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    • 国际贸易实务(第七版)
    •   ( 7608 条评论 )
    • 黎孝先,王健 /2020-08-01/ 对外经贸大学出版社
    • 我社出版的《国际贸易实务》一书,自1991年出版以来,相继被评为原外经贸部、*优秀教材与精品教材,并先后被列入国家 十一五 和 十二五 规划教材,历次版本的修订都紧随中国外贸实践发展,结合校内专家资源和校外企业资源的优势,使得本书累计销量已达到300余万册,已成为国际贸易专业、国际商务专业及相关经济学和管理学专业的经典教材。 自从2016年以来,中国外贸格局和中国在全世界的外贸地位都发生了重大变化。中国外贸业务实践不断创新,特别是跨境电子商务引领的线上与线下业务的结合,让中国外贸实务突破了以往的市场空间。以技术驱动的贸易已经把中国外贸实践带到了另一个发展阶段。 随着全球市场发生转型,传统的贸易惯例规则也在不断的演化。从2018年开始国际商会就陆续组织各种专家会议,讨论修订形成《国际贸易术语解释通则2020》

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    • 管理学:原理与方法(第八版)
    •   ( 1110 条评论 )
    • 周三多,陈传明,刘子馨,贾良定 /2024-08-01/ 复旦大学出版社
    • 管理学是人类近代史上发展最为迅速、百余年来对社会经济发展影响最为深远的一门学科,同时它也是与人类社会活动紧密相联的显学。 本书第八版总结了前七版发行以来各首选院校在教学实践中的经验以及读者的反馈,更注意到了管理学理论的最新发展以及企业(尤其是中国企业)管理实践的日新月异。此次修订,着重阐述了党的二十大提出的一系列治国理政的新理念、新思想和新战略对中国现代管理思想发展的意义,更新了书中的绝大部分案例,并对各章的读书提示和复习思考题做了补充和修订,同时对本书的教学内容和资料内容库进行了更新、充实和完善。在此基础之上,对智能化时代的管理进行了展望。 本书是管理学教材中的一棵常青树,被厉以宁教授誉为重新构建了中国管理学的教学体系。多年来,本书稳居我国管理类长版畅销教材第一名。自1993年第

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    • 西方经济学(微观部分·第八版)(21世纪经济学系列教材)团购电话4001066666转6
    •   ( 18928 条评论 )
    • 组编 教育部高教司 主编 高鸿业 /2021-08-01/ 中国人民大学出版社
    • 内容简介 本书是国家*组织统编的高校《西方经济学》教科书。由中国人民大学高鸿业教授和吴汉洪教授、北京大学刘文忻教授、上海财经大学冯金华教授以及复旦大学尹伯成教授共五名教学人员组成编写组,高鸿业教授任主编。 本书版至第七版顺次于1996年、2001年、2004年、2007年、2011年、2014年和2018年出版。版的序言指出: 正如西方学者所承认的那样,西方经济学是一门具有演变性的学科。随着时间的流逝,西方经济学会出现新的内容以及不同的着重方面,反映这些情况的教科书必然也应如此。因此,本书在将来势必要进行修改和增删。 以第七版而言,其出书的时间距今已有三年多。有鉴于此,第八版的编撰成为应有之举。此外,使用本书的经验和改善本书的章节安排也使新版的编撰成为必要。 第八版的主要修改和增删之处可以被分为微观、宏观、总论和其他这

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    • 坚守的力量——价值投资之道
    •   ( 0 条评论 )
    • 张亚群 /2025-04-01/ 中国财政经济出版社
    • 我国一向重视投资者教育,而价值投资是其中的一项重要内容。本书收录了作者多年来在微博和雪球上发表的多篇原创文章,按年度顺序讲述和推广价值投资,用自己实实在在的投资经验和回报体现了价值投资的力量,是投资者教育生动的范本,对广大投资者有很大的启发和借鉴,对资本市场上的优秀企业也是鼓舞和支持。 本书作者张亚群,以贵州茅台股票践行价值投资现象级投资者,以独特视野重构价值投资认知体系,用二十四载光阴书写投资传奇篇章。本书不仅是作者跨越数轮牛熊周期的实战手记,更是中国式价值投资的新方法论之作,从财报分析到文化解码,从仓位管理到心性修炼,为投资者绘制出穿越资本迷雾的认知地图。正如作者的座右铭: 坚守不是静止的被动等待,而是播种后的动态深耕 在时光的长河中,生长出价值的年轮。 上海华与华营销

