本书以单体隔震支座的损伤研究为基础，定义其拉伸和剪切两种情况下的破坏准则，分析由此组成的隔震层在单个或多个隔震支座破坏失效后的层刚度弱化情况，同时探讨对隔震层和上部结构所造成的影响。此外，通过有限元软件，分析隔震层与挡墙冲撞后的上部结构的反应情况。通过振动台试验，探讨了不同隔震形式的结构在遇到碰撞后对上部结构所产生的影响。
本书为对管道无损检测领域一些前瞻性研究的探讨。本书在对崇业埋地管道结构的裂纹监测进行了理论和试验研究，开发了一套快捷准确的试验系统，对准确判断管道结构完整性、提高其监测水平具有重要的现实意义。本书的主要内容包括：推导出管道超声导波的时间反转聚焦基本公式；对窄带激励信号激励下的超声导波信号聚焦进行了理论分析和试验研究；对超声导波不同模态下空管中各种裂纹的敏感性进行了理论分析和试验验证；根据三维弹性波动理论，通过在土中波的标量势中引入第二类Hankel函数，对管道-土体系中的导波传播的波动方程进行了求解。 本书可供结构、机械、石油、市政等结构健康相关领域的研究人员、技术人员以及从事相关研究的在校师生参考使用。
本书主要内容包含2019和2020年的全国一、二级注册结构工程师考试真题320道、答案并给出真题解析。本书的重点在于分析部分，该部分指出本题考点、出现频率高低，易错点及注意事项，给出历年相似考题。本书从考生角度编写，帮助考生熟悉历年真题的难易度、测试对相关规范的的熟悉和理解程度，把握真题及相关考点，本书以考点带知识点的方式辅导考生通过考试，如为难点或新考点则详细讲述。对于考生快速抓住考试要点，准确复习相关知识点大有帮助。
本书通过作者多年对全国一、二级注册结构工程师执业资格专业考试的教学和考试命题研究，在全面深入理解考试大纲和专业规范的基础上，针对考试中的重要考点、设计中的重要概念以及答疑过程中疑问较多的知识点，对近些年的一、二级真题进行了系统的归纳分类和筛选，并根据新规范和标准对部分题目进行了调整，同时在真题的基础上进行了延伸和拓展，编写了相关模拟试题，以求全面覆盖规范重要知识点，通过考前进行集中、系统的强化训练，使考生提前进入考试状态，提高做题速度和准确率，顺利通过考试。 本书可供全国一、二级注册结构工程师执业资格专业考试的考生复习备考使用。
本书对2019年全国一级注册结构工程师专业考试试题进行了详细的分析解答，并对今后的命题方向和考试所要求考生具备的能力进行了分析预测，作者结合自身20多年从事注册结构工程师培训、研究的心得和思考，以及从一个结构工程教育学者的角度分析了注册结构工程师考试对推动我国结构设计人员素质和能力提高的作用和意义，阐释了注册结构工程师专业考试应坚持的方向和趋势。另外对高层混合结构、高层钢结构以及高层混凝土结构三个专题作了精讲。 本书不仅对备考人员有着极大的帮助和指导意义，而且对我国的结构工程设计人员和教育、科研人员也有着深远的现实参考意义。
今年是全国注册结构工程师资格考试的第16个年头。16年来，为结构注册工程师专业考试的命题及阅卷工作，专家组成员付出了辛勤的劳动。 2011年，我们将全国注册结构工程师专业考试的相关情况，及本年度全国注册结构工程师专业考试试题解答及分析整理成册，系统地介绍了我国注册结构工程师专业考试的基本情况，专家组的工作情况，资格考试的相关问题及建议等，列出标准解答方法以规范作答过程，阐明命题思路及解题分析。朱炳寅、娄宇、王平、王昌兴主编的《全国注册结构工程师专业考试试题解答及分析（2011-2012）》的出版有利于考生了解命题、考试和阅卷过程，使备考和参考过程少走弯路，今年我们继续延续2011年的做法，将2012年全国注册结构工程师专业考试的相关情况整理并与2011年合并成册。 《全国注册结构工程师专业考试试题解答及分
《混凝土结构及其施工图识读（第3版）》围绕培养高素质技术应用型人才目标，按照项目带领、任务驱动教学方式组织内容编写，主要包括混凝土结构的设计与构造原理、结构施工图识读等内容。 《混凝土结构及其施工图识读（第3版）》全书共分6个项目、23个任务（每个任务都设置思政及素质目标），分别为混凝土结构设计及识图基础（含5个任务）、混凝土结构基本构件设计及施工图识读（含7个任务）、混凝土结构整体结构设计及施工图识读（含7个任务）、混凝土结构平法识图（含2个任务）、混凝土结构识图综合训练（含1个任务）、装配式混凝土结构及识图（含1个任务）。每个项目包括任务介绍、相关知识部分，项目任务围绕教学目标设置，相关知识以完成项目任务及掌握应会知识为目标编写。 《混凝土结构及其施工图识读（第3版）》可作为高等
《混凝土结构工程施工（第3版）》以混凝土结构工程施工过程为主线，以建筑行业职业资格标准为依据，构建课程内容和知识体系。课程内容和知识的选取紧紧围绕工作任务完成的需要，同时融合了相关执业资格考试对知识、技能和素质的要求。《混凝土结构工程施工(第3版）》共分为三篇，篇：钢筋混凝土主体结构施工，学习内容依据真实的工程施工实践活动，划分为柱、墙、梁板、楼梯四个学习项目，通过构件的形成过程来讲解任务，以项目、任务、问题的形式展现施工过程，实现“在做中学，在学中做”，融实践教学和理论教学为一体；第二篇：高层建筑施工，介绍了高层建筑施工的特点，高层建筑施工的主要垂直运输设备，高层建筑在模板、钢筋、混凝土方面的施工方法，其目的是在篇共性知识的基础上，侧重介绍高大建筑物的施工技术、方法及技术发展
