本套 练习题集 是 21世纪法学系列教材 的配套辅导用书，按照教材的章节安排了同步练习题，帮助学生切实掌握课程内容，真正把专业知识学好。每章都设有名词解释与概念比较、选择题、简答题、案例分析题、论述题与深度思考题等题型。
任何学科都有一套基本规律，提炼总结出来便是概论。一本经典概论，是学科入门的最佳方式。 本书自2001年首次出版，历经二十余年畅销不衰，总销量超过八十万册，为该领域教材第一品牌。 本书着重总结、阐述人类新闻活动主要是新闻事业的基本规律及新闻学中的基本概念和知识，为进一步掌握新闻业务、探索新闻理论、研究新闻史提供了必不可少的系统基础知识。 作为新闻传播学科基础必修课的教材，一本优秀的新闻学概论不仅需要对新闻事业的理论、历史、业务进行系统、科学、准确的解释，而且能够根据新闻活动、新闻事业的发展持续更新，补充新观点、新思想、新经验。这需要作者具备广阔的视野、丰富的经验及与时俱进的精神。 本书作者李良荣教授从事新闻实务十来年，新闻教育事业四十年，先后写过五部 新闻学概论 方面的专著和教材，本书
本书是以马克思主义自然辩证法理论的教育为主线，帮助硕士生掌握辩证唯物主义的自然观、科学观、技术观、工程观及其方法论，了解自然界发展和科学、技术、工程发展的一般规律，理解科学、技术、工程在社会发展中的作用，认识中国马克思主义科学技术观与创新型国家建设的重大意义，培养硕士生的创新精神和创新能力的一门思想政治理论课。
《中国古代简史(第二版)》是九五*的立项教材，将中国通史课的教程，在一个学期内讲完，特点是注重贯通理解，兼顾断代知识，提供新研究成果和个人史识、注重历史知识系统并兼顾生动性；在以朝代顺序为主线的同时突出历史发展的内在阶段性特征，关注中原王朝和少数民族政权在历史发展进程中各自不同的地位。本书出版十几年以来，受到广大大学文科本科专业和通识课师生的喜爱。现作者做了一些修订，更方便教学使用。
本练习题集按照教材的章节安排了同步练习题，帮助学生切实掌握课程内容。每章都设有名词解释与概念比较、选择题、简答题、案例分析题、论述题与深度思考题等题型。
本书旨在为非英语专业博士生打造一部多体裁、多媒介、多技能的全新立体化教程。在教材选材方面，课前引入、主课文和延伸阅读遵循由浅入深、循序渐进的原则，选取科研新闻、社会调查/科研报告、综述文章、研究论文等多种体裁的文本，在对比解析中使学生增强文体意识，了解不同体裁文章架构及写作特点，为他们撰写研究报告、会议摘要、研究论文等语言输出需求提供更为实用具体的指导。在练习编写方面，注重学生的逻辑思维、信息综合、对比解析文本语体特征等多种技能的培养。为降低阅读难度，书侧会附有常用生词及注释和重难点句型特别标注。为方便教师教学，参考书中除了提供单元练习的参考答案，还会对练习设计的提供课文的背景知识及与该主题相关的网页或文章链接，对重点语体特征的解读、体裁分析方法等。
本书为普通高等教育 十一五 规划教材，系统阐述了新中国成立至2013年十二届全国人大一次会议召开60余年的历史，编者以建设富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家为主要内容。阐述新中国成立后政治、经济、军事、外交、文化思想等方面的艰辛探索历程和伟大成就及其宝贵经验；吸收近年新的研究成果，对许多重大问题做了实事求是的评介；对哲学、科学、文化的发展设专章概述。本书可供高校历史专业学生使用，也可供一般历史爱好者、自学者学习参考。
《高校法学专业核心课程配套测试丛书》专为法学院校学生掌握法律专业知识、培养法律思维能力而精心设计，分册设置涵盖法学专业核心课程，因考点全面、题量充足、解答详尽、应试性强等优点，受到广大师生的普遍欢迎，使得该丛书成为法学教辅图书中口碑相传的实力品牌。 《刑法配套测试》为上述丛书中的一本，自2005年首次出版后，历经多次改版重印，很多读者还来电、来信向我们表达感谢和期待。正是基于这种信赖，为及时体现该领域法学最新研究成果，并与我国立法发展相适应，在承继该书原有优点的基础上，我们对其全面修订。特点如下： 一、配套教材 本书结构上与刑法核心课程教材相配套，便于随学随练。 二、内容及时更新 1. 根据最新法律、司法解释及文件等进行全面修订。 2. 增加考试习题、部分高校2021~2023年考研真题等，并对陈旧题
