本书依据**本科数学教学大纲和考研大纲编写，配套高教社《高等数学》第七版下册的辅导书。全书按教材内容，对全书的重点、难点做了较深刻的分析。针对各章节辅以知识点窍，思路清晰、逻辑性强循序渐进地帮助读者分析并解决问题。每章还附有典型例题和解题技巧，以及历年考研真题评析。本书可作为在校大学生和自考生学习《高等数学》课程的教学辅导材料和复习参考用书及考研强化复习的指导书，也可以作为教师的随堂测试卷。
《考研数学概念、公式、定理速查巧记手册》是一本结合考试大纲规定内容、要求以及考生实际所编写的携带方便、查阅快捷的口袋书。考研数学涉及内容繁杂，考生普遍反映复习后也容易遗忘。这本巧记手册就是帮助考生解决
本书是考生后冲刺复习时所用的模拟试卷，内容为根据当年*大纲编写的考题，题目为难度较大的模拟试题，以考卷形式印制。主要特点：1.题目全面，涵盖所有重点知识点，帮助考生后查漏补缺。2.作者权威，考卷形式，利于考生联系临考答题能力，对自己的解题能力加以后的训练
本书由4套全真模拟数学卷组成，后面有详细的答案解析供考生参考。在考试之前综合检验考生的复习效果，发现问题，及时练习。
本书依据教育.部近期新本科数学教学大纲和考研大纲编写，配套高教社《高等数学》第七版下册的辅导书。全书按教材内容，对全书的重点、难点做了较深刻的分析。针对各章节辅以知识点窍，思路清晰、逻辑性强循序渐进地
考研数学复习一般可分为三个阶段：基础复习——全面、系统复习——综合提高复习。在临考前的一段时间，是综合提高的冲刺阶段，通过对几套设计科学合理、紧扣大纲要求、难易程度适当、知识覆盖面广且能够切中命题趋势的全真模拟试题进行全面演练，达到查漏补缺、反思问题和总结规律的目的，是有效实现综合提高的重要途径。 能否做到这一点，关键是看模拟试题的质量。如果大都是陈题、旧题，或已考过、已做过的类似问题，往往会造成一种错觉，模拟成绩很理想，但实际状态并不是这么回事，并不能真实反映自己的水平，因为存在的问题并没有通过演练帮助自己发现，规律性的东西也没有通过演练进行总结。考研数学要取得理想的成绩，在复习的后阶段做题是必要的。试题不在多而在于精，在于是否严格按照考试大纲的命题原则要求以及*的命题趋
本书依据教育.部近期新本科数学教学大纲和考研大纲编写，配套高教社《高等数学》第七版下册的辅导书。全书按教材内容，对全书的重点、难点做了较深刻的分析。针对各章节辅以知识点窍，思路清晰、逻辑性强循序渐进地
本书分为两部分，即模拟试题部分和真题部分，共有“数学二”模拟试题16套，“数学二”真题8套，模拟试题是严格按“全国硕士研究生入学统一考试数学考试大纲”，并结合作者多年数学 考研辅导及阅卷体会精心编写而成；真题部分为近10年来数学的考研试题，通过模拟试题与真题实际演练，一能增强考生对考试的总体了解，二能从中发现不足以调整方向，终达到提高应试能力的目的。本书的特色之一是所有试题均给出详细解答，一部分给出解题思路和方法，指出易犯的错误并剖析原因，还向读者介绍了许多方便快捷的解题方法，有的还给出多种解法，这些方法是作者多年教学经验的总结，它会大大增进读者对数学的理解并有助于应试水平的提高。 建议考生好能在考试前的冲刺阶段完成这24套题的演练；若确实没有时间，亦应做10套模拟试题、4套近年的真题。
本书与吕林根、许子道主编的《解析几何》(第四版)完全配套讲解结构四大部分： 一、本章教材全解：先用网络结构图的形式揭示出本章各知识点之间的联系，然后用表格形式对每节涉及的基本概念、基本定理和公式进行系统的梳理，并指出在理解与应用基本概念、定理、公式时需注意的问题以及各类考试中经常考查的重要知识点； 二、典型例题解析：这一部分是每一节讲解中的核心内容，也是全书的核心内容。作者基于多年的教学经验和研究生入学考试试题研究经验，将该节教材内容中学生需要掌握的、考研中经常考到的重点、难点、考点，归纳为一个个的在考试中可能出现的基本题型，然后针对每一个基本题型，举出大量的精选例题深入讲解，使您对每一个知识点扎实掌握，并能熟练运用在具体解题中。可谓基础知识梳理、重点考点深讲、联系考试解题三重互
考研数学复习一般可分为三个阶段：基础复习——全面、系统复习——综合提高复习。在临考前的一段时间，是综合提高的冲刺阶段，通过对几套设计科学合理、紧扣大纲要求、难易程度适当、知识覆盖面广且能够切中命题趋势的全真模拟试题进行全面演练，达到查漏补缺、反思问题和总结规律的目的，是有效实现综合提高的重要途径。 能否做到这一点，关键是看模拟试题的质量。如果大都是陈题、旧题，或已考过、已做过的类似问题，往往会造成一种错觉，模拟成绩很理想，但实际状态不是这么回事，不能真实反映自己的水平，因为存在的问题并没有通过演练帮助自己发现，规律性的东西也没有通过演练进行总结。考研数学要取得理想的成绩，在复习的后阶段做题是必要的。试题不在多而在于精，在于是否严格按照考试大纲的命题原则要求以及*的命题趋势优
