《十天搞定四级词汇：便携版》是将艾宾浩斯记忆规律引入单词记诵的四级词汇辅导书。本书由新东方英语培训两大人气名师王江涛和王妙然携手倾力打造，旨在帮助考生在短期内快速高效地突破四级英语核心词汇。本书选取了四级真题中出现的核心词汇，并囊括了真题中词汇的考点搭配和重要用法。全书共分为20个List，采取乱序的排列方式，词汇讲解简明扼要，重点突出。本书还提供了全部词条的正序索引。 本书采用了小开本的便携设计，此外，本书所收录单词均配有MP3录音，由专业外教朗读。本书还额外附赠了四级英语导学视频，能有效指导考生从整体上更好地把握四级英语的学习和备考（建议读者不要使用微信扫一扫来扫描书中的音频或者视频二维码，因为微信可能会屏蔽我们的链接，请使用QQ、浏览器或者专门的扫码软件进行扫描）。
《大学英语六级考试核心高频词汇突破》一书将大学英语六级考试的高频词汇按照考频分为25天的学习内容，以词在考试中的频率为纲，词在句中的理解为线，贯穿全书。每一天的学习后还配以词汇练习，并配有答案解析，有助于以时间为单位进行科学合理的巩固练习。本书提供单词录音和索引，读者可登录封面提供的网址下载，方便随时收听和查找单词。温馨提示：微信 扫一扫 有时会屏蔽我们的音频链接，建议使用手机QQ或者浏览器内置二维码扫描工具扫描。
探索听力密码，揭秘学习规律，只要100天，见证你的六级英语听力大突破! 《听力密码(附光盘100天六级英语听力大突破听力六级版)》编者宋燕开发了一套 一站式 的听写录音编排模式，学习者只要在开始时按一次录音播放键，就可以在录音的引导下，一气呵成完成整个听写练习，从 听写 开始完成向 超级英语耳 的华丽进化。书中内容紧跟六级听力改革步伐，涉及六级高频词汇、改革新题型下的长对话、短文独自、新闻英语。100天，告别听力 老大难 ，听力密码 GET100％!
吴斐主编的这本《全新版大学英语四级全攻略-- 选词填空长篇阅读汉译英（修订版）》以 2007年*颁布的《大学英语课程教学要求》为基 础，根据全国大学 英语四、六级考试委员会对四、六级考试的试卷结构 和测试题型所做的局 部调整框架，选择新四级命题中阅读理解部分的选词 填空(Blanked Cloze)、长篇阅读段落信息匹配题(Matching)，以 及新四级的翻译题 (Translation)作为突破口，冲刺大学英语新四级考 试。全书共分15个单 元，每单元包括两个部分。部分为选词填空、长 篇阅读段落信息匹配 题和翻译题，与CET-4改革后的相关题型完全一致； 第二部分为注释和 详解，剖析每篇选词填空文章、长篇阅读文章和翻译 文章的长、难句的语 法和词汇，并对选项的定位、阅读和翻译技巧等进行 了详细的阐述。每单 元围绕一个话题选材，涵盖人文科学、自然科学、科 学技术以
《分类精讲：速记六级单词》根据全新的六级考试大纲编写，按单词的重要性将所有单词分成四部分，分别是：六级必考词汇、六级高频词汇、六级意会词汇和六级超纲词汇，必考词部分搭配历年真题进行讲解，结合语境记单词，扩充词汇量的同时提升应考能力。高频词部分例句精选自BBC、CNN、VOA等原版新闻报道，锁定真题来源。意会词部分为加分项，只要认得就可以，减轻考生备考压力，提高学习效率。贴心收录超纲词部分，即使遇到难度高的试卷也能有备无患。读者可以根据分类有目的、有层次地记忆单词。此外，本书共有六种单词记忆法，每个单词后面附带其中两种记忆法，让单词记忆不再枯燥。