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    • 西方经济学(宏观部分·第八版)(21世纪经济学系列教材)团购电话4001066666转6
    •   ( 19559 条评论 )
    • 组编 教育部高教司 主编 高鸿业 /2021-08-01/ 中国人民大学出版社
    • 宏观经济学是使用国民收入、经济整体的投资和消费等总体性的统计概念来分析经济运行规律的一个经济学领域。本书包括了宏观经济的基本指标及其衡量、国民收入的决定(收入-支出模型、IS-LM模型、AD-AS模型)、失业与通货膨胀、宏观经济政策、蒙代尔-弗莱明模型、经济增长、宏观经济学的微观基础、新古典宏观经济学和新凯恩斯主义经济学、西方经济学与中国等内容。第八版在第七版的基础上调整巩固、充实提高,在保持总体框架不变的基础上,结合一线教学经验改进局部细节;充实由经济形势和政策改革带来的变化所需要增补的内容,适当增加西方经济学在中国的案例,将部分二三本院校学生不易掌握的内容打星号调整为选学。

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    • 法理学(第五版)
    •   ( 17076 条评论 )
    • 张文显 /2018-07-01/ 高等教育出版社
    • 法理学是以 法理 为中心主题和研究对象的各种科学活动及其认识成果的总称。在学科意义上,法理学是法学的基础理论、一般理论、方法论和意识形态。作为现代法学教育体系的重要组成部分,法理学是高等学校法学专业的核心课程。本教材是*统一策划并组织编写的 面向21世纪课程教材 之一,2002年荣获全国普通高等学校优秀教材一等奖,2003年吉林大学 法理学 被*确定为国家首批精品课程,同年本教材入选高等教育出版社 高等教育百门精品课程教材建设计划 ,2007年被*确定为 普通高等教育精品教材 。本教材从法理学的学术定位和学科定位出发,简明地叙述了法学的历史、法学学科体系和法学教育;通过对法(法律)、权利、义务、法律体系、法律要素、法律行为、法律关系、法律责任等法理学基本概念特别是权利和义务这对中心概念的分析揭示了法的本体及其

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    • 基础会计(原初级会计学)(第12版·立体化数字教材版)
    •   ( 603 条评论 )
    • 秦玉熙袁蓉丽朱小平 /2024-05-17/ 中国人民大学出版社
    • 本书由基础理论和基础知识、基本方法和基本技能、会计法规和会计职业发展三大部分构成。通过本书的学习,能够建立起对会计的整体认识,熟悉会计的基本程序和方法,处理企业的基本经济业务,编制报表,为后续课程打下坚实基础。本书先后获评普通高等教育 十五 十一五 十二五 国家级规划教材、国家级教学成果奖。 第12版特点如下: 1.将课程思政融入教材的每个章节,将党的二十大报告精神落到实处 2.对全书做了全面的梳理、补充和完善 ? 重新梳理核实中国会计文明,新增 数智时代下会计的发展趋势 ,新增案例 用AI数猪 等。 ? 新增二维码 会计凭证、账簿 等,更好地展现教材 可视化 。 ? 重新编写第8章成本计算;增加会计职业道德方面的规范。 3.配备丰富的新形态立体化教学/学习资源 赠送立体化数字学习资源 1.教材 可视化 资源 150多张原始凭

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    • 增值税法深度研习手册:条文精读与实践要点
    •   ( 263 条评论 )
    • 财税浪子 /2025-01-07/ 中国财政经济出版社
    • 内容简介 法律条文是法律规则的表现形式。本书从最基本的法律条文入手,采用逐条研读的方式,对《中华人民共和国增值税法》的条文进行阐释,力图做到 深入浅出 ,并且使读者能够精准把握每一条款的基本内涵与核心要义。法条本身是枯燥的,需要将其生动起来,基于此,书中融入了丰富的实务问答和具体案例,涵盖了多个行业和应用场景,将抽象文字背后的含义和内在的逻辑与实际应用紧密结合,让读者不仅 看得懂 读得透 ,还要帮助其 学会用 ,切实理解在实际操作中如何运用基本原理、基本逻辑来解决问题,有效提升广大财税人员和相关工作者的实战能力。 书中自有黄金屋,读万卷,可知其意;书中自有颜如玉,多阅历,方成大器。通过阅读本书,广大纳税人可以清晰地识别自身在增值税缴纳方面的权利和义务,有利于准确进行税务核算与申报,

