《精编法语口语入门》集中了外语教学中的功能法、交际法、语法法，简明介绍法语语音的基本知识，将人们日常生活交际中最重要的题材，以惯用说法和句型一一列出。本书还设置了情景会话。本书旨在使初学法语者在较短时间内掌握法语语音、基础语法的基本知识。本书适用对象为社会上从事涉外工作、旅游、商贸人员以及在校学生。本书配有MP3光盘一张。
该书系统介绍了法语动词体系中的“时”、“体”与“式”这三个重要的语法范畴，全面生动地阐明了法语不同时态的不同用法，并反映了西方语言学界对“时”、“体”、“式”学术研究的成果和动向。该书可以帮助学习法语的人攻克时态难关。 可供大学法语专业学生及教师作教材和工具书，供法语语言学研究人员、法语工作者以及自学法语者参考使用。 该书曾荣获国际大学颁发的1993-1994年度语言学奖。
近来在外，人们对孔子的兴趣日增，左究探讨日盛。这当然是件大好事。 主这是好事，有以下两点考虑： ，研究孔子有助于了解中国历史与文化。从两千一百年前汉武帝宣布“罢黜百家，独尊儒术”，直到1949年人民共和国建立，除短时期外，孔子思想始终中国思想的主流。它的影响遍及各阶层，深入各领域。从宫廷政冶到民众生活，处处可见。很清楚，要了解中国，必先了解孔子。 第二，孔子思想中的某些部分，对今天的中国和世界可能有益和有用。孔子固然一于二千五百年前，但他的关道德、教育修养、中庸、和谐等方面的学说，可以说有的价值。目前已有学者认为孔子思想是促进东亚某些国家和地区迅速发达的关键因素之一，也是解决今天困扰世界的许多问题的可能的良方。
写一本有关法语语音的书的想法由来已久了。尽管手头已有不少这方面的书，市场上也可以找到相当可观的法语语音的书和音带，也不乏录像带和光盘，对于一个学习人群不是太多的语种来说，应该是绰绰有余了，但我们始终锲而不舍，最终还是把这件事做成了——原因很简单：尽我们所能给法语学习者提供一些帮助。在我们的教学过程中，无论用到那一本教材，即便是语音阶段的教学，备课时我们都必须参阅各种资料，补充许多新的语言材料。既然这样，我们何不把这些我们备课中的努力汇集起来，传递给我们的这些求知如渴的莘莘学子呢？目前更多的法语学习者是将法语作为第二外语的在读大学生，准备出国的学生或在职人员。他们利用业余时间来学习法语，他们需要老师给他们提供更多的帮助。而第二外语和业余学习的课堂往往在这些方面不能满足这部分学
教材注重语言的交际功能，把语法知识的学习和交际能力的培养紧密结合起来，尽可能地提供接近实际的语境，把语言知识、文化背景和听、说、读、写、各项技能融合在一起，进行综合教学，力求使学习者能在较短的时间内达到赴国外学习、工作的语言要求。 本书是为短期法语培训而编写的速成基础教材，可作为各类人员学习法语的入门教材。 本教材也可作为大专院校第二外语的能用教材。由于第二外语的学习，也具有短期速成的特点，通过学习本教材，学习者能够在短期内系统地掌握法语的基本知识和语言技能。
《欧标法语语法练习B1》是“欧标法语语法练习”书系之一，也是从法国原版引进再加以本土化改编的教材，面向学习法语的青少年学生或成年初学者，特别为进入第三阶段（约201－300课时）学习的学生而设计，书中的练习难度为欧洲统一语文标准的B1水平。 本书包括了31讲。 每讲均有这几种安排： 想一想：用最为简单的文字与例句，引导学生对将要学习的法内容先行自主思考； 听一听：对学生在思考中可能会遇到的问题作深入浅出的讲解。内容解释从整体入手，旨在引导读者树立全局观念； 练一练：越加细分练习的阶梯，能更好地引导学生轻松地拾阶而上； 理一理：帮助学生融会贯通多专题内容，力求以语法为出发点，并以多样的练习形式，达到正确表达效果。 正文末附有“语法索引”。本书可供课堂或自学使用。
《苦儿流浪记》描述了一个被人收养的孩子雷米的生活经历。主人公雷米是有钱人家的孩子，在只有五六个月大的时候，他被人拐走然后被遗弃在巴黎一花园门口。他行是被一家农户收养，这家农户的男主人热罗姆?巴尔贝伦一直在巴黎当建筑工。雷米与巴尔贝伦奶妈在农村相依为命。虽然生活很艰辛，但雷米却享受到了家庭般的温暖和母爱。在他八岁那年，热罗姆?巴尔贝伦因受伤致残，回到农村。出于生活所迫，他将雷米卖给了叫维泰利斯的一个意大利卖艺人。雷米跟着这一善良的艺人流浪卖艺多年，饱尝了人世间的酸甜苦辣。他从维泰利斯那里学会了唱歌和演奏乐器；学会了认字并懂得了许多人生哲理。就在他开始适应这一卖艺生活时，维泰利却在一个风雪交加的晚上，冻死在巴黎近郊的一个花农家门口，雷米也差点儿冻死。幸亏这家花农救了雷米并收留了他
阅读理解是TCF（Test de Connaissance du Franqais）法语测试的主要环节之一。为提高学生的阅读能力，熟悉并掌握应试技巧，根据TCF的测试特点，编写这本模拟教材。 本书按照TCF测试题的模式选择相关知识，内容由浅入深，包括与日常生活息息相关的阅读材料，如广告、信函和指示牌，也增加了政治、经济、社会和文化等不同领域和学科的短文。力求知识面广，信息量大，以培养阅读的兴趣，提高阅读的能力和答题技巧。 全书共十套模拟题，每套题都附参考答案、详细的答题解析和生词表。
该书系统介绍了法语动词体系中的“时”、“体”与“式”这三个重要的语法范畴，全面生动地阐明了法语不同时态的不同用法，并反映了西方语言学界对“时”、“体”、“式”学术研究的成果和动向。该书可以帮助学习法语的人攻克时态难关。 可供大学法语专业学生及教师作教材和工具书，供法语语言学研究人员、法语工作者以及自学法语者参考使用。 该书曾荣获国际大学颁发的1993-1994年度语言学奖。
该书系统介绍了法语动词体系中的“时”、“体”与“式”这三个重要的语法范畴，全面生动地阐明了法语不同时态的不同用法，并反映了西方语言学界对“时”、“体”、“式”学术研究的成果和动向。该书可以帮助学习法语的人攻克时态难关。 可供大学法语专业学生及教师作教材和工具书，供法语语言学研究人员、法语工作者以及自学法语者参考使用。 该书曾荣获国际大学颁发的1993-1994年度语言学奖。
《欧标法语语法练习B1》是“欧标法语语法练习”书系之一，也是从法国原版引进再加以本土化改编的教材，面向学习法语的青少年学生或成年初学者，特别为进入第三阶段（约201－300课时）学习的学生而设计，书中的练习难度为欧洲统一语文标准的B1水平。 本书包括了31讲。 每讲均有这几种安排： 想一想：用最为简单的文字与例句，引导学生对将要学习的法内容先行自主思考； 听一听：对学生在思考中可能会遇到的问题作深入浅出的讲解。内容解释从整体入手，旨在引导读者树立全局观念； 练一练：越加细分练习的阶梯，能更好地引导学生轻松地拾阶而上； 理一理：帮助学生融会贯通多专题内容，力求以语法为出发点，并以多样的练习形式，达到正确表达效果。 正文末附有“语法索引”。本书可供课堂或自学使用。
