《普通心理学》既是心理学基础课最基本的教材，也是教YU部推荐的高等学校面向21世纪课程教材，北京市高等教育精品教材。本教材第五版曾获首届全国教材建设奖全国优秀教材二等奖。本教材从1988年首次出版至今已经30余年，历经多次修订，成为心理学专业最经典的教材之一。本次修订以《普通高等学校本科心理学专业教学质量国家标准》的最新要求为标准，内容涵盖心理学基本原理和个体心理发生发展的基本规律，以五编十四章全面论述了心理学研究的对象和方法，心理的神经生理机制，人的信息加工系统（感觉、知觉、意识和注意、记忆、思维、语言），行为控制和调节系统（动机和情绪、情感），人的心理特征系统（能力和人格），学习和人的全程发展等基本内容。本书不仅可作为心理专业本科生的基础课教材，还可作为报考硕士、博士研究生的重要参

本书为学习民法的配套辅导教材，通过知识逻辑图的设置，通过名词解释、选择题、简答题、案例分析题、论述与深度思考题这些题型对知识点的考查，帮助学生系统掌握民法学的基本知识，拓展知识面，提高应试能力。 全书共分民法总论、人身权、物权、债权总论、债权分论、 继承权、侵权责任等七编、四十一章内容，最后还有三套综合测试题。第七版主要根据最新的民法典相关配套司法解释等立法变化做了修订，并结合近年法考相关题目对上一版的有关试题做了增删、替换，使本书更加新颖、实用。

本练习题集是 21世纪法学系列教材 《刑法》的配套辅导用书，按照教材的章节安排了同步练习题，帮助学生切实掌握课程内容，真正把专业知识学好。每章都设有名词解释、选择题、简答题、案例分析题、论述题与深度思考题等题型。本练习题集的编写还考虑到了法科学生通过法考和考研的需要。本次修订主要结合近三年的真题和《刑法修正案（十一）》的修订，对相关内容进行增删。

由景跃进、陈明明和肖滨三位教授联合主编的《当代中国政府与政治》一书，致力于 从经验层面分析当代中国政府与政治的组织原理、基本结构、主要特征、运行机制及历史发展。 本书从理解当代中国政府与政治的关键 中国共产党领导的政治体制及中国共产党入手，在横向维度上分别阐述作为国家权力机关和立法机关的人民代表大会、作为统一战线重要内容的人民政协制度、作为最高国家行政机关的中央人民政府，旨在实现 自我监督 的纪检监察系统、实现 党管干部 的组织系统、实现 精英吸纳 的统战系统，以及作为 笔杆子 的宣传系统、作为 刀把子 的政法系统和作为 枪杆子 的军事系统；在纵向维度上分析中央与地方关系、民族区域自治制度及基层治理三大议题；最后，从群众与公民的角度探讨当代中国国家与社会关系的变迁和发展。 本书是一部由清华大

本套 练习题集 是 21世纪法学系列教材 的配套辅导用书，按照教材的章节安排了同步练习题，帮助学生切实掌握课程内容，真正把专业知识学好。每章都设有名词解释与概念比较、选择题、简答题、案例分析题、论述题与深度思考题等题型。

任何学科都有一套基本规律，提炼总结出来便是概论。一本经典概论，是学科入门的最佳方式。 本书自2001年首次出版，历经二十余年畅销不衰，总销量超过八十万册，为该领域教材第一品牌。 本书着重总结、阐述人类新闻活动主要是新闻事业的基本规律及新闻学中的基本概念和知识，为进一步掌握新闻业务、探索新闻理论、研究新闻史提供了必不可少的系统基础知识。 作为新闻传播学科基础必修课的教材，一本优秀的新闻学概论不仅需要对新闻事业的理论、历史、业务进行系统、科学、准确的解释，而且能够根据新闻活动、新闻事业的发展持续更新，补充新观点、新思想、新经验。这需要作者具备广阔的视野、丰富的经验及与时俱进的精神。 本书作者李良荣教授从事新闻实务十来年，新闻教育事业四十年，先后写过五部 新闻学概论 方面的专著和教材，本书