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    • 基础会计(第八版)
    •   ( 476 条评论 )
    • /2024-06-01/ 东北财经大学出版社有限责任公司
    • 为了落实教材所担负的立德树人根本任务,让会计学科教学内容更具深度和广度,本次修订过程中进行了有益的改革,围绕 基础会计 课程中的典型思政元素展开专题讨论,并以 思政课堂 延伸阅读 等形式将课程思政内容融入教材、进入课堂。本次修订旨在以会计职业道德建设为主线,强化对学生依法治国、道路自信、社会责任、传承美德、职业素养、工匠精神等方面的教育,使专业学习与思政培养形成协同效应,将专业知识传授与价值观引导紧密结合,助力学生塑造正确的世界观、人生观、价值观。 在本次修订过程中,除了根据税收法律法规和《企业会计准则》的最新变化,对书中相应知识点进行更新外,还适量补充了引领初学者 入门 的实例及其解析,以及有助于学生巩固课堂学习效果的各章自测题。尤其是,为了顺应人工智能环境下会计教学形式变革的需

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    • 管理学:原理与方法(第八版) 习题与案例指南
    •   ( 518 条评论 )
    • 周三多,贾良定 /2024-08-01/ 复旦大学出版社
    • 《管理学 原理与方法》是管理学教材中的一棵常青树,被厉以宁教授誉为 重新构建了中国管理学的教学体系 。多年来,本书稳居我国管理类 长版畅销 教材第一名。自1993年第一版面世以来,本书总发行量超550万册,成为我国高达500所大专院校管理类专业的首选教材,同时也是广大政府公务员及企业管理人员培训所用的首选。 本书为《管理学 原理与方法》(第八版)的配套教辅用书,作者在多年教学经验的基础上汲取了广大读者使用后的反馈意见,精心编撰了这部习题与案例指南。 全书共设 管理学教学要求 管理学教学方法 管理学各章学习要点与习题 和 管理学综合案例 四大部分,引导读者深入讨论我国现阶段各类企业所面临的根本性问题和改革的方向。

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    • 现代货币银行学(第二版)
    •   ( 92 条评论 )
    • 郭红玉,徐佳,姜婷凤 /2024-06-01/ 对外经贸大学出版社
    • 本教材将货币作为贯穿全书的核心线索,从信用货币制度下货币创造展开全书的内容,在充分讨论信用货币性质的基础上,进一步研究货币作为资产的价格(利率)、交易方式和资产组合,以及金融风险和金融监管、中央银行和货币政策。本书运用资产负债表分析工具将中央银行业务、商业银行业务、金融创新、国际收支和货币政策实施纳入一个统一的分析框架,尽可能清晰地描绘出现代货币体系运行的全景图。第二版教材更加主动地贯彻党的二十大精神,将专业标准与价值引领融为一体,增加教材的数字化资源,更好地满足读者的需求。1.将阐述现代经济中的货币运行机制作为货币银行学主线。2.总结中国案例加强学生对构建中国现代化金融体制的自信心。3.坚持专业标准,培养守正创新的科学发展观。4.培养诚信为本、经世济民的社会责任感。5.配套有辅助学习

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    • 公共管理学(第二版)(研究生教学用书)
    •   ( 14989 条评论 )
    • 陈振明 /2017-04-01/ 中国人民大学出版社
    • 由我国知名公共管理学家陈振明教授领衔著述的《公共管理学》一书,是一部经典的公共管理导论性教材,全面系统、深入透彻地阐述了公共管理学的概念、原理和方法。本书认为,公共管理学科还远未成为一个成熟的学科,时常面临学科身份与合法性危机。因此,明晰学科边界,引入多样化的研究方法,形成规范的研究范式,加强理论建构,拓展和深化相关主题领域的研究,促进学科知识增长,就成为目前公共管理学科发展必须着手解决的关键问题。 本书首先梳理了公共管理及其相关概念,考察了西方公共管理学的范式变化和中国公共管理学的研究现状,并从公共管理学的研究对象与性质、学科主题范围、研究途径等不同角度为公共管理学科划界。在此基础上,本书分析了公共组织及其结构与体制、过程与行为、环境与变革,并依次对政府改革与治理、政府间关