本书由4套全真模拟数学卷组成，后面有详细的答案解析供考生参考。在考试之前综合检验考生的复习效果，发现问题，及时练习。
本套试卷是一种新的尝试，是为参加全国硕士研究生入学统一数学考试的考生，在后冲刺阶段设计的复习用书。针对考生在强化阶段出现的问题，从考研数学的热考内容和重点题型中多角度设计题目。它是“数学全程预测100题”和“数学全真模拟经典400题”的延续，希望能在后冲刺阶段增强考生在应试中的变通能力，从而取得理想的成绩。 本套试卷特点为首次采用了5+3的形式，即5套真题和3套模拟。 5套真题又系统的分为4套样卷和1套真题，4套样卷是从1991年～2008年的真题中精心挑选与总结所组成，这4套样卷中的试题涵盖了这17年来的重点考查内容和易考题型，再将2008年的真题独立列为1套真题的形式，这样更加有利考生温故知新，从而更好的把握考试的方向。 3套模拟集多年真题中的热考题型和重点考查知识点于一身，试图从命题教师的角度来选编试题，
《考研数学公式掌中宝》（经济类/理工类）自出版以来，以其实用性强，效果佳深受读者青睐，开启了一个 数学公式不仅可以背，而且公式熟记后对于提高试题求解速度及准确性有非常大的帮助。 鉴于此，双博士考研数学课题组经过调研及征询专家意见，在原有基础上进行再版修订，使其更系统，更科学。 再版修订主要内容如下： （1）根据*数学考研大纲范围进行调整，增加*年份的真题，作为经典题型，使本书更好地体现*数学考试精神变化的趋势。 （2）根据读者反馈意见，修订原书不规范的数学表达符号。 （3）对经典题型的解题步骤进一步调整，使其更简洁更具科学性。 本书不仅可以专门用来背诵，也可作为一个小工具书，当在解题过程中觉得某公式生疏或不能肯定时，可查阅此书以达到准确应用。
考研数学复习一般可分为三个阶段：基础复习——全面、系统复习——综合提高复习。在临考前的一段时间，是综合提高的冲刺阶段，通过对几套设计科学合理、紧扣大纲要求、难易程度适当、知识覆盖面广且能够切中命题趋势的全真模拟试题进行全面演练，达到查漏补缺、反思问题和总结规律的目的，是有效实现综合提高的重要途径。 能否做到这一点，关键是看模拟试题的质量。如果大都是陈题、旧题，或已考过、已做过的类似问题，往往会造成一种错觉，模拟成绩很理想，但实际状态不是这么回事，不能真实反映自己的水平，因为存在的问题并没有通过演练帮助自己发现，规律性的东西也没有通过演练进行总结。考研数学要取得理想的成绩，在复习的后阶段做题是必要的。试题不在多而在于精，在于是否严格按照考试大纲的命题原则要求以及*的命题趋势优
本书是硕士研究生入学考试强化训练阶段的复习用书。本书是针对考生在前一个阶段，对考研数学的常见题型、方法复习的基础上设计的重要练习题。它是《数学基础过关660题》的姊妹篇。旨在对考生在考前进行系统综合训练，以期巩固、提高复习成果，帮助考生查漏补缺，进而达到考试要求，增强应试能力，提高考试成绩。 作者在认真研究历年试题和新大纲的基础上，对考试的重点、难点以及对考生经常出现的错误加以剖析和归纳整理，用抓住基础、突出重点的方法，设计出不同解题思路层次的试题整合成书。本书“解答”——思路清晰、方法步骤详细、解题过程规范；“评注”——该题所考查的知识点（或命题意图），解题思路归纳总结和延伸，常见错误和注意事项。同时，在解题过程中，力求一题多解，注意扩展考生视野和思路。 数学离不开计算
2008年数学考研大纲与2007年大纲相比，主要变化是试卷模式：选择题由10题减为8题，总题量由24题减为23题，但又不是退回到2006年，因为高等数学、线性代数和概率统计三部分内容的比例与2007年相同。为了帮助考生正确把握考试方向，掌握基本解题方法，在总复习过程中，不断提高应试能力，我们编写了适应于2008年考研的10套模拟试卷，供读者检验复习效果使用。 数学考研大纲指出，研究生入学考试是具有“选拔功能的水平考试”，“要求考生比较系统地理解数学的基本理论，掌握数学的基本方法”。据此，我们提出“凡是基本题都会做，凡是会做的题都不错”的应试对策。模拟试卷也是这样出的：每套试卷中基本题约占105分、较难的题和难题约占45分（难题约20分）。因此，在每年考试约束后，常有考生说模拟试卷与正式考题“太像了”！但不少考生往往由
