本书以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，贯彻落实习近平总书记关于总体国家安全观重要论述，体现中央有关总体国家安全观的基本精神，系统阐释总体国家安全观的科学内涵和核心要义。全书共分为十个部分。导论部分主要介绍我国国家安全面临的形势、我国国家安全工作的战略部署和重点任务；第一章主要介绍总体国家安全观的形成、内涵、领域及其特征；第二章主要介绍统筹发展和安全这一我们党治国理政的重大原则；第三章至第八章以总体国家安全观的 五大要素 为主线，从各领域各方面介绍总体国家安全观的具体内容；第九章主要介绍新时代大学生践行总体国家安全观的基本要求。

本教材主要真实地反应职业相关信息，针对大学生的就业特点，在电力、自动化、水利、市政、土木、建筑、机械、计算机、经管、外语等专业领域中，各选择若干常见职业岗位，以提供职业选择的参考。每个职业岗位都是从职业人物、岗位信息、职业工具、职业环境、工作内容与流程等方面进行拍摄的，尽可能提供职业典型特征，引导读者直观感知职业概貌，读解职业内涵。目前产业结构调整及经济发展方式转变加快，对高素质劳动力的需求日益增加，同时优化高等教育人才培养结构，深化教育改革迫在眉睫，本书旨在指导大学生就业，辅助毕业生做出明智的职业选择，基于提供优质就业服务的理念，从实际操作角度进行尝试和探索。

本书是“世界 大学校长教育名著译丛”中的一本。由张斌贤组织翻译。本书是哈佛大学 校长（任期达40年）埃利奥特关于教育改革的重要论文与演讲集，涉及教育自由、高等教育目标、教育改革、选修制等。本书集中反映了埃利奥特的中等和高等教育思想，是了解和系统研究其教育思想的重要文献之一。丛书译介 大学校长的名著，探寻高等教育改革发展的基本规律，为我国建设世界 大学提供历史经验。

本书分为三部分：部分“心理危机事件预防与干预概论”,简洁明了地介绍了相关理论；第二部分“心理危机的识别与干预”,通过12个典型案例详细介绍了高校常见心理危机的识别、诊断和干预流程与方法、措施；第三部分“心理危机干预相关制度和法规”，列举了校内制度和国家法规详细条款。

《语文 拓展模块 上册》依据《中等职业学校语文课程标准（2020年版）》编写。本书 思想为指导，全面贯彻的教育方针，坚持正确的政治方向和值导向，落实立德树人根本任务，继承和弘扬中华秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化，聚焦语文学科核心素养，强化语文综合实践，突出职业教育色，反映时代要求，符合中职培养目标、学制点和学生身心发展规律。 本书按题组织课程内容，以“语文素养”和“人文主题”两条线索相结合的方式编排内容，突出学科认知及学生个人生活、社会生活、职业生活的情境创设，让学生通过“阅读与欣赏”“表达与交流”及“语文综合实践”开展积的言语实践。全书共5个单元，每个单元由单元导语、课文、提示与练、思考与实践 4 个分组成；在选文上，立足“不忘本来，面向未来，吸收外来”，坚持性与时代性兼备

本书既考虑到高校当前开展健康教育的实际状况、发展趋势和现时需要，又注意了与中学生理卫生课内容相衔接以及全书知识的相对完整，并突出重点；既反映现代医学科学的进展，力求将*的知识介绍给读者，又以传授健康知识、建立健康行为、改善环境为核心内容，强调系统性、科学性、实用性和可读性。

全书分为“职业认知”、“职业道德”、“职业心理”、“职业礼仪”、“职业交往”、“职业能力”6章，设计了15个训练项目，并辅之以大量的项目推荐。从明确“学习目标”人手，组织“拓展训练”，开展“理论导航”，选取“案例分析与思考”，让学生参与其中，动情体验，动心感悟，动脑思考，层层深入，引导学生职业素质的养成，提高就业竞争力。

《优秀传统文化与大学生人文素养/明理教育系列教材·浙江省高校德育精品选修课教材》作为《传统文化与大学生道德修养》选修课程建设和改革的成果，以让学生领悟中华文化精神与核心价值理念为着眼点，以提高大学生道德修养与人文素养为宗旨。在内容选取上，以儒家文化、道家文化等思想文化为内容选取侧重点，同时涵盖古典文学、民俗文化和浙江地方文化等方面的内容。在编写体例上，各章均按照“案例导入”、“内容描述”、“知识链接”的体例编写和组织相关内容，希望读者在了解相关的传统文化知识的基础上，自觉提高自身的传统文化素质和人文修养。

本书以高校 思想道德修养与法律基础 课新教材为基本遵循，紧密结合 问题导入式专题教学 相关理论阐述的重点和难点，着力将近年来特别是近3年来具有典型性、代表性、贴近大学生实际的真实案例和经典案例合理地引入教学过程。 本书共设有12个专题、100个案例。每个专题的案例分为 案例文本 、 问题思考 、 案例解析 、 教学建议 、 案例来源 等5个板块。通过专题教学案例解析将理论阐述、知识传播和能力培养有机地结合起来，从而提高 思想道德修养与法律基础 课教学的针对性和实效性。

教育的目的应当是向人传递生命的气息，生命是教育的根本出发点，生命个体的自由全面发展是教育的终极目标。可是我们强调附着在生命上的各种名利时，却忘记了教育的真谛和要义。本书针对大学生的生理和心理特点，从解读生命入手，界定生命的内涵和特点，介绍中外关于生命的基本观点；阐述当前我国高校生命伦理与健康教育的现状及其式微的原因。分析指出了当前大学生对待性和婚育、对待生活和对待死亡的态度和现状，突出强调了对大学生加强性教育、健康生活教育和死亡教育的必要性和紧迫性；并对大学生生命伦理与健康教育的实施进行了有益的思考。

张丽主编的《大学生就业与创业教程》分为就业篇和创业篇。在就业篇中，对当前我国的就业政策与就业形势进行了介绍，然后重点介绍了大学生求职过程中常见的问题，*后对大学生进入职场后的角色适应以及能力提升进行了讲解；在创业篇中，对我国目前的创业环境和创业政策进行了介绍，重点讲解了大学生创业中的各个环节，包括新企业的创立、融资、创业团队和创业模式等。

本书是以大学生为主体进行编写，站在大学生的立场上对学生的职业生涯规划与求职应试进行指导。分模块、按先后顺序要求学生在了解职业生涯知识的前提下，以生涯规划与发展为目的，进行自我分析、有意识地认识和了解职业世界，并在此基础上，对自己的大学生涯，乃至职业生涯进行认真地规划；根据规划要求的内容，同学们要积极寻找职业发展的突破口，对自我进行改造，提升从业技能并掌握相关的求职应试技巧；大学生在从业过程中，还要养成良好的职业素质，提升各方面的职业能力。对于想创业的同学，本书也提供了相关的知识与内容，并给出了部分范例，以供同学们参考。