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    • 企业战略管理(第四版) 9787030705525蓝海林科学出版社
    •   ( 1120 条评论 )
    • 蓝海林等 /2025-01-01/ 科学出版社
    • 企业战略管理是以提升企业战略制定、实施、评价与控制的有效性和效率为对象, 以构建、保持和发挥企业竞争优势为手段, 以提高企业整体和长期绩效为主要目的的一门新兴的企业管理学科, 也是工商管理教学计划中排在最后却是最核心的一门课程。 本教材从中国企业所嵌入的情境特征出发, 以环境动态化为主要视角, 系统整合全球视野与国内情境、企业战略管理的静态模式与动态模式、企业战略思维的产业组织模式与资源基础模式, 全面介绍了国内外学者在企业战略管理基本理论、工具和方法上的主要成果。 本教材使用了大量能够及时反映中国企业战略实践的典型案例和实例, 这将有利于提高学生学习的积极性、针对性和嵌入性;本教材在结构、内容和形式上进行了一系列的创新, 这将有益于帮助学生迅速进入情境、把握关键问题、掌握学习重点和

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    • 中国特色社会主义政治经济学(马克思主义理论研究和建设工程重点教材;中国系列)
    •   ( 33 条评论 )
    • 中国人民大学编写组 /2024-12-31/ 中国人民大学出版社
    • 《中国特色社会主义政治经济学》是马克思主义理论研究和建设工程重点教材,是 中国系列 原创性教材中的中国经济学教材,由**部组织编写。 本教材以习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平新时代中国特色社会主义经济思想为指导,基于中国特色社会主义经济发展的伟大实践,阐述具有鲜明中国特色的政治经济学命题。在内容编写上,本教材结合中国特色社会主义经济中的实践问题,按照 序论 社会主义基本经济制度 中国特色社会主义经济运行 中国特色社会主义经济与人类命运共同体 统筹安排。其中,绪论主要介绍中国特色社会主义政治经济学的研究对象和方法、它的形成与发展;第一章至第五章是社会主义基本经济制度,分别介绍中国特色社会主义基本经济制度及其组成部分:生产资料所有制、收入分配制度、社会主义市场

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    • 宏观经济学二十五讲:中国视角(21世纪经济学系列教材)团购电话4001066666转6
    •   ( 10935 条评论 )
    • 徐高 /2019-02-15/ 中国人民大学出版社
    • 《宏观经济学二十五讲:中国视角》是深受北京大学学生欢迎的宏观经济学讲义。这本书以问题为导向,既系统介绍了宏观经济理论,也给出了理解中国经济运行的完整框架。中国的经济结构失衡、次贷危机、欧债危机、中国的债务问题、中国的金融乱象等鲜活经济现象在统一框架下得到了深度解释。 这本书以本科生能接受数学水平介绍了均衡宏观经济学,可以与高级宏观经济学的内容无缝衔接,因而是同学们进入现代宏观经济学的便捷进路。这本书也紧跟中国经济实践,对重要现实问题给出了解释,从而可以帮助实务工作者形成对中国经济全面而深入的理解。书中的内容也能为中国经济的研究者提供灵感。

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    • 公共管理案例分析
    •   ( 149 条评论 )
    • 赵晖 /2024-09-01/ 北京师范大学出版社
    • 本书以公共管理专业主干知识和核心课程为出发点,在简要介绍公共管理案例分析一般原理的基础上,精心编排了40多个案例,从政府内部职能体系、组织架构、人员管理,到政府运用公共权力制定公共政策、化解社会矛盾、解决公共危机,更好地实现对国家和社会的治理,形成了具有内在逻辑联系的六个章节的内容:第一章公共管理职能案例,第二章公共组织案例,第三章公共部门人力资源管理案例,第四章公共政策案例,第五章政府应急管理案例,第六章政府改革与治理案例。为方便教学,本书配有电子课件,还为读者提供了详细的案例解析,读者可通过扫描书中的二维码对每一个案例进行深入解读。