《单词达人——形象记忆法速背六级词汇》一书的作者运用心理学有关记忆的原理和方法，较全面系统地将形象记忆法用于记忆单词，突破了传统单词记忆法的束缚，不是就英语单词本身来记忆英语单词，而是从全新的角度，从中文的形象中介着手，将英语单词的表音系统转化为(或部分转化为)汉语的表意系统来记忆。这就在极大程度上适应了中国人学英语的心理特点：中国人受母语汉语的影响，习惯于汉语的记忆模式，因此，比较容易接受能产生形象、建立联想的识字方法。本书作者提供的，正是一种适合中国人的记忆单词的方法。作者曾应邀为大学师生、托福考生等开办讲座，经两年多的实践证明，英语单词形象记忆是新颖的、奇特的，不失为一种好的方法。 我很欣赏作者将记忆心理学理论与方法应用于英语单词记忆的尝试。我很乐意地将《单词达人
《周计划：拿下英语考试——710分大学英语四级考试综合复习指南》系列是专为英语学习者编写的辅导用书。该系列书囊括了考试大纲规定的六大方面的考点讲解，包括阅读、词汇、听力、翻译与写作等。详细而明确地制定出四周的英语学习计划，再以日为单位，帮助学习者循序渐进地掌握各种英语技能。
《六级词汇词根 联想记忆法 乱序版》紧跟新大纲改革趋势，严格按照《全国大学英语四、六级考试大纲》收录所有六级核心单词，将其分为30个单元列出，同时悉心补充常见词缀词根表、超纲单词表、熟词僻义表和不规则动词表，精编翻译话题词汇和写作实用表达，并提供核心单词的索引。 乱序版打破了《六级词汇词根 联想记忆法》按首字母顺序排列单词的方式，避免了考生停留在某一字母开头的单词而背不下去的困境，且按照词频排序，分为高频、中频、低频和零频词汇，编排科学合理，重点一目了然，提高考生备考效率。 本书以“词根 联想”记忆法为主，辅以真题例句和与真题难度相当的例句，搭配常考词组、近义词辨析、派生词和词源故事，帮助考生找到学单词的有效途径。同时，本书配有诙谐、幽默的漫画插图，将原本枯燥的单词记忆变得
本书共详解4600个单词，它包括大学英语1-4级全部单词。并设置构词、派生、同根、注意、用法、词组、搭配、例句、同义、反义、辨析和参考等12个栏目。在辨析栏目中选编了大量的同义词和近义词的辨析。在注意、用法、参考栏目中编写了词的用法、搭配关系、使用场合，指出了易混易错之处，介绍了有关英美国家文化背景知识和相关词语。《大学英语四级考试4600词语活用手册》针对词汇学习中的重点和难点、考试中的要点和热点进行编写，帮助读者达到“学得快、记得牢、用得活”的目的。《大学英语四级考试4600词语活用手册》是大学四级英语学习考试的工具书。
本书结合英语四级听力考试的特点和真题素材，将艾力老师总结的“五步法”贯彻落实到听力考试中。通过阐述方法论，配以大量典型的真题及操练方法，总结真题听力语料库，并精选适当的真题供读者进行巩固训练，从而实现能力、分数双提升。 本书由新东方资深听力、口语教师艾力编著，*在帮助读者提高英语四级听力水平和提升综合英语实力。 本书用du chuang的“艾式听力五步法”帮助读者攻克听力难关，透彻解析英语四级听力题型，点拨答题技巧，专项突破，强化真题训练。编排合理，理论和实践相结合，纸书和线上学习相结合，便于读者掌握知识和技巧，全面巩固。 本书教授讲解了“艾式听力五步法”，并通过大量真题进行实战训练，还提供丰富的线上学习资源，读者掌握方法后可以举一反三，巩固提高综合英语实力。
系统方法（ CET-4 ） u 同源合并 所有同源词都进同一家门，以家族为单位组队学习。 4795 个四级单词被合并为 1500 个家族，“压缩比”超过 3 比 1 。 u 分门别类 1500个家族每家出一个“代表”参与分类，全部“代表”（以及其代表的家族）被编入 14 个大类， 62 个主题（小类）。 u 东拉西扯 词语的搭配和使用在书中受重视，作者处心积虑营造单词学习的“小语境”，并对单词的同义、近义、反义、形近词以及相对出现的词尽量提及，以求学习过程中彼此拉扯、帮衬。 u 夹带私货 作者作为笔译劳力与英文撕扯 10 余年，积怨颇深，更兼有一双善于发现槽点的慧眼，故屡屡在编写中一吐为快。 简单说， 系统方法 = 词语分类法 x 同源词扩展法 ，是相乘不是相加。 从目录看，这是一本分类词汇书。比如封面上左列的单词，就属于 “ 学校教育 ” 这
