《单词达人——形象记忆法速背六级词汇》一书的作者运用心理学有关记忆的原理和方法,较全面系统地将形象记忆法用于记忆单词,突破了传统单词记忆法的束缚,不是就英语单词本身来记忆英语单词,而是从全新的角度,从中文的形象中介着手,将英语单词的表音系统转化为(或部分转化为)汉语的表意系统来记忆。这就在极大程度上适应了中国人学英语的心理特点:中国人受母语汉语的影响,习惯于汉语的记忆模式,因此,比较容易接受能产生形象、建立联想的识字方法。本书作者提供的,正是一种适合中国人的记忆单词的方法。作者曾应邀为大学师生、托福考生等开办讲座,经两年多的实践证明,英语单词形象记忆是新颖的、奇特的,不失为一种好的方法。 我很欣赏作者将记忆心理学理论与方法应用于英语单词记忆的尝试。我很乐意地将《单词达人
《大学英语六级考试全真预测试卷》内含5套精心命制的大学英语六级考试预测试题以及对所有题目的超详细解析。各套试题独立装订,取用方便。 预测作文涵盖近年出现的*题型;听力录音由专业外教朗读,语速及停顿时长与真题录音完全一致,解析传授听前预测技巧,在听力原文中标注答案线索,同时额外赠送5套听力集训题助力考生听力攻关;阅读的文章在题型、难度上与实考一致,所有篇章均配全文翻译;翻译体现命题趋势,预测易考主题,精析译点,点拨译法和翻译技巧,同时附赠10篇段落翻译。 随书附赠复习手册,手册中包含5套听力试题、10篇段落翻译、分题型真题词汇以及130道词汇突破练习。本书还附赠价值100元的新东方网络课程及30元报名代金券(请将封面打开,听课方法位于封面内侧左边)。 本书配有MP3光盘一张,光盘内含
大学英语四级考试中,听力理解部分占总分的20%,虽然其分值只有阅读理解部分的一半,但是从我国大学英语四级考试十多年的统考结果来看,听力测试部分一直是众多考生的薄弱环节。同时,听力与精读、泛读有很大差异。一般说来,在语法、词汇、阅读理解等方面考生的差距不是太大,有时尽管存在一定的差距,但在卷面分数上的反映不会太大,而考生听力成绩的差异常常是拉开卷面成绩的主要部分,因此,听力在四、六级考试中的地位显得尤为重要。
在四、六级考试中,写作一项对考生来说是比较困难的。有些考生看过作文题目以后不知从何入手,思路不够开阔,联想不够丰富。甚至有的考生认为作文难以得分,就忽视了作文训练,这是不明智的。 本书为参加全国四、六级的考生提供了写作范文85篇,其中包括议论文、图表作文、关键词作文和记叙文。每篇范文都有闪光点和中文释文,部分例文后面还加了简单的注释。所选文章取材广泛,内容丰富,所涉及的问题大多是热门话题。 出版本书的目的是使考生通过大量阅读范文,熟悉四、六级作文的思路,掌握不同题目的要求,积累相关的素材,摸索写作方法,起到抛砖引玉的作用。
上帝用7天时间创造了世界,现在你拥有多一倍的时间来改变你的世界。《14天突破大学英语四级满分听力》深入浅出的讲解、丰富经典的试题将带你实现满分的梦想,一路伴你,勇往直前。你与满分只有14天的距离。 概括地说,该书由以下部分组成。 一、大纲分析及各题型解读。该部分对《大学英语四级考试大纲(2006年修订版)》进行了详细的解读,重点介绍了短对话、长对话、短文听力,以及复合式听写的题型分析、常考场景、选材等。 二、短对话:突破满分的速度。该部分总共分为3天:短对话常考八大场景破解、短对话重点题型突破以及短对话强化训练。对短对话常考场景以及重点考察题型进行了详细的总结和分析,并且每天有40道练习题来检测读者的掌握程度,还配有听力原文和答案详细解析。 三、长对话:突破满分的宽度。长对话包含3天
准备参加大学英语四级考试的学生大都想知道考试成功的秘诀是什么。我们的答案是:扎实的英语基础知识,熟练的读写技能,辅以必要的应试技巧和模 拟训练。这是四为四级考试所要考核的是考生的英语基础语言能力,只有尽可能多地积累常用英语词汇和运用技巧,才能有扎实的语言知识基础。四级考试五部分中基础知识体现是词汇、阅读和写作,它们是你能否取得佳绩的关键。为此,我们针对这一特点编写本书。 本书从考生*备时期——考前十天首手,设计了十天所应复习的内容,以短而高交的方式,使你达到考试*状态。每套练习不仅有典型题型,还给出5年内考试回顾题,使你不仅“温故”而且“知新”一举两得。 本书作者自参加工作以来,一直从事大学英语教学工作,积累了丰富的教学和辅导经验,这些经验和经历也决定了本书的高质量。愿我们
本书几乎涵盖了考生们所需掌握的各种文体的写作技巧,内容涉及词、句、段、篇诸多方面,从易到难,循序渐进,理论、实践结合,并附有答案,逐步培养学生在语篇水平上的写作能力。本书针对考生的实际情况,把精选的四、六级考试作文真题,结合书中介绍的七种命题方式,以讲练结合的形式推荐给大家,并通过具体范例、样文来阐述英语写作的基本要领。