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    • 财务报表分析(第6版·立体化数字教材版)(高等学校经济管理类核心课程教材;“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材;本教
    •   ( 1210 条评论 )
    • 张新民 钱爱民 /2023-01-09/ 中国人民大学出版社
    • 本书以战略视角下的财务报表分析为引领,系统完善了企业财务状况质量分析理论,构建了基于中国情境的财务报表分析框架,将财务报表分析内容与现行会计准则的概念体系和报表体系紧密结合,将会计改革中蕴含的会计理念融入财务报表分析的相关环节。 第6版特点如下: 1. 强调专业学习与价值引领同步,力求做到教材内容与价值引领完美融合,教书 因地制宜 ,育人 润物细无声 。 2.财务报表分析框架独具特色,分析方法和体系更加完善。以传统理论为基础,将全新的战略分析视角、质量分析维度和项目质量分析方法融入常规的财务报表分析框架并进行突破,构建了基于中国情境的财务报表分析体系。 3.全面更新案例,大量上市公司鲜活的案例贯穿教材始终,使教材更具时效性和实用性。 (1)两个完整的上市公司案例贯穿全书始终。 (2)大量教学小案

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    • 《基础会计(原初级会计学)(第12版·立体化数字教材版)》学习指导与模拟实训(中国人民大学会计系列教材;国家级教学成果奖
    •   ( 207 条评论 )
    • 秦玉熙袁蓉丽 /2024-08-12/ 中国人民大学出版社
    • 如何编写一本既让学生更快、更好地将书本专业知识转换为学生的知识,又将课程思政内容尽快落地的学习指导书,一直是我们思考的问题。为了充分贯彻主教材的编写理念和思路,引导学生学原理、学思想、学逻辑、学会计程序和方法所蕴含的智慧,掌握基本概念、基本方法和基本技能,从而为后续课程打下坚实基础,本书在借鉴上一版优点的基础上, 为配合《基础会计(原初级会计学(第11版?立体化数字教材版)的学习,本指导书作了如下修改:1.对所有客观题(判断题、单选题和多选题)进行梳理,删除并修改了部分题目。 2.重新绘制了第1章总论和第8章成本计算的思维导图。 3.为第5章企业主要经济业务的核算新增常见的9种银行结算方式的介绍。 4.为第8章成本计算新增内容提炼了重点、难点和疑点,配置了相关练习题,并提供了参考答案。 5.为第9章财产清查新

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    • 西方经济学(第二版)上册
    •   ( 807 条评论 )
    • 西方经济学》编写组 /2019-09-01/ 高等教育出版社
    • 本书是马克思主义理论研究与建设工程重点教材。此次为修订第二版。 本书介绍的西方经济学,主要是指20世纪30年代以来流行于西方国家并成为这些国家经济政策的理论基础的主流经济学。 微观经济学重点研究家庭(包括个人和消费者)、企业等个体经济单位的经济行为,旨在阐明各微观经济主体如何在市场机制调解下进行谋求效用或利润*化的理性选择。 本书内容深入浅出,难度介于初级和中级之间,符合学生学习逻辑,科学性和逻辑性强,既有基本理论的系统梳理,又有对基本观点的评析,有利于培养本科生分析问题解决问题的能力,适合经济管理类专业本科生作为专业基础课教材。

    • ¥39.6 ¥50 折扣:7.9折
    • 国际结算(第七版)
    •   ( 2328 条评论 )
    • 苏宗祥 徐捷 著 /2020-08-01/ 中国金融出版社
    • 本书第七版坚持与时俱进,吸收了国际结算领域的新惯例和规则,增补了近年来国际商会银行委员会意见汇编、COCDEX裁决和实务操作中的经典案例,呈现出该行业近几年的产品创新和业务处理方式的革新,专业性、可读性强,逻辑完整,紧跟市场脉搏,构建了国际结算的全貌,语言通俗易懂,架构清晰明了,是国际结算从业者的经典之作。 本书精练了SWIFT实务案例,以阐述国际结算中的票据原理为基础,以介绍国际结算中的基本方式为主要内容,以解析信用证结算方式为重点,介绍国际结算中的汇票、本票、支票等金融工具,汇款、托收、信用证等结算方式,以及信用证审核、银行保函、备用信用证、国际贸易融资基础知识等内容,既有必要的原理,更突出实用性和可操作性。 为方便教师灵活授课,本书对重要知识点进行梳理,对选学、必学内容做了标注,

