（新版）是《大学俄语东方（新版）学生用书4》（以下简称学生用书）的教师教学用书，主要内容分课文教学和语法教学两部分。课文教学部分由导言、语言知识的要点、重点和难点解释、示例、课文相关背景知识，以及练习答案和小测验等内容组成，每课后附了课文的参考译文。正文内容按照学生用书的课次编排。语法部分给出了学生用书中语法练习的答案。附赠多媒体教学额课件CD-R.一张。
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本书系外教社 新世纪高等学校俄语专业本科生系列教材 的一种，既适用于高校俄语l专业高年级学生，又可供相关翻译工作者学习和参考。本书有如下特色： 1．例证精当，译文准确。编者广泛摘选当代俄语出版物和大众传媒中的语料作为例证，文字浅显易懂，富有时代气息；译文准确简练，体现了翻译技巧。 2．融理论性和实用性于一体。既详细阐述了翻译的基本理论，又吸收了俄罗斯译界的*研究成果。全书配以丰富的实例，让学生反复操练，巩固所学知识。 3．科学合理的练习设计。丰富的练习真实地模拟了俄汉翻译实况，引导学生进行全方位、多角度的翻译实践，必将极大地提高学生的翻译能力。
《大学俄语（新版）（教师用书6）/东方 高等学校俄语专业教材 普通高等教育 十一五 *规划教材》参考书的编写充分考虑了上述特点，具体体例如下：教学目的：对教学提出了基本任务，为学生确立了学习目标。开场白：丰富专题的背景知识，探讨专题的现实意义，引发学生对所学专题的兴趣和热情。释义；问题（部分引言或课文后）；积极词汇、词组、句式汇总，这三部分是针对引言、各课文而做的。释义：或是对文中不易理解的难点给予解释、说明，或是练习中没有出现的、但要求学生掌握的语言点。问题：帮助学生梳理文中的基本内容，归纳基本观点，思考其中的问题和现象。积极词汇、词组、句式汇总：作为该单元语言教学和言语训练的中心，覆盖了各课文的基本内容和主要语言材料。练习答案：除部分难度不高或需要学生独立完成的练习外，绝大
《新编俄语写作教程》是高等学校俄语专业教材。 该教材共五个单元，包括描写、叙述、议论、信息处理训练及俄语专业四八级水平测试写作训练等内容，配有大量实例、思考题和专项练习，为写作者提供针对性较强的学习平台，旨在培养思维能力和表达能力，启发学习者在写作实践中有意识地运用相关理论组织话语。提供历年八级写作真题样文及点评分析，并配有八级口语表述的样文供参考，建议教师可以将学生分为练习小组或讨论小组；注重操练型和指导型写作训练模式的作用，以写作理论为原则帮助学生评估其写作效果。
本教材是专门为青少年和成年人编写的教材。内容紧贴当代人的生活，编排科学，思路清晰，适合课堂教学和个人自学。教材包含十课教学单元，内容情节延续*册和第二册的人物线索，但设计形式不同。大部分课文是扩展的篇章段落。每一课都有涉及广泛的介绍文化背景知识的文章、课文相关语法注释和语法整理，另外还有大量练习、听说材料、诗歌和歌曲。
本套教材是从俄罗斯原版引进的一套零起点俄语多媒体学习教程，共分初、中、高三个级别。前两册包括学生用书、练习册以及相配套的音频和多媒体学习软件，第三册除练习册外，提供与前两册相同的配套资源。该系列教材是大量课堂教学经验总结的成果，深受世界范围内的广大俄语教师和学习者的喜爱。自从1995年出版以来，不断修订，吸收新的语言文化内容，已出版了多个语种的不同版本。本书是中级学生用书。配套资源可通过关注公众号 北语社外语书 ，回复 32629 ，根据弹出提示获得。
《普通高等教育 十一五 规划教材 高等学校俄语专业教材：东方大学俄语泛读教程1（新版）》适合大学俄语专业一年级*学期使用。选材简单有趣，语言纯正，练习设计新颖合理，注重交际实践能力的训练。《普通高等教育 十一五 *规划教材 高等学校俄语专业教材：东方大学俄语泛读教程1（新版）》与《东方大学俄语（新版）学生用书1》有机结合，打造了一个黄金搭档的立体教材。是 北京市高等教育精品教材建设重点项目 。
随着中俄友好合作关系的不断深入，中俄经贸关系得到了迅猛发展，两国之间的贸易交流日趋频繁，从事经贸活动的人员队伍也日益扩大。俄语作为中俄贸易的工作语言，不仅是两国人员交往的桥梁，也是两国经济贸易活动成功进行的保障。为了满足中俄经济贸易发展的需求，我们编写了《实用商贸俄语》。 《实用商贸俄语》创新编写理念，突出实用性、基础性和新颖性，以现今中俄两国的商贸特点和使用者的实际需要为本，以中国商贸工作者在俄罗斯活动为框架，立足于商贸活动的全过程，集俄语语言知识、对话、常用词语及应用文为一体。全书分为入门篇、商贸俄语对话篇和商贸俄语实用写作篇三大部分，每个部分都体现和收录了俄罗斯*近出现的新词语和新表达。入门篇主要讲解了的语言基础知识，即俄语语音和语法知识，为涉俄商贸工作者打造了一
