09年《报关员资格全国统一考试教材》，依据2009年考试大纲的要求，本着科学性、系统性、实用性、以及依法行政、与时俱进的原则，反映了海关及有关部门对报关业务的*规定，并突出了从事报关工作的应知应会的基础理论、基础知识和基本技能，以更加贴近报关人员和报关实务工作的实际需要。
报关水平测试教程 总共四本，包括（《报关基础知识》《报关业务技能》《进出口商品编码查询手册》《报关职业水平测试大纲及试题解析》），是由报关水平测试教程编委会编写，出版社与专家经过多次讨论，研究确定了教材的体例规范，作为报关员考试教材。《报关基础知识》分为对外贸易及对外贸易管理、海关及海关管理、报关及报关管理三篇，以报关工作应知应会的内容为范围，内容覆盖全面。《报关业务技能》一书设置了五个篇章，基本体现报关职业工作*核心的程序管理、实体管理及综合保障管理的内容。各篇按概述与实操两种类型，分设若干学习单元，每个实操学习单元都有明确的学习对象及其任务载体，分别阐述各项报关工作的作业步骤、要求和方法。《进出口商品编码查询手册》分别摘录了《进出口税则》全部的类章结构、类注释、章注释、子
这是报关员资格全国统一考试辅导课程，其深度符合当前报关员考试难度。该书由权威专家联袂主讲，信息新、目标准。它精准把握了命题趋势，权威解析了*题型，系统思考了答题思路，切实提高了应试能力。另外，登录www.sinobaoguan.om，学习权威专家辅导课程，能快速提高得分能力和应试技巧。
报关员资格考试试题专业性强，难度较大。为了方便考生复习备考，海关总署报关员资格考试教材编写委员会组织参与近年教材编写和考试命题工作的专家编写了本书，对2004年至2008年考试试题进行了详细解析。 本书的特点是“原题+原解+新解”，即历届试题均提供当年的标准答案，并进行详细解析，对答案或者题型发生变化的，再以2009年考试大纲和教材为依据，给出新的答案和解析。 对于发生变化的试题，编者均在题号前加注了“★”标记，提示考生在复习时注意。“★”标记代表的意义如下： 一、由于法律法规的变化，部分试题现在已不再有正确选项，或者虽有正确选项，但并非当年考试的标准答案； 二、由于法律法规的变化，部分试题现在的正确选项数目发生增减，导致题型发生变化，如原来设定的多项选择题，现在可能会变为单项选择题；
快速、准确地对进出口商品进行归类是报关员必须具备的业务技能，也是报关员资格全国统一考试的重点内容之一。《进出口商品名称与编码》（以下简称《编码》）既是报关员资格全国统一考试的工具书，也是应试者学习和掌握进出口商品归类知识与技能的辅助教材。2009年版《编码》以2009年《报关员资格全国统一考试大纲》和2009年《中华人民共和国进出口税则》为编写依据。 2009年版《编码》保持了2008年版《编码》的编写体例，对2008年版《编码》进行了部分修订。在编写过程中，我们本着对考生负责的精神，力求做到准确无误和实用。
本书是2010年报关员资格全国统一考试辅导用书。 全书包括三个模块。模块把《报关员资格全国统一考试教材》除商品编码及报关单之外的所有内容归纳在一起，从中提炼出137个考点，按以往经验来看，可以命中2010年考题涉及的绝大部分考点；第二模块介绍商品编码，从所有编码注释中提炼出27个常考内容进行了详尽讲解，同时还附有将近1 000个商品编码练习题及其解析供考生训练；第三模块是针对报关单的专门讲解，通过详细归纳及适当案例将报关单填制要求以够用为标准，删繁就简，能使考生在短期之内取得突破。 本书适合参加报关员资格考试的所有考生阅读参考。
