《童声（7级-10级）/中国音乐学院社会艺术水平考级全国通用教材 第二套》是中国音乐学院社会艺术水平考级全国通用教材。选择的内容基本是按7-10逐级学唱、由简到难、循序渐进的思路进行编排的。书中，还加进了中国民歌的内容，这对弘扬民族音乐文化、拓宽少年儿童的音乐文化视野有很好的作用。

中国音乐学院考级委员会主编的这本《童声（1级-6级）》是中国音乐学院社会艺术水平考级全国通用教材。选择的内容基本是按1-6逐级学唱、由简到难、循序渐进的思路进行编排的。书中，从五级开始加进了中国民歌的内容，这对弘扬民族音乐文化、拓宽少年儿童的音乐文化视野有很好的作用。

林峥、林朝编著的《音之源丛书(附光盘5级共2册)》乐理知识动漫游戏学习软件，是新推出的一套用动漫游戏的形式简单便捷地学习音乐理论知识与视唱练耳的教材。该游戏软件旨在通过生动形象、趣味横生的动漫游戏，培养起大家的学习兴趣，终扫除青少年学习者尤其是中小学生学习乐理与视唱练耳的诸多障碍，使乐理知识和视唱练耳的学习在寓教于乐中得到迅速提高。

中国音乐学院考级委员会主编的这本《童声（附光盘7级-10级中国音乐学院社会艺术水平考级全国通用教材）》是中国音乐学院社会艺术水平考级全国通用教材。选择的内容基本是按7-10逐级学唱、由简到难、循序渐进的思路进行编排的。书中，还加进了中国民歌的内容，这对弘扬民族音乐文化、拓宽少年儿童的音乐文化视野有很好的作用。

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中国音乐学院考级委员会主编的这本《童声（附光盘7级-10级中国音乐学院社会艺术水平考级全国通用教材）》是中国音乐学院社会艺术水平考级全国通用教材。选择的内容基本是按7-10逐级学唱、由简到难、循序渐进的思路进行编排的。书中，还加进了中国民歌的内容，这对弘扬民族音乐文化、拓宽少年儿童的音乐文化视野有很好的作用。

学习声乐应遵守循序渐进的原则，打好正确的、坚实的基础，对以后的演唱技术水平的提高和表演能力的发展有至关重要的作用。所以，建议朋友们在基础没有打好之前，不要急于去唱自己力所不能及的大作品。在考级的时候，也不要盲目地报考过 别或跳级报考。 《民族声乐》这套考级教材从二级到十级共收集了269首歌曲(由于很少有考生报考一级，因此在这套考级教材中，只给出一级的考试要求，考试曲目略)，适合不同层次演唱技术水平的人选唱，也适用于专业艺术院校的教师、学生选唱。本书为8级-10级分册，是中国音乐学院考级委员会主编的考级教材。

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学习声乐应遵守循序渐进的原则，打好正确的、坚实的基础，对以后的演唱技术水平的提高和表演能力的发展有至关重要的作用。所以，建议朋友们在基础没有打好之前，不要急于去唱自己力所不能及的大作品。在考级的时候，也不要盲目地报考过 别或跳级报考。 《民族声乐》这套考级教材从二级到十级共收集了269首歌曲(由于很少有考生报考一级，因此在这套考级教材中，只给出一级的考试要求，考试曲目略)，适合不同层次演唱技术水平的人选唱，也适用于专业艺术院校的教师、学生选唱。本书为8级-10级分册，是中国音乐学院考级委员会主编的考级教材。