教师资格制度是国家法定的教师职业许可制度。我国于1993年颁布的《中华人民共和国教师法》，首次以法律形式明确规定 国家实行教师资格制度 。为了贯彻落实《教师法》，1995年12月，国务院颁布了《教师资格条例》。1996年，根据《教师法》的授权，原国家*颁布《教师资格认定的过渡办法》，至1997年底，完成了1993年12月31日在各级各类学校从事教育教学工作人员的教师资格过渡工作。2000年9月，*颁发了《（教师资格条例）实施办法》。至此，教师资格制度的法律法规体系基本形成。2001年元月，*在北京召开了全国教师资格实施工作会议，标志着教师资格制度进入全面实施阶段。 实施教师资格制度，是教师队伍建设的一件大事，也是教育史上的一件大事，是教师队伍建设的一项制度创新，对加强教师队伍建设具有重大而深远的影响。实施教师资格制度，有利于严
《教师资格制度实施工作指导用书:教育学考试大纲》内容简介：实施教师资格制度，是教师队伍建设的一件大事，也是教育史上的一件大事，是教师队伍建设的一项制度创新，对加强教师队伍建设具有重大而深远的影响。实施教师资格制度，有利于严把教师入口关，拓宽教师来源渠道，吸引更多的优秀人才从教，进一步优化教师队伍；有利于提高教师队伍素质，促进教师职业向专业化方向发展；有利于使教师队伍管理走上科学化、规范化和法制化轨道。教师资格制度全面实施后，凡在各级各类学校和其他教育机构中专门从事教育教学工作的中国公民必须具备教师资格。教师肩负着传播人类文明、开发人类智慧、塑造人类灵魂的神圣使命。教师的素质如何，直接关系到青少年的健康成长，关系到教育的质量和水平，关系到民族和国家的未来。根据教师职业的特点，教
《上海市教师资格证书专业培训教材 心理学概论》是上海市教师资格证书专业培训教材。内容涉及现代心理科学的基本架构、心理过程、个性心理、心理发展、教学心理、学习心理、社会心理和心理健康教育，内容具有经典性、科学性、实用性、可读性。本书既可作为上海市教师资格证书专业培训教材，又可作为具有中等以上文化程度的心理学初学者和爱好者的入门读物。
《教育学考试大纲(适用于小学教师资格申请者)》内容选取得当，概念阐述清晰、准确，逻辑性、科学性强，所制定的考查目标、考查内容符合各层次教师教育教学工作的特点和能力要求，体现了教育学和心理学这两门学科的新发展，具有较高的学术水平。该书的出版，将有利于推动教师资格制度实施工作顺利、健康地进行。
赠品：2014笔试高分攻略及题库+2013*真题及解析 下载地址：华图图书网——增值服务——补充资料（第四页倒数第七个资料） 本系列试卷具有以下特点。 一、集结*真题，指导备考方向 各科目均有1-2套*全的真题试卷，并附有详细的参考答案及解析。通过深入解析教师资格考试中的疑难点和误区，帮助考生提高备考的针对性和有效性。 二、深度契合大纲，预测考试趋势 本系列试卷中的专家命题预测试卷是编委会各专家成员在认真研读了国家教师资格考试大纲及*课程标准的基础上，严格遵循真题模式进行编写的，各科试卷力求*限度地贴合考情，预测考试发展趋势，为考生提供一套高效实用的解决方案。 三、命题专家主编，权威部门审定 本系列试卷由华图一线培训教师和教师资格考试研究专家主编，*中国教育科学研究院基础教育课程研究中心组织专家审定，考查
《中学教育知识与能力2016国家教师资格考试预测试卷》特色：曲线标注，圈定范围；考点重点，星级提示；历年真题，专家解答；知识拓展，名师点拨；易错易混，规避误区；经典试题，深度剖析；适用范围：小学教师入编考试；特岗教师招聘考试；面向应往届高校毕业生公开招聘；教育局人事局公开招聘教师；代转公考试；事业单位公开招聘教师。
在本教材系列的编写中，我们的专家团队不仅精确归纳考纲要点，同时还深入分析了历年真题，通过每章的 大纲要求 和 复习导航 模块告诉考生相应章节在考试中的命题规律，方便考生明确复习方向，合理分配复习时间，从而提高复习效率。 考点精讲 模块系统化、条理化、简明化讲解知识点，并配套 考点过关测评 方便应试者检查自己的复习效果，帮助考生复习并巩固知识点的理解和掌握。
《中公版·2013浙江省国家教师资格考试专用教材：综合素质标准预测试卷及专家详解·小学（*版）》收录了两套国家教师资格考试综合素质（小学）的*真题以及十套标准预测试卷。在反复研究真题的情况下，编辑了这十套标准预测试卷。每道题的解析都是中公的教育专家字斟句酌、反复删改的结果。诸位专家对浙江省国家教师资格考试素有研究，颇有心得，潜心总结了教师资格考试的出题规律以及答题套路，作答题目胸有成竹的同时仍精益求精，立足题目、挖掘题意，给考生以启发和借鉴，其中所呈现出的答题规律、思路尤其值得考生揣摩、效法。