本书借鉴了 以工作为导向 的课程开发和建设方法，确定关务职业岗位的典型工作任务，并将其归纳为若干作业管理单元 ；再根据关务职业活动所需的知识和技能，将作业管理领域转换为学习单元，*终设计成 以关务工作任务及过程为导向 的学习模块和学习单元，打破了职前教育培训以专业为中心的传统模式，将知识学习、案例分析、作业实施相结合，突出入职能力的培养，以充分体现教材的职业性。
为了帮助广大考生顺利通过2011年报关员资格全国统一考试，我们严格按照*考试大纲，精心修订了这本《报关员资格全国统一考试辅导教程》。本书有两部分：部分为命题规律总结及应试技巧分析，第二部分为同步辅导及强化训练，共分18章，另外还有两个很有价值的附录。本书紧扣*大纲和教材，反映*变化，力求把重点、难点、考点讲深、讲透。在编写过程中，特别注意知识的系统性。在每章后都编写了足量的同步强化练习题，并都给出参考答案和解析。考生可通过做这些强化练习题，达到自测的目的，巩固复习成果，顺利通过考试。 本书适用对象：参加2011年报关员资格全国统一考试的考生。
报关员考试是由海关总署自1997年开始组织的全国性统一考试，是获取报关员从业资，格、从事国家对外经贸活动的通行证，同时也为国家选拔具有相关素质的报关专业技术人员提出了相应标准。报关员考试内容包括报关专业知识、报关专业技能、报关相关知识以及与报关业务相关的法律、行政法规及海关总署规章等几部分内容。考试合格后，考生可以向海关有关部门申请取得报关员资格证书。该考试每年举行一次。 参加报关员考试的考生往往需要掌握多方面的相关专业知识，并且只有把这些知识灵活地应用到考试中，才能够顺利通过考试。 在体例结构上，编者结合考生通常的复习习惯、一般人的记忆程序以及作者本人以往的培训经验，将本书的体例结构分成：主要内容概述、习题精选、课后练习三部分内容，从而可以使考生易于抓住重点，节省复习时间
报关员资格全国统一考试已经进行了14届。经过12年的实践，在不断总结经验、不断改革的基础上，报关员资格全国统一考试已经走上了规范的道路，考试质量在不断提高。 对外经济贸易大学海关管理系设置海关管理本科专业已有三十多年的历史，拥有雄厚的师资力量和丰富的教学经验。本书的作者是从事海关教学几十年的专家教授，有着丰富的教学经验和实践经验，对报关员资格全国统一考试很有研究。为了使志在从事报关工作的人员能熟悉报关员资格全国统一考试的方式，迅速掌握学习重点和答题的技巧，熟悉考试的内容并顺利地通过考试，我们组织编写了这套《报关员资格考试学习辅导丛书》奉献给读者。这套丛书分上下两册，上册是《报关员考试分章练习与模拟试题》，下册是《报关单填制、商品归类技巧专项训练》。经过两年的教学实践，学员反映
《报关职业水平测试大纲及试题解析（2016年版）》内容包括三部分：2016年报关职业水平测试大纲、近两年报关水平测试真题及答案解析、报关职业水平测试模拟试题及答案解析。《报关职业水平测试大纲及试题解析（2016年版）》是考生参加2016年报关水平测试的重要参考书。
本书是2009年报关员资格全国统一考试辅导用书。 全书包括三部分。部分针对报关员考试教材的核心内容，按考点进行细致的梳理；第二部分专门介绍商品编码，并附有大量习题训练；第三部分是针对报关单的专门讲解，对报关员考试中的重点、关键点和容易出现错误的地方给出了详细的例题分析和习题训练。 本书适合参加报关员资格考试的所有考生阅读参考。
本书编者根据报关员资格考试的特点，广泛收集了相关学科的资料，同时还将她多年从事培训教学的经验、广大学员在接受培训过程中提出的各种典型问题以及老师的解答分析进行系统的总结后编写了本书。书中严格按照《报关员考试大纲》及新版报关员指定教材的内容设置，以便考生结合教材进行综合、全面的复习。在体例结构上，编者结合考生通常的复习习惯、一般人的记忆程序以及作者本人以往的培训经验，将本书的体例结构分成：主要内容概述、习题精选、课后练习三部分内容，从而可以使考生易于抓住重点，节省复习时间，提高学习效率。