《设计学概论》是一本内容精当，资料翔实，兼具学术价值与普及意义的设计艺术理论类图书，填补了同类出版物的空白。本书严谨规范，内容涵盖设计学以及学科的理论发展与历史沿革，具有不可替代的权威性。是艺术与设计理论研究者、从业人员以及爱好者的设计理论与批评类读物。
本教材作为马克思主义理论研究和建设工程重点教材，自2011年出版以来，国家法律法规及政策、宪法学理论知识及实践均发生了较大的变化。为了使本教材与时俱进，反映*的立法、理论及实践成果，满足教学需求，中宣部特组织专家学者对本教材进行了修订。本次修订，在习近平新时代中国特色社会主义思想的指导下，融入了教材出版以来特别是十八届四中全会以来党和国家的*政策、法律法规等内容，比如十八届四中全会《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》、十八大报告、十九大报告以及2018年《宪法》等，使得本教材更符合时代特征及教学需求。
自20世纪七八十年代改革开放至今，艺术学逐渐升格成为一门独立学科，艺术学的研究对象、属性和方法逐步成型。本书详细介绍了艺术学领域中的理论、观念、创作、作品、体制、门类、发展、鉴赏、批评等多个板块，探寻艺术与文化、艺术与社会的关系以及全媒体时代下新媒介艺术的发展。本书从 感兴 和 兴辞 的核心观念出发进行艺术学理论创新，回溯艺术学历史，探析艺术学现状，展望艺术学未来，思考艺术对人情感、理智、道德和品格的影响，从而呈现出具有中国特色的艺术学理论架构。
本书是一本畅销20 余年的艺术基础课教科书，内容系统丰富，既囊括了基本的艺术理论知识 艺术的本质与特征、艺术的起源、艺术的功能与艺术教育、文化系统中的艺术、艺术创作、艺术作品、艺术鉴赏，又结合大量具体的作品，全面阐述了各艺术门类的发展流变、美学与文化特质，并且详细读解了中外28 个经典艺术作品，力图以生动直观的作品分析激发读者的学习兴趣，加深对艺术学科的理解，提升审美修养和艺术鉴赏能力。 为了让读者对相关的艺术作品有更加直观的认识和感受，此次修订再版，加配了大量图片、音频、视频二维码。本书既可用作高等院校素质教育与艺术专业教育教科书，也可供广大文艺工作者和爱好者作为参考书使用。
团体心理辅导是一种专业的助人方法，也是学习团体心理咨询与团体心理治疗的基础，它能帮助人们更好地面对问题、解决问题、提升自信，适应生活。《团体心理辅导》是高等学校心理学专业的专业课教材，也可供教育学、人力资源管理等相关专业的本科生或初入团体心理辅导学习领域的专业人员参考阅读。第二版保留了版实用性、基础性的特点，增加了新的团体心理辅导理论，案例及拓展性内容。
本书是心理咨询课程的教材，其主要任务是使学生系统掌握心理咨询的基本原理与基本方法，能够有效处理心理咨询过程中遇到的各种问题，为成为合格的心理咨询工作者奠定基础。 本书由心理咨询概述、心理评估、临床会谈、心理咨询的方法四部分组成，主要包括心理咨询的历史、基本理论、专业伦理，心理评估的方法、过程及常见心理障碍的病因与干预，临床会谈的准备、基本过程及咨访关系的建立，提问、解释、面质、共情等心理咨询基本方法的运用等内容。 本书力求反映国内外心理咨询领域的进展，既注重基本理论、基本原理的阐述，又强调基本技能的训练，突出心理咨询的科学性和实用性。 本书可供高等院校心理学专业及相关专业学生使用，也可供广大心理咨询工作者和爱好者参考。
