本书不仅按由浅入深、循序渐进的原则选材，讲究科学性、系统性、多样性，同时还为每一首曲目录制了音响资料以便学习者参考。本书为原《大提琴考级曲集》新修订版，将原书中的一些错误进行了修正，根据实际需要将原书一分为三，并针对本书内容进行了录音制作，方便了读者使用。本书由上海音乐家协会大提琴专业委员会组织上海大提琴专业作者进行编写。
为 好地适应新形势下的需要，这套新编《全国萨克斯考级教程》是由中国大众音乐协会萨克斯委员会会长尹志发、副会长尹升华共同编写，以新时代广大萨克斯演奏爱好者的需要作为出发点而设计。内容层层递进，难度逐级升高，覆盖全年龄层，两册 特别设计的重奏曲目 便于演奏者学习、教学、演出使用。
为了更多培养孩子们对音乐的兴趣，在原来考试内容中大量增加了自选曲目，孩子们可以通过聆听小提琴的经典乐曲，熟悉在参加乐队时可能演奏的曲子，从而在考级中选择自己喜欢的乐曲充分展现表现音乐的能力。对于音阶和练习曲部分我们适当作了删减和集中，让小提琴技术进度更趋合理。
为 好地适应新形势下的需要，这套新编《全国萨克斯考级教程》是由中国大众音乐协会萨克斯委员会会长尹志发、副会长尹升华共同编写，以新时代广大萨克斯演奏爱好者的需要作为出发点而设计。内容层层递进，难度逐级升高，覆盖全年龄层，两册 特别设计的重奏曲目 便于演奏者学习、教学、演出使用。
为 好地适应新形势下的需要，这套新编《全国萨克斯考级教程》是由中国大众音乐协会萨克斯委员会会长尹志发、副会长尹升华共同编写，以新时代广大萨克斯演奏爱好者的需要作为出发点而设计。内容层层递进，难度逐级升高，覆盖全年龄层，两册 特别设计的重奏曲目 便于演奏者学习、教学、演出使用。
本教程由精选的外国作品和中国乐曲所组成。根据教学和考级活动的要求，按程度分为九级。每一级包括技术训练、练习曲、奏鸣曲、协奏曲和乐曲等项内容。为了适应管弦乐队训练的需要，从第六级开始，增加了乐队片断的练习。在选编中，力求通俗性、多样性、知识性、系统性与经典性相结合；注重基础训练中的节奏多样性；在内容的编排上遵循由浅入深、循序渐进的原则。
为 好地适应新形势下的需要，这套新编《全国萨克斯考级教程》是由中国大众音乐协会萨克斯委员会会长尹志发、副会长尹升华共同编写，以新时代广大萨克斯演奏爱好者的需要作为出发点而设计。内容层层递进，难度逐级升高，覆盖全年龄层，两册 特别设计的重奏曲目 便于演奏者学习、教学、演出使用。
现代版“开塞”是以1886年开塞仍在世时期出版的、被视为等同于初版的版本为蓝本，并以 限度的重视与尊重原版为宗旨，来进行整理研究和编订的。其中包含三个部分，即《开塞36首小提琴练习曲》《钢琴伴奏谱》《第二小提琴伴奏谱·教学分析》。原版是以12首练习曲为一册，由三册组成。仅从左手方面来划分的话， 册是在 把位范围内的；第二册是在 把位至第三把位的；第三册是至 高把位的练习曲。 本书中的记号、弓法、指法、曲目排序等，在保留原版内容的同时，对认为有必要的地方做了整理和调整。在《开塞36首小提琴练习曲》中，在保留了原版的指法的同时，也在编者认为有其他适用的指法时添加了不同的选择。学生可以把它们进行比较来学习，分别都加以练习为 。
为 好地适应新形势下的需要，这套新编《全国萨克斯考级教程》是由中国大众音乐协会萨克斯委员会会长尹志发、副会长尹升华共同编写，以新时代广大萨克斯演奏爱好者的需要作为出发点而设计。内容层层递进，难度逐级升高，覆盖全年龄层，两册 特别设计的重奏曲目 便于演奏者学习、教学、演出使用。
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现代版“开塞”是以1886年开塞仍在世时期出版的、被视为等同于初版的版本为蓝本，并以 限度的重视与尊重原版为宗旨，来进行整理研究和编订的。其中包含三个部分，即《开塞36首小提琴练习曲》《钢琴伴奏谱》《第二小提琴伴奏谱·教学分析》。原版是以12首练习曲为一册，由三册组成。仅从左手方面来划分的话， 册是在 把位范围内的；第二册是在 把位至第三把位的；第三册是至 高把位的练习曲。 本书中的记号、弓法、指法、曲目排序等，在保留原版内容的同时，对认为有必要的地方做了整理和调整。在《开塞36首小提琴练习曲》中，在保留了原版的指法的同时，也在编者认为有其他适用的指法时添加了不同的选择。学生可以把它们进行比较来学习，分别都加以练习为 。