《网络传播概论》是国内出版较早且影响力较大的网络传播方面的教材之一，推动了国内新闻院系的网络传播教学。第5版立足智能化媒体时代，密切关注智能时代、算法社会，分析网络传播的内在规律，研究网络传播的各种潜在影响，对网络传播中的新现象、新手段与新思维进行了介绍与分析，重点补充了 网络传播与网络空间中的人 网络时代的传媒生态 网络重塑的文化 以及 网络时代新的社会特征 等新内容。与前四版相比，第5版在结构上有很大调整，理论与实务问题相互融合，在结构上去除了界限。全书不再以传统的传播理论为基本框架，而是沿着 媒介 传播 人 关系 社会 这样的线索构架全篇，这也是作者认为的网络技术对现实产生作用的基本线索之一。

本书是重点教材，自1999年出版以来在国内产生了广泛而深入的影响，全书运用国内外传播学研究的成果，结合新媒介技术的发展，阐释人类社会的信息传播现象，注重概念的明晰性和理论的系统性，对现代信息社会中的人内传播、人际传播、群体传播、组织传播、大众传播、网络传播、国际传播与全球传播等领域中的许多理论和现实课题进行了深入的剖析，从而勾勒出传播学的基本理论体系和框架。作为传播学课程的基础教材，本书以其体系的完整严谨、讲解的深入浅出、知识点布局的全面系统又重点突出、大量手外文资料的占有而广受师生称道，被国内绝大多数新闻传播院系采用作为专业课教材，并且被多所院校指定为考研教材或参考教材。第2版修订主要是在原有的框架基础上，结合近年来的社会发展、理论研究、专业发展进行了充实和拓展，重点增添了关网

本书为高等院校艺术基础理论教材，是在文化部前艺术教育事业管理局1981 年组织编写的全国艺术院校统编教材的基础上，吸收了现当代美学和文艺学研究的部分新成果，结合20 世纪80 年代以来新出现的各种艺术现象和艺术问题，针对艺术院校学生当前的文艺思想实际，重新编写的一本艺术理论教材。本书的编写力求以马克思主义的立场、观点和方法为指导，坚持辩证唯物主义与历史唯物主义的基本原理和根本原则，坚持内容的科学性和体系的完整性。

本书是 马克思主义理论研究和建设工程 首批重点教材的修订版，由中宣部负责组织编写。 本书坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、 三个代表 重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，充分体现了马克思主义中国化的成果和中国特色社会主义的丰富实践，力图建设具有中国特色、中国气派、中国风格的学科体系和教材体系。本书讲述了马克思主义哲学的研究对象，对写作有如下特点：资料翔实，论述严谨，结构合理，表述规范，说理透彻，叙述风格简洁明快，文字表述精练流畅，举例说明通俗易懂。同时，本次修订，各章添加了二维码，在内容呈现形式上有所更新。 本书可作为高等学校哲学专业的教科书，也可供其他专业选用和社会读者阅读。

第二版特点： 精心策划，官方出品：中日双方编写者再次倾情奉献，精心设计，继续打造人教精品；与*版教材同步，适合新日本语能力考试用书； 手机阅读，离线使用：把《新版标准日本语》装进手机，出行学习不用背书，资源包单独下载，随时随地无流量、离线学习； 新版内容，轻松学习：权威语法解释，精良互动练习，让书本知识变得有声有色，让日语学习不再枯燥，实现轻松、快乐学习； 内容全面，逐步更新：五十音图示范教学，课文、生词中日文对照，音视频与内容同步播放，随时更新，让日语学习永远学在前沿。

