2018年,上海音协吉他专业委员会首次对尤克里里进行考级,该书稿为考级用书。分为弹唱、独奏两部分,收录56首脍炙人口的乐曲。该书既可作为考级用书,同时也可作为尤克里里曲库。
本书为湖北美术出版社2010年重点推荐图书,为美术考前参考书,也可作为大中专院校辅助工具书。本书内页图文并茂,讲解详实,范例精美,随书附赠DVD示范光碟,版式为大8K,页面65P,为静物类考前基础书全国之。
《大管考级曲集(2015版)》为1-10级和演奏级。 1—10级每级均有音阶及琶音、练习曲二首、乐曲二首。 演奏级乐曲一首。(含钢琴伴奏谱一份) 考生应在专业老师指导下,根据自己的实际水平和能力,选择合适的级别参加考级,并练好本级别的全部曲目。
该书隶属于“从零起步学”系列丛书,由陶笛艺术家赖达富先生通过自己的艺术实践和教学经验写成的。该书深入浅出、举重若轻,分九大板块内容:陶笛概述、陶笛吹奏基本知识、陶笛常用的三种指法、变化音指法与不常用的
本书特点:教程六大特点:一、以无旋律伴奏为核心,专玫伴奏,直入主题。二、学会即兴伴奏技巧,掌握方法,随心演奏。三、使用简谱内容练习,入手快捷,实用方便。四、采用“伴奏谱”与“独奏谱”双谱排版
音乐是音响的艺术,音乐的情感来自于音乐的音响魅力,即用恰当的乐器将高低、长短、强弱等不同的声音,有规律、有组织地演奏出来,从而引发人们的愉快、兴奋、哀伤等情感共鸣,并令人在头脑中联想到某种形象。这些由音乐带动的情感变化,体现出了作品的内涵、陶冶了人们的情操。然而,这些情感的体验是离不开正确的高超的技能技巧这一载体的。 这本乐海著的《小提琴考级曲目大全(初级篇1级-4级)》收录了此乐器的经典考级曲目。
本书是中国音乐学院考级委员会聘请的专家们,根据社会艺术水平考级活动发展的需求,借鉴了已有的考级教材、总结了多年的教学经验而编写的。希望通过教材为业余学习音乐的朋友们和考生们提供有益的帮助。
音乐是音响的艺术,音乐的情感来自于音乐的音响魅力,即用恰当的乐器将高低、长短、强弱等不同的声音,有规律、有组织地演奏出来,从而引发人们的愉快、兴奋、哀伤等情感共鸣,并令人在头脑中联想到某种形象。这些由音乐带动的情感变化,体现出了作品的内涵、陶冶了人们的情操。然而,这些情感的体验是离不开正确的高超的技能技巧这一载体的。 这本乐海著的《小提琴考级曲目大全(中级篇5级-7级)》收录了此乐器的经典考级曲目。
本选题为琵琶考级作品集的中级卷。《全国琵琶演奏考级作品集》为1997年版《全国琵琶演奏考级作品集》(中国音协考级教材)的首次再版,由中国音乐家协会组织来自中央音乐学院、中国音乐学院、中国艺术研究院、上
小提琴考级教程选择了不同流派、风格且有艺术品位的众多曲目,目的是使得小提琴和小提琴艺术的发展相辅相成。
特别是在这部练习曲集中,我们能明显地感受到这位意大利演奏家的风格与气质。他所编写的每首乐曲均采用多种要素的组合,如将吐音、连线、音阶、琵音等技巧巧妙地组合在一起,从而构成多种练习内容。柯勒的练习曲是风
小军鼓凭借其 特点的音色及复杂多样的演奏技巧,成为打击乐爱好者入门乐器。本书编者从众多演奏家、教育家编著的小军鼓音乐作品中进行选择和提炼,汇编出这本考级教程,遵循由浅到深、由易到难的教学原则,按照技术特点进行分级。全书共分为十级,其中一至八级每级中包含有基础练习和7首相对应技巧的考级曲目,九级、十级考级曲目均为综合了多种演奏技巧的小军鼓作品。希望这本考级教程能给喜欢小军鼓的学习者提供帮助。?
小号是管乐器王国的王子,是有名的西洋吹奏乐器,在军乐团、交响乐团、爵士乐团、轻音乐团中具有不可替代的位置,不管是合奏、重奏还是独奏,它那嘹亮、清脆、高亢、辉煌的音色,高超的音乐表现力,深受广大听众的喜
音乐是音响的艺术,音乐的情感来自于音乐的音响魅力,即用恰当的乐器将高低、长短、强弱等不同的声音,有规律、有组织地演奏出来,从而引发人们的愉快、兴奋、哀伤等情感共鸣,并令人在头脑中联想到某种形象。这些由音乐带动的情感变化,体现出了作品的内涵、陶冶了人们的情操。然而,这些情感的体验是离不开正确的高超的技能技巧这一载体的。 这本乐海著的《小提琴考级曲目大全(初级篇1级-4级)》收录了此乐器的经典考级曲目。
音乐是音响的艺术,音乐的情感来自于音乐的音响魅力,即用恰当的乐器将高低、长短、强弱等不同的声音,有规律、有组织地演奏出来,从而引发人们的愉快、兴奋、哀伤等情感共鸣,并令人在头脑中联想到某种形象。这些由音乐带动的情感变化,体现出了作品的内涵、陶冶了人们的情操。然而,这些情感的体验是离不开正确的高超的技能技巧这一载体的。 这本乐海著的《小提琴考级曲目大全(中级篇5级-7级)》收录了此乐器的经典考级曲目。
本书的曲目突出经典,要求演奏者必须逐步具备规范的演奏方法、娴熟的演奏技艺和丰富的音乐修养,在小号演奏的技巧、音乐的表现力、演奏技术的把握和演奏作品的完整性方面,更加接近或达到专业水平。