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    • 金融经济学二十五讲(21世纪经济学系列教材)
    •   ( 7140 条评论 )
    • 徐高 /2018-07-31/ 中国人民大学出版社
    • 《金融经济学二十五讲》是作者在北京大学数年讲授金融学课程所结出的果实。本书主要内容由均衡资产定价、无套利资产定价以及金融摩擦三部分组成,涉及现代金融经济学的所有重要方面。本书以本科生能接受的数学程度,平易近人地介绍了现代金融学理论的核心内容,并尤其注重透视理论背后的金融学思想,揭示了现代金融理论体系中澎湃的生命律动。 本书的*特点是运用了适用于本科生程度的数学工具,既不太过简单,也不太过专业,填补了市场同类教材的空白。本书既可作为本科生程度读者的金融学入门教材,也对研究生或MBA程度的读者有参考意义。

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    • 统计学基础(第7版)
    •   ( 325 条评论 )
    • 贾俊平 /2023-01-01/ 中国人民大学出版社
    • 本书是一本统计学基础教材,共8章,内容包括描述统计、推断统计和一些常用的统计方法。本书具有以下特色: ?强调统计方法与软件的结合。在介绍统计方法的基础上,书中所有例题的计算和分析全部使用Excel(2019)实现,并以文本框的形式给出了详细操作步骤,方便读者使用。 ?注重统计思维的逻辑和方法应用。每章开头给出本章的内容提要,后以思维导图的形式概括了本章的内容和逻辑。写法上完全立足于统计应用,避免统计公式的推导,力求通俗易懂。侧重于统计方法原理和思想的介绍,避免数学推导,并把繁杂的计算交给Excel 来完成。 ?完善的教学和学习资源。为方便教学和学习,除每章给出类型多样的习题和答案外,全书配有教学大纲(含思政建设内容)、详细的ppt(课件)、例题和练习题数据等,供教师和学生下载。

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    • 统计学导论(第四版) 9787030761705曾五一科学出版社
    •   ( 387 条评论 )
    • 曾五一,肖红叶 /2025-01-01/ 科学出版社
    • 《统计学导论(第四版)》是根据***高等学校统计学类专业教学指导委员会新制定的《统计学类专业教学质量国家标准》中提出的课程设置和教学内容纲要,编写出版的系列教材之一。《统计学导论(第四版)》系统介绍统计学的基本思想、基本方法及其应用。主要内容包括:统计学的基本框架,统计数据的收集、整理与显示,数据分布特征的描述,概率基础,抽样分布与参数估计,假设检验与方差分析,相关与回归分析,非参数统计,时间序列分析,对比分析与指数分析,统计综合评价,Excel在统计中的应用,等等。通过《统计学导论(第四版)》的学习,可以使学生具备基本的统计思想,掌握基本的统计方法,培养其应用统计方法分析和解决经济管理中实际问题的能力,并为其进一步的学习和研究打好基础。

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    • 网络营销实务(第三版)
    •   ( 161 条评论 )
    • 于家臻赵雨 /2024-01-01/ 中国财政经济出版社
    • 本书是 十四五 职业教育国家规划教材,经全国职业教育教材审定委员会审定,作为全国中等职业学校财经商贸类专业教材使用。本教材主要有以下特点: 1.教材内容的选择以培养能力为主线。围绕网络营销岗位群日常工作能力的要求,设计符合岗位能力需要的工作任务,以岗位工作流程为序排列任务,突出对网络市场调研、网络推广工具的运用及网络运营等技能点的训练,使学生在完成具体任务的过程中来构建相关知识,并发展其职业能力。同时,在教材内容处理上充分考虑中高职的有机衔接,考虑与技能大赛的衔接。 2.教材内容的编排采用项目化教材的体例。本教材包括7个项目:走进网络营销、捕捉网络消费心理、调研网上市场、管理网络商务信息、确定网络目标市场、玩转网络推广、制定网络营销策略。每个项目包含若干个任务,每个任务采用任务要点、任

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