同等学力人员申请硕士学位英语水平全国统一考试大纲(第六版) 内容简介 进行外国语水平考试旨在加强国家对授予同等学力人员硕士学位的宏观质量控制、规范管理，是国家组织的对申请硕士学位的同等学力人员进行外国语水平认定的重要环节。1998年，我们组织有关专家编写并出版了《同等学力人员申请硕士学位英语水平全国统一考试大纲》。1999年、2003年，2004年和2008年，在总结经验的基础上，先后四次组织有关专家进行修订。2008年发行第五版，八年来，根据广大考生和有关专家的建议，在总结统一考试经验的基础上，我们组织有关方面的专家对本书进行了第六次修订。经过修订的新大纲（第六版）将是今后几年同等学力人员申请硕士学位英语水平考试统一命题的依据，是各院校进行有关教学和辅导时的参考，也可作为应试者复习和备考的参考资料。
为规范同等学力人员申请硕士学位的工作，确保学位授予的质量，国务院学位委员会第十六次会议决定对同等学力人员申请硕士学位增设学科综合水平全国统一考试。自1999年9月1日起，以同等学力申请硕士学位人员取得相应学科的《学科综合水平全国统一考试合格证书》，成为其获得硕士学位的必要前提。 进行学科综合水平考试旨在加强国家对授予同等学力人员硕士学位的宏观质量控制、规范管理，是国家组织的对申请硕士学位的同等学力人员进行专业知识结构与水平认定的重要环节。为此，委托专家编写并出版了《同等学力人员申请硕士学位中国语言文学学科综合水平全国统一考试大纲及指南》，并组织有关专家进行了审定。该大纲及指南是中国语言文学学科综合水平全国统一考试命题的依据和范围，是各学位授予单位教学和辅导应试者复习和备考的重要
推出逆序记亿，打破常规记忆法，极大提高词汇记忆效率 完整统领大纲(第五版)6220个词汇，词汇量大，涵盖面广，收词丰富 结合核心词汇，精讲经典考题和长难句，学练结合，相得益彰 习惯用语与经典例甸完美拓展，准确实用
《新世纪英语考试大纲词汇详解手册丛书：同等学力人员申请硕士学位英语水平考试大纲词汇详解（第3版）》以国务院学位委员会办公室*颁布的《同等学力人员申请硕士学位英语水平全国统一考试大纲（第六版）》为依据，共收录考试大纲要求的词汇约6000个、词组约800个。《新世纪英语考试大纲词汇详解手册丛书：同等学力人员申请硕士学位英语水平考试大纲词汇详解（第3版）》所收录的词汇与《考试大纲（第六版）》中的词汇表和词组表完全一致，在词汇释义上参考了近年来同等学力人员申请硕士学位英语考试试题以及硕士研究生入学英语考试试题，因而具有科学性和针对性，有利于考生加深对考试大纲的正确理解。对大纲词汇给出了比较详细的释义，并给出了应用例句，以帮助考生理解并熟练掌握词汇的词义，同时能灵活运用；对重点、常考词汇，给
《英语词汇分频速记》由来自北京大学、中国人民大学等名校的专家学者亲历打造，它严扣第六版新大纲对于词汇的要求，将内容分为核心词汇精解、认知词汇扫描、大纲新增词汇和词组用法详解四部分，尤其在核心词汇精解部分，对每个单词进行了“巧计+语境+考点”的精细化讲解，并且在每章后面附加“考点集训”以帮助考生查漏补缺。本书突出的地方在于对考试中的词汇进行了频数归类，为考生明示重点词汇与一般词汇，从而帮助考生深刻识记词汇。
本书为参加同等学力人员申请硕士学位英语水平全国统一考试的考生模拟冲刺而编写，包含二十套模拟试卷，根据*试题修订，精析解题思路，充分展示解题技巧及其内在规律。命题与阅卷专家亲自撰写，权威预测。
《同等学力申请硕士学位英语考试阅读理解120篇精解(2014)》系统、全面，与考试大纲紧密相联。 本书的编写严格按照考试大纲的要求，突出 同等学力申请硕士学位英语水平全国统一考试的特点。在选编文章题材、体裁方面尽可能 拓展空间，广泛涉猎，包括社会科学、自然科学等各 个领域的知识，具体内容涉及科学技术、经济管理、教育文化、社会生活、环境生态、政 治历史、医学保健、宗教信仰、新闻 艺术等诸多方面，可以让考生系统见识同等学力申请硕士学位英语考试阅读理解材料，强 化英语背景知识，轻取阅读理解考试高分。广泛的阅 读可以提高考生的阅读理解能力，也可以巩固和提高语言应用能力，达到事半功倍的目的 。 同等学力申请硕士学位英语考试辅导用书编审委员会编著的《同等学力申请硕士学位英语考试阅读理 解120篇精解(2014)》
本书为参加同等学力人员申请硕士学位英语水平全国统一考试的考生复习历年真题而编写修订，增加了2016年新题。
本书是同等学力人员申请硕士学位英语水平全国统一考试辅导丛书之一。本书依据2012年7月第6版全新考试大纲，按照新的题型和要求进行合理规划，系统讲解，强化练习，并科学地结合历年的考试真题，系统、全面、科学地讲解了2019年考试所包括的七大题型，即口语交际、词汇、阅读理解、完形填空、短文完成、翻译和写作。 本书具有以下特点：紧扣#新考试大纲，有的放矢；4周计划缜密备考，科学合理；结合历年真题，针对性强；把准新题型出题规律，总结到位；精确解析练习，利于复习；严格控制取材，内容权#。 使用这本综合教程，考生可以在较短的时间内熟悉新大纲指导下的考试要点，把握考试的脉络，掌握复习的策略以及考试的重点和难点，快速提高应试能力，轻松备考，一举通过考试。