《循序渐进俄语阅读教程（初级）》是针对有一定基础的俄语学习者编写的系列阅读教程的*本。该系列阅读教程分为初级和中级（两册）。本书的选材丰富，选取了学习、度假、工作等多个领域的32篇文章，知识涵盖比较全面，词汇量较多。课后配有丰富练习，题型多样，书后配答案，练习难度和形式与公外俄语四级考试或者其他同等水平的考试相当。此外，为了便于学生自学，每篇课文都配有注释、单词解析及译文，对涉及国情的语言点进行了较为详细的解说，让读者能够在语言学习中，了解更多的包括地理、历史、文化等在内的俄罗斯文化国情，在培养学生阅读能力的同时，帮助学生提高语法、写作能力及文学鉴赏能力。
《大学俄语（东方新版）教师用书8》是《大学俄语（东方新版）学生用书8》的配套教学参考书，供高等学校俄语专业四年级第二学期教学使用。每课内容包括： 1. 教学目的：明确本课教学的基本任务，确立学习目标。 2. 补充材料：配置若干阅读材料，有助于教师揭示主题，引导学生深入理解课文中出现的基本概念和文化观念，了解相关的历史文化背景。 3. 导入：对学生用书每课导语中不易理解的难点给予解释和说明，并提出扩展问题，为专题的讲解分析预热。 4. 课文：教材中每一专题中有两篇主课文，分别是文学作品和议论文。每课教参的内容包括： （1）补充信息：含作家介绍，课文中出现的主要文化历史事件、人物等背景知识介绍。 （2）释义：根据情节的进展，我们将课文I 划分出段落（课文II 没有划分）；对课文中不易理解的难点（包括语言点和文化知
《俄语视听说基础教程》是高等学校俄语专业视听说课教材，共计3册。《俄语视听说基础教程》每册9课，9个话题均按照《高等学校俄语专业教学大纲（第二版）》中基础阶段的教学内容选择题材，与俄语实践课的教学内容呼应，因而建议与精读课和阅读课同步使用。本教程每册设计学时为36，每周两学时，每两周完成一个话题的教学，共计18周。教师可根据本校课时安排和学生具体情况，参照此标准设计课时，做适当删减或补充。本教程内容分为课内和课外练习、测试和附录（练习答案、语音材料）四大部分，言语材料与练习有机融合，可供教师课堂上引领学生学习，也可供学生在课外完成相关训练，进行自我检查和自主学习。《俄语视听说基础教程》既可用于高校俄语专业本科第二学期至第四学期俄语视听课教学，又可用于职业学校的俄语视听课教学，还可以
《大学俄语（东方新版）教师用书5》与《大学俄语（东方新版）学生用书5》配套。共有8 个专题。本教师用书的结构与学生用书一样，以模块的形式呈现给大家。每个专题教学开始前都给出了教学目标、教学进度和教学步骤。其中教学进度以每学期16 个学周，每周6 个学时计算。每一专题均包含导语、内容注解、复习、积极词语、课外阅读、参考答案6 个模块。各校可以根据本校的具体教学安排对教学进度做适当调整。附赠CD-ROM光盘一张。
《俄语听力课堂1》是从俄罗斯 Zlatoust 出版社引进的听力教材，适用于俄语专业本科生听力课的课堂教学，也可供具有相应俄语水平的学习者自学。本册书配有大量鲜活有趣的视频材料及形式多样的练习，所选话题覆盖面广且贴近当代青年的日常生活，注重趣味性、实用性，能够在提高学习者听力水平的同时，充分激发学习者的学习主动性。
《大学俄语（东方新版）教师用书7》与《大学俄语（东方新版）学生用书7》配套使用。 书中内容包括教学法，学生用书练习答案、知识点的详尽讲解以及教学内容的补充材料等。对学生用书中的重点、难点进行了细致的梳理，总结了积极词汇、固定表达法和重点句型，以提高课堂效率。该书编写科学合理、内容详实。
《普通高等教育 十一五 *规划教材 高等学校俄语专业教材：大学俄语（新版）（泛读教程）（2）》是与 东方 《大学俄语（新版）（学生用书）》精读教材配套的泛读系列教程，全书共4册，适用于俄语专业学生第1 4学期使用（每学期1册）。全书各课的难度和题目顺序完全依照主教材而设计，目的是使阅读更加贴近精读，形成完整的 东方 系列立体教材。 《普通高等教育 十一五 *规划教材 高等学校俄语专业教材：大学俄语（新版）（泛读教程）（2）》共有12课，每课平均大约8篇课文。课文后附有注释和练习，书后有总词汇表。 为保证《普通高等教育 十一五 *规划教材 高等学校俄语专业教材：大学俄语（新版）（泛读教程）（2）》语言文字的规范性，课文全部选自俄文原版教科书或报刊、文学作品，编者根据难度进行了适当的修改。泛读课文的选材
