林朝、雷礼主编的《朗诵语言表演艺术考级辅导教程（附光盘儿童卷）》分为三个级别：其中*课至第六课为儿童一级，第七课至第十三课为儿童二级，第十四课至第二十课为儿童三级。在考评标准上的主要要求：一是语音规范，二是主持、朗诵、讲故事的表达能力，三是语言、形体与情感协调性相结合的综合表现。希望孩子们在掌握和体验表演艺术乐趣的同时，变得开朗活泼、积极主动、有自信心、善于交流。

本书介绍了吉他常识、吉他演奏的动作要领、单音练习、调弦等乐理技巧，并收录了二级至十级考级曲目。

本书通过儿歌、绕口令、诗词、诗歌朗诵、寓言故事、节目主持、即兴说话、小品、相声、儿童剧、话剧、京剧对白片段表演等艺术表现形式，激发学生学习兴趣，努力提高学生掌握语言表演艺术技巧和能力。教材从易到难，由浅入深。通过语音训练、形体训练、节目主持训练、表演训练等手段，把口语和肢体语言的综合艺术表演手法，用不同风格的艺术形式丰富地表现出来，从中感受表演艺术的乐趣与内涵。语言表演艺术的教学培训就是培养掌握语言运用的 手段。

本书是一本专门适用于艺考学生使用的针对语音发声的专业书籍。特点如下：（1）1.内容全面全面覆盖播音主持语音发声各分支知识内容，参照各类专业教材体系、内容编写，并对重点知识进行详细讲解与说明，更利于练习提高。（2）2. 针对性强专门针对艺考生备考使用，基础理论知识化繁为简，系统讲解深入浅出，脉络清晰，阐述细致、准确。紧扣学科前沿，紧贴播音实践，融知识与方法于一体，提高学习效率。（3）3.实用解决艺考学生练习资料缺乏的问题，练习材料丰富。既可用于日常练习，又适用于同步学习，全面提升专业综合技能。

《影视高考面试宝典（第四版）》分为两大部分：一是各个面试科目的应试方法指导，重点介绍了包括自我介绍、回答考官提问、即兴评述、才艺展示、命题编讲故事在内的十个考试科目的具体的应试方法；二是每个考试科目的范例，在个别的章节中还有对历年真题的解析，这样就增强了本书的实战性和可操作性。

中国音乐学院考级委员会是经文化部批准开展社会艺术水平（音乐）考级活动音乐教育机构之一。多年来的社会艺术水平（音乐）考级工作，得到了广大考生的认可和各方面的支持，有着良好的社会信誉。《中国音乐学院社会艺

本书是《青少年语言表演艺术训练·播音主持系列不错篇》的下册，是由中国广播电影电视报刊协会全国青少年语言表演艺术测评中心编写组结合青少年的年龄水平、知识结构和心理特点而编写，教材中注重“新闻属性”和“文化属性”。其中，“新闻属性”引导青少年发表对于新闻事件的看法和观点。“文化属性”则贯穿了语言艺术的始终，将“语言功力”的培养渗透到教材的各个环节，包括观察力、理解力、思辨力、感受力、表现力、鉴赏力、调检力和回馈力等。力争为青少年学习播音主持提供一套前沿而实用的教材。

由肖云际主编的《播音主持艺考语音发声教程》是一本专门适用于艺考学生使用的针对语音发声的专业书籍。特点如下： （1）内容全面 全面覆盖播音主持语音发声各分支知识内容，参照各类专业教材体系、内容编写，并对重点知识进行详细讲解与说明， 利于练习提高。 （2）针对性强 专门针对艺考生备考使用，基础理论知识化繁为简，系统讲解深入浅出，脉络清晰，阐述细致、准确。紧扣学科前沿，紧贴播音实践，融知识与方法于一体，提高学习效率。 （3）实用 解决艺考学生练习资料缺乏的问题，练习材料丰富。既可用于日常练习，又适用于同步学习，全面提升专业综合技能。

本书在延续了前几册对于朗诵过程中的感情投入、肢体语言的训练的基础上，增设了专门的训练环节，让青少年的专注力凝聚在一个点上，进入设置的情境，用表情去展现，进而在舞台上带入自己的感受。通过朗读《道德经》，进行情声气结合的训练。另外，通过设置新闻话题的讨论，让青少年不只是关注自己的小心思，同时也满怀热情地关注社会。同时在讨论过程中，训练了自己的口语表达能力，以及观察力、理解力、思辨力、表现力，这也是本套丛书出版的最终目的。