任何语言的学习首先要过词汇关。记忆词汇是一件令人头痛的事情；然而，找到一套科学的记忆方法，掌握好词汇，学习英语就会是一件非常容易的事了。 为了帮助广大考生在新题型出台之后，能够快速记忆词汇，轻松获得同等学力高分，我们组织编写了《新题型同等学力申请硕士学位英语词汇巧学速记》。
为规范同等学力人员申请硕士学位的工作，确保学位授予的质量，国务院学位委员会第十六次会议决定对同等学力人员申请硕士学位增设学科综合水平全国统一考试。自1999年9月1日起，以同等学力申请硕士学位人员取得相应学科的《学科综合水平全国统一考试合格证书》，成为其获得硕士学位的必要前提。 进行学科综合水平考试旨在加强国家对授予同等学力人员硕士学位的宏观质量控制、规范管理，是国家组织的对申请硕士学位的同等学力人员进行专业知识结构与水平认定的重要环节。1998年，我们组织专家编写并出版了《同等学力人员申请硕士学位工商管理学科综合水平全国统一考试大纲及指南》，五年来，根据广大考生和有关专家的建议，我们在总结近几年统一考试经验的基础上，组织有关方面的专家对本书进行了认真的修订。经过修订的新大纲（第二版）
本书是同等学力人员申请硕士学位英语水平全国统一考试辅导丛书之一。本书依据2012年7月第6版*考试大纲，按照新的题型和要求进行合理规划，系统讲解，强化练习，并科学地结合历年的考试真题，系统、全面、科学地讲解了2015年考试所包括的七大题型：口语交际、词汇、阅读理解、完形填空、短文完成、翻译和写作。 本书具有以下特点：紧扣*考试大纲，有的放矢；4周计划缜密备考，科学合理；结合历年真题，针对性强；把准新题型出题规律，总结到位；精确解析练习，利于复习；严格控制取材，内容权威。 使用这本综合教程，考生可以在较短的时间内熟悉新大纲指导下的考试的要点，把握考试的脉络，掌握复习的策略以及考试的重点和难点，快速提高应试能力，轻松备考，一举通过考试。
同等学力考试命题研究专家组编著的《同等学力临床医学学科综合备考4000题(第6版同等学力人员申请硕士学位全国统一考试辅导用书)》在深入分析了同等学力研究生入学考试大纲与指南，研读了历届真题的考试规律的基础上，把大纲要点与试题巧妙地结合起来。全书共分5篇，包括生理学、分子生物学、病理学、内科学和外科学，题型包括A、B和X型题。 共有试题4000道。
为了帮助考生*好地复习和通过考试，同等学力 考试命题研究专家组在认真分析同等学力人员申请硕 士学位临床医学学科综合水平全国统一考试的考试大 纲、考试指南、考试样卷，以及全国硕士研究生入学 统一考试西医综合的考试大纲、历年真题的基础上编 写了《同等学力临床医学学科综合水平全国统一考试 模拟试题(第8版同等学力申请硕士学位全国统一考试 辅导用书)》中的8套全真模拟试题。
本书分为四个部分： *部分 词汇表 本部分收录了《同等学力人员申请硕士学位英语水平全国统一考试大纲》(第六版)词汇表中的6000个单词，并将其中的1120个单词用星号()标出，作为同等学力人员申请硕士学位英语水平全国统一考试常考词汇。这些单词不仅给出词性和释义，还举例说明其用法，并给出同(近)义词，供考生复习备考。常考词汇是第六版《大纲》词汇表中有一定难度的词、意思相近容易混淆的词以及词形相近容易记错的词。 第二部分 词组表 本部分收录．了《同等学力人员申请硕士学位英语水平全国统一考试大纲》(第六版)词组表中的700个词组，并将其中的162个词组用星号()标出，作为同等学力人员申请硕士学位英语水平全国统一考试常考的词组。这些词组不仅给出释义，还举例说明其用法，并给出了同(近)义词，供考生复习备考。
本书为同等学力考研西医综合科目考试冲刺试卷类辅导用书，书稿包含六套冲刺试卷，后附答案以及全部解析。题型题量及题目难易程度与考试真题保持高度一致，考点设置围绕考试大纲，高度仿真考试真题。考生可通过本书进行模拟自测，梳理对知识点的掌握程度。本书是参加同等学力考研人员的极佳复习伴侣。
本书是针对参加同等学力申请硕士学位英语考试的考生的学习特点专门设计的，囊括了*大纲规定的6220个英语词汇和约600个常用词组。每个单词给出了音标和详细的注解，并包括与考试相关的习惯用语和典型例句。考生在记忆单词的同时可以掌握习惯用语和常用例句，举一反三，触类旁通。特色：根据新大纲*修订，收词全，例句精。
为规范同等学力人员申请硕士学位的工作，确保学位授予的质量，国务院学位委员会第十六次会议决定对同等学力人员申请硕士学位增设学科综合水平全国统一考试。自1999年9月1日起，以同等学力申请硕士学位人员取得相应学科的《学科综合水平全国统一考试合格证书》，成为其获得硕士学位的必要前提。 进行学科综合水平考试旨在加强国家对授予同等学力人员硕士学位的宏观质量控制、规范管理，是国家组织的对申请硕士学位的同等学力人员进行专业知识结构与水平认定的重要环节。1998年，组织专家编写并出版了《同等学力人员申请硕士学位教育学学科综合水平全国统一考试大纲及指南》，五年来，根据广大考生和有关专家的建议，我们在总结统一考试经验的基础上，组织有关方面的专家对本书进行了认真的修订。经过修订的新大纲（第二版）将是今后几