本书主要包括三个方面的基础知识，分别是国际贸易实务、海关及相关政府部门的管理，以及关务合规管理。关务合规管理除了报关行业的基础知识外，还包含贸易合规、贸易安全、贸易便利及企业视角下国际供应链管理的有关知识。本书从上述理解出发，为关务管理所涵盖的知识范围进行基础性梳理，提供人事关务工作应知应会的入门基础知识的学习路径。本书内容覆盖全面，难度上以够用为度，以描述清晰为目标，重在条理而非内容，主要以供参加关务水平评价者参考和学习使用。
海关总署自1997年起举行的报关员资格全国统一考试，引起了社会各界的广泛考注，考试规模不断扩大，为从事对外经贸活动的单位选拔了一批具备较高素质的报关人员。为了适应我国对外经济贸易发展的需要，进一步规范报关员资格考试，海关总署报关员资格考试教材编写委员会总结了几年来教材编写和使用的情况，组织海关系统的专家、学者和教育工作者，编写了2008年版《报关员资格全国统一考试教材》，并纳入2008年考试教材系列。 2008年版《报关员资格全国统一考试教材》，依据2008年考试大纲的要求，本着科学性、系统性、实用性和依法行政、与时俱进的编写原则，反映了海关及有关部门对报关业务的*规定，并突出了从事报关工作的、应知应会的基础建论、基础知识和基本技能，以更加贴近报关人员和报关实务工作的实际需要。 教材内容主要依据《中
《2012报关员资格全国统一考试历年真题归类解析与模拟试题1600例》将2011年报关员资格全国统一考试全部真题编入《2012报关员资格全国统一考试历年真题归类解析与模拟试题1600例》相应章节。《2012报关员资格全国统一考试历年真题归类解析与模拟试题1600例》对2011年报关员资格全国统一考试全部133道真题作了精解之后，分别编入全书各章。根据2012版进出口税则，对全书所有321道商品归类题重新归类。根据2012版《中华人民共和国进出口税则》，对全书所有商品归类题重新归类，反映了新税则的变化。根据2012年的新政策，修改了部分真题和模拟试题的答案和解析。增加了2008年、2009年和2010年的三道题。
商品归类是进出口货物通关过程中的一项重要工作。《中华人民共和国进出口关税条例》第三十一条指出：“纳税义务人应当按照《税则》规定的目录条文和归类总规则、类注、章注、子目注释以及其他归类注释，对其申报的进出口货物进行商品归类，并归入相应的税则号列；海关应当依法审核确定该货物的商品归类。”由此可见，商品归类是进出口货物收货人、发货人在通关过程中的一项法定义务，同时也是海关工作人员的一项重要业务。 海关总署自1997年开始面向整个社会举办报关员资格全国统一考试，至2008年底已举行了14次考试。在历次考试的试题中，商品归类都是十分重要的内容。报关员资格全国统一考试主要考核作为一名报关员“应知”和“应会”的内容，其中“应知”的内容主要考查考生对报关业务知识及相关知识的掌握和理解水平，“应会”的内容
1.本套丛书包含两个分册，即《进出口商品归类快速提分技巧》和《报关单填制命题规律剖析》，专为参加2011年报关员资格全国统一考试的考生量身定制，直击考试中的重点、难点——进出口商品归类和报关单填制，进行专项讲解和练习，帮助考生有针对性的进行复习，提高考试分数。 2.本书紧扣2011年报关员资格全国统一考试大纲和教材编写，对大纲和教材中的*变化做了说明及详解。 3.本套丛书对进出口商品归类和报关单填制两类题型的近年考情做了细致的分析，让考生在复习备考中有的放矢、心中有数。同时，归纳大量应试技巧，并提供大量实战习题，助考生全程高效复习。