本书是根据教育部最新颁发的《大学英语课程教学要求》,针对大学英语四六级考试的特点,组织有经验的大学英语教师精心设计编写而成。旨在为准备参加大学英语四级考试的考生提供一本实用、有效、便于携带的词汇手册。 《710分新题型大学英语四级考试词汇必备》通过独特的编排方式,给学生提供了一种科学有效的记忆方法和权威、详实的考试要点。
本分册是丛书中的阅读、简答、翻译分册,旨在帮助广大考生提高英语阅读水平和四级考试的应试能力。全书的特点是以技巧讲解、分析与大量练习相结合,体现精讲解多练的原则。 部分是从大学英语四级考试阅读理解题型简介,目的在于让考生了解阅读考试题的基本情况及大纲的具体要求。 第二部分是关于阅读理解题(选择题)的解题技巧。重点介绍阅读理解各种题型的特点及解题要略,各种题型的实例分析文章全部选自*全国大学英语四级考试全真题。每种题型讲解分析之后有一个针对性较强的专项练习。后是一组综合性练习,目的是帮助考生正确运用相关的阅读技巧。 第三部分是简答题。主要介绍简答题的命题特点、解题注意事项及评分标准、并以近年的全真题作为范例进行分析,然后是一组练习。 第四部分是英语汉翻译题。这一部分主要介绍
我们在大量研究、调查的基础上编写了这套《大学英语词汇应用900句》丛书,含四级分册(一般要求)和六级分册(较高要求)。各分册均创设了约900个句子场景,以重点单词音序排列,将新大纲中要求掌握的单词有规律地纳入其中,黑体字标出,并提供了规范的释义、搭配、短语及联想,看句子就学会单词。由于四级(一般要求阶段)词汇较多(约1800个),通常每个句子包含2-4个首字母不同的四级词汇,所以特别配置了单词索引,方便查阅。而六级(较高要求阶段)词汇相对较少(约1290个),所以六级分册以重点单词排序,简单易学。值得一提的是,我们选取的例句相当具有典型性,其中不少来自于历年真题试卷,书中以简略数字标明,如“026”表示“2002年6月考题,以此类推。 我们相信,考生如能按本丛书的设计方法来学习单词,一定能收到很好的学习效
一个外语学习者若不掌握一定数量的词汇,他是无法进行听、说、读、写的。对于参加大学英语四、六级考试的学生而言,词汇更是学习外语的关键。掌握外语词汇的方法不胜枚举,但编者更愿意提醒考生,词汇学习之前应该注意以下三个问题,这也是本书的编写原则和理论依据。 本书主要特色如下: 1.紧扣新的《大学英语课程教学要求》(试行)。 2.化整为零。把1500个高频词汇分成20个单元,且打破字母顺序,避免了枯燥记忆,增强了学习的兴趣。 3.讲解精细,辐射面广。所选词汇都配有音标、大纲释义、考点精析、精选的例句及例句的译文。同时通过联想记忆,更大限度地扩大词汇的辐射面。 4.加强、巩固词汇的掌握。在每个单元的词汇讲解之后,配有30个自测题。其中一部分为考试真题。这既便于学习者测试自己的词汇掌握情况,又使其
《大学英语四级超速过》之《阅读争锋》,教您突破速读极限,迅速到达*。 如果您还在四级阅读上踯躅不前,那么请反省:“我的阅读够快速高效吗?” 通过本书,您能学到很多阅读技巧!所以您能够驾驭它们! 通过本书,您能积累更多别人无法超越的优势,在考试中脱颖而出! 通过本书,您能够领悟到自己在学英语方面的潜能,从而成为四级的领跑者! 本着快速、高效的理念,本书为您精心总结出一套简明且行之有效的独门解题技巧,让您快速运用到解题实践中去,达到在短期内提高阅读成绩的效果。本书掇菁撷华,为您倾情奉献一场阅读饕餮盛宴,席上每一道大餐都独具特色。 ★策略性:准确把握四级出题脉络,选材新颖,*题型,涵盖全面,步步进阶; ★趣味性:在装帧设计及内容编排上精致但不失大方,给考生以美
根据难度、考查频率和常用度,编者把四级新要求词汇分为核心词汇、熟词生义和认知词汇三部分。优点:这样的结构主次分明,能让读者抓住学习重点,避免平均用力,节省大量的学习时间。 Ⅰ.科学的学习计划 1.每周学习计划——“学习—复习”随时巩固 全书学时共7周30课——周一至周四,一天一课,周五至周日,巩固复习。优点:温故而知新,充足的复习时间能保证所学内容的高掌握率,避免一味“向前赶路学习”的弊端。 2.每课学习计划——“艾宾浩斯遗忘曲线”的启示 由此曲线可知,及时复习是巩固学习成果、抑制遗忘的*策略。要保持高记忆率,应当在学习后抓紧复习,否则时间间隔越长,重新学习所需的代价也就越高。结合这一原理,我们在书中总结了一套抗遗忘记忆法,按照该方法学习,能*限度地克服遗忘。 3.每组
本书是在继承传统写作理论与方法的基础上,借鉴现代语言学理论,并在《大学英语教学大纲》对写作部分的要求,把语篇分析、体裁分析、题型分析、文体分析等领域的新观点、新方法重新整合,同时结合作者的新探索与实际教学经验,按照时间顺序编写而成。对于短时间内提高读者的写作水平有很大帮助。 本书的编写有如下特点: (1)以考点为导向; (2)以能力为导向; (3)时间安排合理有效; (4)内容与语言兼顾; (5)适合面广。 本书适用于参加大学英语四级考试的学生。