本书是教育心理学课程的教材，遵循学与教并重、相长、统一的思想原则，从理论框架的构建到具体内容的组织都强调将学科发展、培养目标、教学要求和学生需要等相结合，旨在使学生系统了解教育心理学的学科性质、理论体系、发展趋势，全面掌握教育心理学的理论和方法。 在结构上，本书包括基本理论、学习心理、教学心理、制约教与学的因素和条件这四大部分，既重视学科基本结构、基本知识的系统介绍、分析和探讨，又强调与教育目标、教与学的独特要求和学生的特点相结合，尽量做到科学性、前沿性和实用性的统一，着力构建中国特色的教育心理学理论体系。 在内容上，本书既重视学科的传承，系统介绍基础的、科学的基本知识、理论和方法，又注重反映学科发展的前沿，强调吸收国内外新近有代表性的研究成果，尤其是反映我国当代教育

《中国古代简史(第二版)》是九五*的立项教材，将中国通史课的教程，在一个学期内讲完，特点是注重贯通理解，兼顾断代知识，提供新研究成果和个人史识、注重历史知识系统并兼顾生动性；在以朝代顺序为主线的同时突出历史发展的内在阶段性特征，关注中原王朝和少数民族政权在历史发展进程中各自不同的地位。本书出版十几年以来，受到广大大学文科本科专业和通识课师生的喜爱。现作者做了一些修订，更方便教学使用。

本书是以马克思主义自然辩证法理论的教育为主线，帮助硕士生掌握辩证唯物主义的自然观、科学观、技术观、工程观及其方法论，了解自然界发展和科学、技术、工程发展的一般规律，理解科学、技术、工程在社会发展中的作用，认识中国马克思主义科学技术观与创新型国家建设的重大意义，培养硕士生的创新精神和创新能力的一门思想政治理论课。

本书主要论述了以下马克思主义哲学的重要内容：科学世界观与方法论，物质与世界，实践与世界，社会及其基本结构，个人与社会，联系与发展，发展的基本规律，历史规律

本书是 21世纪法学系列教材 的配套辅导用书，按照教材的章节安排了同步练习题，具体包括导论、国际法基本原则、国际国家法、国际个人法、国际人权法、国家领土法、海洋法、空间法、外交和领事关系法、条约法、国际组织法、国家责任法、和平解决国际争端法、武装冲突法十四章，并附有三套综合测试题。本次第五版修订，将会删减相对陈旧过时的题目，更新2016年以来的硕士、博士研究生入学考题，并模拟法律职业资格统一考试真题，以更适合学生需要。

本书是张明楷教授风格鲜明、独步学林的代表作。无论是理论体系的构建，抑或分析问题的逻辑，都带有强烈的法益保护思想和浓厚的大陆刑法理论的气息。 作者抉微发隐、深考精思，一以贯之地以刑法解释学为本体，发掘成文法的真实含义和内在理念。第六版仍然坚持在遵守罪刑法定原则的前提下对构成要件进行实质的解释，在违法性方面采取结果无价值论的立场，在责任领域采取以心理责任论为前提的规范责任论，在刑罚论领域采取以责任刑限制预防刑的并合刑论。 第六版再次扩容近六十万字，不仅增加了《刑法修正案（十）》《刑法修正案（十一）》的相关内容以及2016年7月以后公布的立法解释、司法解释，还在以下方面有不同程度的增删与修改：，在刑法基础论方面，对刑法的修改、刑法的基本原则与溯及力等问题增加了相关内容；第二，

本书为 十二五 普通高等教育本科*规划教材。共分两册，上册为绪论、语音、文字、词汇，下册为语法、修辞，系统讲授现代汉语的基础理论和基本知识。注重吸收现代汉语教学研究与教学实践的*成果，兼顾语言学知识体系的完整性；知识点阐述深入浅出，辅以丰富的例证讲解，符合一线教学实际。每节前设有 目的要求 ，节后设有 思考与练习 ，便于学生学习领会，加强基本技能的训练。全书紧扣教学需求，框架体系完整，逻辑严密，具有较强的实用性和可操作性。此次修订的原则是在保持原有内容和结构稳定的基础上，与时俱进，适应新的教学改革与教学需求，对个别内容表述及部分例证等做了调整。除此之外，采用二维码链接形式与数字化资源有机结合，满足当前学习手段多样化、便捷化的需求。 本书可供各类高等院校中文专业作为本科必修课教材使用，