现代版“开塞”是以1886年开塞仍在世时期出版的、被视为等同于初版的版本为蓝本，并以 限度的重视与尊重原版为宗旨，来进行整理研究和编订的。其中包含三个部分，即《开塞36首小提琴练习曲》《钢琴伴奏谱》《第二小提琴伴奏谱·教学分析》。原版是以12首练习曲为一册，由三册组成。仅从左手方面来划分的话， 册是在 把位范围内的；第二册是在 把位至第三把位的；第三册是至 高把位的练习曲。 本书中的记号、弓法、指法、曲目排序等，在保留原版内容的同时，对认为有必要的地方做了整理和调整。在《开塞36首小提琴练习曲》中，在保留了原版的指法的同时，也在编者认为有其他适用的指法时添加了不同的选择。学生可以把它们进行比较来学习，分别都加以练习为 。
《乐队文献集.中提琴乐队考试曲目》主要内容包括：第九交响曲、《本韦努托·切利尼》序曲、《罗马狂欢节》序曲、《达夫尼与洛埃》第二组曲、升华之夜、第五交响曲、《英雄生涯》、第六交响曲《悲怆》等。
《2023修身日历》融书法、美术为一体，以富有中国符号特色的艺术风格展现内容。其中，每日一句的“四书”名句出自历代名家之手，如第一季度的《大学》《中庸》的名言楷书选自有明代柳公权之称的姜立纲；第二和第
为 好地适应新形势下的需要，这套新编《全国萨克斯考级教程》是由中国大众音乐协会萨克斯委员会会长尹志发、副会长尹升华共同编写，以新时代广大萨克斯演奏爱好者的需要作为出发点而设计。内容层层递进，难度逐级升高，覆盖全年龄层，两册 特别设计的重奏曲目 便于演奏者学习、教学、演出使用。
本教程由精选的外国作品和中国乐曲所组成。根据教学和考级活动的要求，按程度分为九级。每一级包括技术训练、练习曲、奏鸣曲、协奏曲和乐曲等项内容。为了适应管弦乐队训练的需要，从第六级开始，增加了乐队片断的练习。在选编中，力求通俗性、多样性、知识性、系统性与经典性相结合；注重基础训练中的节奏多样性；在内容的编排上遵循由浅入深、循序渐进的原则。
现代版“开塞”是以1886年开塞仍在世时期出版的、被视为等同于初版的版本为蓝本，并以 限度的重视与尊重原版为宗旨，来进行整理研究和编订的。其中包含三个部分，即《开塞36首小提琴练习曲》《钢琴伴奏谱》《第二小提琴伴奏谱·教学分析》。原版是以12首练习曲为一册，由三册组成。仅从左手方面来划分的话， 册是在 把位范围内的；第二册是在 把位至第三把位的；第三册是至 高把位的练习曲。本书中的记号、弓法、指法、曲目排序等，在保留原版内容的同时，对认为有必要的地方做了整理和调整。在《开塞36首小提琴练习曲》中，在保留了原版的指法的同时，也在编者认为有其他适用的指法时添加了不同的选择。学生可以把它们进行比较来学习，分别都加以练习为 。
为 好地适应新形势下的需要，这套新编《全国萨克斯考级教程》是由中国大众音乐协会萨克斯委员会会长尹志发、副会长尹升华共同编写，以新时代广大萨克斯演奏爱好者的需要作为出发点而设计。内容层层递进，难度逐级升高，覆盖全年龄层，两册 特别设计的重奏曲目 便于演奏者学习、教学、演出使用。
为 好地适应新形势下的需要，这套新编《全国萨克斯考级教程》是由中国大众音乐协会萨克斯委员会会长尹志发、副会长尹升华共同编写，以新时代广大萨克斯演奏爱好者的需要作为出发点而设计。内容层层递进，难度逐级升高，覆盖全年龄层，两册 特别设计的重奏曲目 便于演奏者学习、教学、演出使用。
一、《上海音乐家协会音乐考级丛书：萨克斯考级曲集（2015版）》为1-10级和演奏级。 1一4级每级均有音阶及琶音、练习曲四首、乐曲二首。 5—8级每级均有音阶及琶音（8级为和弦模进）、练习曲三首、乐曲二首（8级为一首乐曲）。 9—10级每级均有和弦模进或者音阶与音型模进、练习曲二首、乐曲一首。 演奏级乐曲二首。（含钢琴伴奏谱一份） 二、考生应在专业老师指导下，根据自己的实际水平和能力，选择合适的级别参加考级，并练好本级别的曲目。 三、音阶部分须用连音、吐音两种奏法，并按照标明的速度演奏。练习曲、乐曲要按照音乐术语的要求，熟练完整地演奏。 四、考级曲目中有反复记号的，考级时不作反复。 五、考级时，考官可要求考生演奏曲目，亦可选择让考生演奏部分曲目，并可在曲目的任何段落开始或结
1988年，上海音乐家协会率先在开展了业余钢琴定级考试活动。之后考级领域逐步扩大，其各门类考级大纲的审定、分级标准和曲目的编订也逐年规范化，并在报名、考官、考试定级等所有环节的组织工作上，形成了一套科学而严密的程序与运行机制，从而确保和推动了考级工作的顺利进行。因此，本系列丛书的出版发行，可以说是上海音乐家协会在累积二十余年音乐考级经验之基础上，使考级工作更加完善的必然产物。 本系列丛书在2015年重新编撰，包括《长笛考级曲集》、《双簧管考级曲集》、《单簧管考级曲集》、《大管考级曲集》、《萨克斯考级曲集》、《圆号考级曲集》、《小号考级曲集》、《长号考级曲集》、《次中音号、上低音号考级曲集》、《大号考级曲集》、《打击乐考级曲集》共11个品种。