《2012年报关员资格全国统一考试：辅导教程与同步训练（第7版）》为了帮助广大考生顺利通过报关员资格全国统一考试，我们严格按照*考试大纲，精心修订了这本《报关员资格全国统一考试辅导教程与同步训练》。本书有两部分：部分为命题规律总结及应试技巧分析；第二部分为同步辅导及强化训练。共分18章，另外还有两个很有价值的附录。本书紧扣*大纲和教材，反映*变化，力求把重点、难点、考点讲深，讲透。在编写过程中，特别注意知识的系统性。在每章后都编写了足量的同步强化练习题，并都给出参考答案和解析。考生可通过做这些强化练习题，达到自测的目的，巩固复习成果，顺利通过考试。 《2012年报关员资格全国统一考试：辅导教程与同步训练（第7版）》适用对象：参加报关员资格全国统一考试的考生。
报关员资格全国统一考试已经进行了十一年。经过十一年的实践，在不断总结经验、不断改革的基础上，报关员资格全国统一考试已经走上了规范的道路，考试质量在不断提高。 对外经济贸易大学海关管理系是有着三十多年历史的海关高等学府，有雄厚的师资力量和丰富的教学经验。为了使志在从事报关工作的人员能熟悉报关员资格全国统一考试的方式，迅速掌握学习重点和答题的技巧，熟悉考试的内容并顺利地通过考试，我们组织编写了这套《报关员资格考试学习辅导丛书》奉献给读者。这套丛书分上下两册，上册是《报关员考试分章练习与模拟试题》，下册是《报关单填制、商品归类技巧专项训练》。 本书的作者是从事海关教学几十年的专家教授，有着丰富的教学经验和实践经验，对报关员资格全国统一考试很有研究。我们编写这部书的目的是真正
《报关业务技能》根据 2015 年报关水平测试考试大纲进行编写，是“报关业务技能”科目的配套教材。本教材初步形成了以“报关”，而非“海关管理”或“通关”为本位的编写体例与风格，可用于高职高专相关专业教学和报关、关务咨询单位培训及员工自学等。
为了帮助广大考生顺利通过2叭0年报关员资格全国统一考试，我们严格按照*考试大纲，精心修订了这本《报关员资格全国统一考试辅导教程》。本书有两部分：部分为命题规律总结及应试技巧分析，第二部分为同步辅导及强化训练，共分十八章，另外还有两个很有价值的附录。本书紧扣*大纲和教材，反映*变化，力求把重点、难点、考点讲深、讲透。在编写过程中，特别注意知识的系统性。在每章后都编写了足量的同步强化练习题，并都给出参考答案和解析。考生可通过做这些强化练习题，达到自测的目的，巩固复习成果，顺利通过考试。 本书适用对象：参加2010年报关员资格全国统一考试的考生。
《2013年报关员资格全国统一考试考点精讲》是2013年报关员资格全国统一考试辅导用书。《2013年报关员资格全国统一考试考点精讲》从如何突破考试的角度入手，将近几年报关员资格考试的题型分成三大类，根据这三大类题目考核的内容将《报关员资格全国统一考试教材》划分成三个模块，并针对这三个模块内容的学习和考核特点，给出了不同的辅导方法。对模块倡导一半理解一半记忆，总结出了143个考点，进行了详细讲解；对第二个模块倡导多练，给出了近1000个商品编码练习题；对第三个模块倡导透彻理解填制规则，通过详细归纳及适当案例，能使考生在短期之内取得突破。
本书以环球网校精品VIP课堂训练为蓝本，将课堂训练、强化模拟、真题解析相融合，系统总结了同一考点在历年考试中的不同命题方法，真正次将其“一个考点N种考法”的复习精髓与读者共享，不仅能使读者在后临考阶段扫清一切疑问与遗漏，还能引领读者在循序渐进的复习中渐渐培养出“总结考点、预测考法”的能力。