上帝用7天时间创造了世界，现在你拥有多一倍的时间来改变你的世界。《14天突破大学英语四级满分听力》深入浅出的讲解、丰富经典的试题将带你实现满分的梦想，一路伴你，勇往直前。你与满分只有14天的距离。 概括地说，该书由以下部分组成。 一、大纲分析及各题型解读。该部分对《大学英语四级考试大纲(2006年修订版)》进行了详细的解读，重点介绍了短对话、长对话、短文听力，以及复合式听写的题型分析、常考场景、选材等。 二、短对话：突破满分的速度。该部分总共分为3天：短对话常考八大场景破解、短对话重点题型突破以及短对话强化训练。对短对话常考场景以及重点考察题型进行了详细的总结和分析，并且每天有40道练习题来检测读者的掌握程度，还配有听力原文和答案详细解析。 三、长对话：突破满分的宽度。长对话包含3天
作 者 新东方考试研究中心 出 版 社 浙江教育出版社 出版时间 2019年02月 书 号 9787553669526 开 本 16开 页 数 364 定 价 42.00 本书为六级听力专项辅导用书，旨在帮助考生快速、有效地备考六级听力，获取六级听力高分。 全书以 天 为节奏展开，第1天为 了解自我 ，设置一套自我检测题，帮助考生了解自身的听力水平；第2至9天逐一攻克六级听力三大题型，分别对长对话、听力篇章和讲话/报道/讲座进行专项针对性练习；第10至11天设置两套中期自测题，用于检测前面所学；第12至19天凭借八套高质量模拟试题，进行
《大学英语4级词汇：巧记+联想记忆》根据大学英语四级考试*要求而编写，书中涵盖了大学英语4级需要掌握的词汇及相应的词组。《大学英语4级词汇：巧记+联想记忆》由30个单元组成，每个单元中的词条除给出音标，义项外，还为学生提供了多种多样的词汇记忆方法和技巧，如：【词根词缀】点津记忆法、【巧记】构词分析记忆法、【联想】扩展网络记忆法，同时还给出了大量的例句，目的是帮助考生在快速记忆单词的同时，学会运用这些单词。
本书是根据**大纲词汇义项表以及四级考试的各项规定汇编而成。本书以独特的编排将科学的词汇记忆法融人全书，引领读者通过构词、联想、例句、同义、反义、辨析等不同的途径高效而迅速地突破词汇难关。书中还收编了四级考试的常用短语、词根、词缀及考试要点等。本书既可作为词汇速记手册，也可供学生查找语法要点、同义反义词。
由马静等编著的《大学英语4\6级词汇速记——背与考》是根据**大纲要求，严格参照*大纲词汇义项表以及四、六级考试的各项规定汇编而成，约5500词。《大学英语4\6级词汇速记——背与考》通过构词分析和大量的全真、仿真考题练习及讲解，帮助读者在实战过程中逐步吸收、消化重点难点词汇，进而高效迅速地突破词汇难关。
本书是根据教育部最新颁发的《大学英语课程教学要求》，针对大学英语四六级考试的特点，组织有经验的大学英语教师精心设计编写而成。旨在为准备参加大学英语四级考试的考生提供一本实用、有效、便于携带的词汇手册。 《710分新题型大学英语四级考试词汇必备》通过独特的编排方式，给学生提供了一种科学有效的记忆方法和权威、详实的考试要点。
