《德语“德福”应试教程教师参考用书》包括五大部分，内容和重点有所不同，要求也有区别。部分：教师参考用书的使用说明，主要是给教师的有关教学提示，及教学方法指导。第二部分：教程的练习答案，《德语“德福”应试教程》按照“德福”考试的3个水平等级编写，难度渐增。其中的某些练习答案及仿真题答案编写在这一部分。第三部分：听力有声材料。第四部分：口试仿真练习题。在“德福”考试中口试题录制在磁带上，要求考生即时就题回答。每课的口试题完全模仿考试样题的形式，编写在这一部分中。建议任课老师在语音实验室进行教学，同时可将练习题分发给学员。自学者在自测时一定要按录音指令进行仿真自测，才能达到预期效果。第五部分：模拟试卷及模拟试卷答案，试题按“德福考试院”的考试样题程度编写，题形完全仿真。
德福考试（TestDaf）和DSH考试是大部分赴德留学的学生必须参加的考试。《德福/DSH考试词汇手册》系列丛书将考试中涉及的词汇按照六大主题进行分类（即环境、大学学习、社会、语言和交际、大众传媒、经济），并按照主题分册出版。书中所有德文部分均由德国专家（德福考试阅卷人员）校审，语言地道、纯正。 本书为环境篇，是该系列丛书的册，共收录环境领域的298个高频词汇，覆盖A1-C1等级。内容分为9个主题：能源消耗（71词），自然灾害（60词），固体垃圾（33词），林业（24词），全球变暖（23词），城市化（23词），噪音污染（22词），空气污染（14词），物种保护（28词）。
为了客观地测试同等学力人员的德语水平，确保学位授予的质量，根据《国务院学位委员会关于授予研究生毕业同等学力人员硕士、博士学位的规定》（1998年6月18日国务院学位委员会第16次会议审议通过）和国务院学位委员会办公室1994年下达的《关于在职人员以同等学力申请硕士学位外国语水平统一考试的通知》的精神和要求，自1995年9月1日起，参加外国语水平全国统一考试并达到合格分数线者，方可以同等学力申请硕士学位。 进行外国语水平考试旨在加强国家对授予同等学力人员硕士学位的宏观质量控制、规范管理，是国家组织的对申请硕士学位的同等学力人员进行外国语水平认定的重要环节。1998年，我们组织有关专家编写并出版了《同等学力人员申请硕士学位德语水平全国统一考试大纲》。