高校马克思主义理论学科建设是社会主义中国高校 双一流 建设的重要内容和思想政治工作平台，高校马克思主义理论学科在凝集马克思主义理论研究的学术队伍、引领哲学社会科学发展方向、推进党和国家主流意识形态建设、支撑高校思想政治理论课教育教学等方面，发挥着不可替代的重要作用。面对新时代、新形势、新任务，加强马克思主义理论学科建设，充分发挥马克思主义理论学科的引领作用，是巩固马克思主义在意识形态领域主导地位、提高社会主义意识形态凝聚力和引领力的重要任务，是一项具有重要意义的战略工程。
童庆炳主编的这本《文学理论新编(第4版)》分为十三章，内容包括文学与文学理论、文学与语言、文学与审美、文学与文化、文学抒情、文学叙事、文学写作等，每章均由两部分内容组成：经典文本阅读；相关问题概说。
《播音与主持艺术专业"十二五"规划教材:播音主持创作基础》内容包括播音主持艺术学的回顾与展望（代序）；章播音主持的正确创作道路；节如何理解播音主持的正确创作道路；第二节坚持播音主持的正确创作道路的重要性；第二章播音主持的语言特点；节规范性；第二节庄重性；第三节鼓动性；第四节时代感；第五节分寸感；第六节亲切感；第三章创作准备；节创作准备的概念；第二节创作准备的内容；第三节创作准备的基本方法：备稿六步；第四节实例分析与训练；第四章播音感受；节播音感受的概念；第二节具体感受和整体感受；第三节思想感情的运动状态；第四节实例分析与训练；第五章情景再现；第—节情景再现的概念；第二节情景再现的过程；第三节情景再现中应该注意的问题；第四节实例分析与训练；第六章内在语；节对于内在语的理解等等
本书是* 高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划 的成果，既是高校教材，有事学术研究著作。本书倡导文学本位，并将文学置于广阔的文化背景之中，翔实地描述中国古代文学的发展历程，做了一些具有创新性的考证和论述。各章均有详细的附注，以介绍各家观点；各卷之后又有研修书目，为读者进一步的学习和研究提供线索。全书具有鲜明的开放性和前瞻性，以及较大的信息量，在出版后曾经获得国家图书奖、北京市哲学社会科学优秀成果特等奖、全国普通高等学校优秀教材一等奖。 本书在2005年修订过一次。此次修订，是在2005年第二版的基础之上，在保留原书编写宗旨、指导思想、体例、框架、特色、篇幅等方面的前提之下，对原书进行的一个中等规模的修订。主要是对第二版的一些缺失之处予以修正，并审慎地加入了新的研究资料和学术成果，保
本教材从背景理念、基本原理、基本方法策略、基本原则等理论方面，结合主要文类、主要名家、重要名篇作为实践部分，多维度多层面展开。既要让一线语文教师懂得语文文本解读的目的宗旨，为什么这样解读的理论依据，更要让教师掌握如何去解读文本的实用策略和方法。这基本依循一个"是什么""为什么""如何"的编写思路。具有明显的三个特色：更新语文教师的文本解读知识理论；实现文艺理论领域学术知识向语文教育理论的转化；凸显实用性和操作性。通过分析名师、名课的案例，具体展示理论运用的具体情形，便于教师模仿运用。
本书为21世纪法学系列教材法理学的配套练习题集，全书收集了近年来的法理学的司法考试题，研究生入学考试题目，以及模拟练习题，对于学生掌握法理学基础知识有很好的指导作用。
《新闻理论十讲（修订版）》在《新闻理论十讲》的基础上修订而成，总体框架未变，内容做了较多的删节，增补和调整。 是一部极具创新意义的教材，体现在三个方面：*，结构和体例的创新，本书抛弃了以往教材所谓 严谨系统 的结构，以新闻理论关键词作为章名，以重要论断作为节名，形成体例上的开放式系统，避免了对新闻理论刻板生硬的演绎和组织。 第二，内容和观点的创新，本书避免了以往教材说教和武断的观点罗列，提倡应用性的新闻理论，充分吸收了新闻事件和理论的前沿成果，并借鉴了相关学科的理论，对于中国新闻实践颇具指导意义。 第三，表达和传播的创新，本书摒弃了抽象的论述，一漫谈和对话的方式表述新闻理论，直白生动，深入浅出。书中的大量案例和图片，更增添了阅读上的快乐和理解上的便利。 本书适合于高校新闻传播专