本分册是丛书中的阅读、简答、翻译分册，旨在帮助广大考生提高英语阅读水平和四级考试的应试能力。全书的特点是以技巧讲解、分析与大量练习相结合，体现精讲解多练的原则。 部分是从大学英语四级考试阅读理解题型简介，目的在于让考生了解阅读考试题的基本情况及大纲的具体要求。 第二部分是关于阅读理解题（选择题）的解题技巧。重点介绍阅读理解各种题型的特点及解题要略，各种题型的实例分析文章全部选自*全国大学英语四级考试全真题。每种题型讲解分析之后有一个针对性较强的专项练习。后是一组综合性练习，目的是帮助考生正确运用相关的阅读技巧。 第三部分是简答题。主要介绍简答题的命题特点、解题注意事项及评分标准、并以近年的全真题作为范例进行分析，然后是一组练习。 第四部分是英语汉翻译题。这一部分主要介绍
本书为《大学英语美文赏析》系列四级丛书之一。精心选取的40篇国外*美文，从科普、情感、哲理、人生、人物、社会、文化、心境8个方面为读者提供接触经典英文的机会。每篇文章包括斟词酌字、佳句有约、译笔生花、情趣链接四个部分，它们不仅帮助读者理解文章，掌握重要单词和句型，更为读者列出丰富的文化语言链接内容。本书所有的文章均来自于2005年之后的英语报纸杂志，选材新颖，结构安排合理，内容紧跟时代潮流，语言地道真实，既能提供英语美文的赏析，也能拓展视野，更好地了解英语世界和文化。本书的目标读者广泛，不论是教师还是研究生、本科生抑或专科生，只要对优美的英文篇章感兴趣的读者都将从中获益匪浅。
本书为《大学英语美文赏析》系列四级丛书之一。精心选取的40篇国外*美文，从科普、情感、哲理、人生、人物、社会、文化、心境8个方面为读者提供接触经典英文的机会。每篇文章包括斟词酌字、佳句有约、译笔生花、情趣链接四个部分，它们不仅帮助读者理解文章，掌握重要单词和句型，更为读者列出丰富的文化语言链接内容。本书所有的文章均来自于2005年之后的英语报纸杂志，选材新颖，结构安排合理，内容紧跟时代潮流，语言地道真实，既能提供英语美文的赏析，也能拓展视野，更好地了解英语世界和文化。本书的目标读者广泛，不论是教师还是研究生、本科生抑或专科生，只要对优美的英文篇章感兴趣的读者都将从中获益匪浅。
我们在大量研究、调查的基础上编写了这套《大学英语词汇应用900句》丛书，含四级分册（一般要求）和六级分册（较高要求）。各分册均创设了约900个句子场景，以重点单词音序排列，将新大纲中要求掌握的单词有规律地纳入其中，黑体字标出，并提供了规范的释义、搭配、短语及联想，看句子就学会单词。由于四级（一般要求阶段）词汇较多（约1800个），通常每个句子包含2-4个首字母不同的四级词汇，所以特别配置了单词索引，方便查阅。而六级（较高要求阶段）词汇相对较少（约1290个），所以六级分册以重点单词排序，简单易学。值得一提的是，我们选取的例句相当具有典型性，其中不少来自于历年真题试卷，书中以简略数字标明，如“026”表示“2002年6月考题，以此类推。 我们相信，考生如能按本丛书的设计方法来学习单词，一定能收到很好的学习效
一个外语学习者若不掌握一定数量的词汇，他是无法进行听、说、读、写的。对于参加大学英语四、六级考试的学生而言，词汇更是学习外语的关键。掌握外语词汇的方法不胜枚举，但编者更愿意提醒考生，词汇学习之前应该注意以下三个问题，这也是本书的编写原则和理论依据。 本书主要特色如下： 1．紧扣新的《大学英语课程教学要求》(试行)。 2．化整为零。把1500个高频词汇分成20个单元，且打破字母顺序，避免了枯燥记忆，增强了学习的兴趣。 3．讲解精细，辐射面广。所选词汇都配有音标、大纲释义、考点精析、精选的例句及例句的译文。同时通过联想记忆，更大限度地扩大词汇的辐射面。 4．加强、巩固词汇的掌握。在每个单元的词汇讲解之后，配有30个自测题。其中一部分为考试真题。这既便于学习者测试自己的词汇掌握情况，又使其
