本书立足于解决静脉血栓栓塞症临床管理的实际问题，汇集了 妇产科、呼吸科、重症医学科、药剂科、医院管理等多学科专家观点，以 外 、 的研究成果为基础，重点围绕静脉血栓栓塞症的风险评估和分层管理，聚焦诊断、预防及治疗，综合考虑医疗机构管理和医务人员实践，阐述了静脉血栓栓塞症的院内管理模式和疾病诊疗流程，提供了相应评估标准、评估记录表、观察记录表、知情同意书等供读者参考、实践。这些实际的工具往往很难在教科书、文献中找到相匹配的解释说明，因此，本书 适合医务管理人员和产科一线医务人员阅读和参考。
《口腔微生物学实验指导》可分为微生物实验室安全、微生物学技术、生物化学技术和分子生物学技术四部分。微生物学部分包括微生物染色技术、显微镜技术、口腔微生物标本的采集等内容；生物化学部分主要包括微生物的快速生化鉴定等内容；分子生物学部分包括分子生物学鉴定技术和电泳技术等内容。教材通过口腔微生物学基本理论知识，使学生掌握基本和常用的口腔微生物学实验技术，锻炼学生动手、动脑、自主设计微生物学实验的能力。
慢性病是中老年人群的常见病、多发病，且致残致死率高。我国中老年人均患有3.1种疾病，且以慢性病为主，所以安全用药彰显重要。《慢性病安全用药220问》可以帮助慢性病患者了解安全用药的相关知识。其中系统地解答了高血压、冠心病、脑血管病、高脂血症、糖尿病、呼吸系统疾病及其他疾病的安全用药知识。本书采用问答形式，帮助慢性病患者提高药物安全使用的认知，建立合理用药的行为，通过科学普及慢性病安全用药知识，将慢性病用药潜在危险关口前移，使慢性病患者走出用药误区和盲区。
龚千锋主编的《中药炮制学实验指导(供中药类专业用新世纪第2版全国中医药行业高等教育十三五规划教材)》分实验部分和附录部分两方面内容，实验部分收录有代表性的23个实验，每个实验包括：实验目的、实验内容
本书汲取全国医学专科学校的教学经验和实践，参照国家制定的《高等医学院校正常人体解剖学教学大纲》编写而成。内容有目的要求、教学时数、实验教具、注意事项、参考教材、实习内容及复习思考题，适用于护理等专业教
本书立足于解决静脉血栓栓塞症临床管理的实际问题，汇集了 妇产科、呼吸科、重症医学科、药剂科、医院管理等多学科专家观点，以 外 、 的研究成果为基础，重点围绕静脉血栓栓塞症的风险评估和分层管理，聚焦诊断、预防及治疗，综合考虑医疗机构管理和医务人员实践，阐述了静脉血栓栓塞症的院内管理模式和疾病诊疗流程，提供了相应评估标准、评估记录表、观察记录表、知情同意书等供读者参考、实践。这些实际的工具往往很难在教科书、文献中找到相匹配的解释说明，因此，本书 适合医务管理人员和产科一线医务人员阅读和参考。
慢性病是中老年人群的常见病、多发病，且致残致死率高。我国中老年人均患有3.1种疾病，且以慢性病为主，所以安全用药彰显重要。《慢性病安全用药220问》可以帮助慢性病患者了解安全用药的相关知识。其中系统地解答了高血压、冠心病、脑血管病、高脂血症、糖尿病、呼吸系统疾病及其他疾病的安全用药知识。本书采用问答形式，帮助慢性病患者提高药物安全使用的认知，建立合理用药的行为，通过科学普及慢性病安全用药知识，将慢性病用药潜在危险关口前移，使慢性病患者走出用药误区和盲区。
在医学成像技术类课程的教学过程中，断层图像重建无疑是一个重点和难点。黄力宇和朱守平和匡涛编著的《医学断层图像重建仿真实验》是一本配合成像理论教学的实验指导书，内容较为系统地覆盖了目前课堂教学和医学临床上 常用的平行束扫描、扇束扫描、锥束扫描等扫描方式下的图像重建问题，并由浅入深地精心设计了十九个仿真实验，这些实验既包括了经典的滤波反投影算法和FDK重建算法，也包括了新近快速发展且方兴未艾的压缩感知算法在图像重建中的应用。 在简要给出每个实验涉及的理论基础和完成思路之外，每个实验涉及的所有算法都给出了MATLAB示例程序，以方便学生自学和上机练习。 本书适合作为生物医学工程专业高年级本科生或研究生的教材，也可作为相关领域科学研究人员入门的技术参考书。
本书立足于解决静脉血栓栓塞症临床管理的实际问题，汇集了 妇产科、呼吸科、重症医学科、药剂科、医院管理等多学科专家观点，以 外 、 的研究成果为基础，重点围绕静脉血栓栓塞症的风险评估和分层管理，聚焦诊断、预防及治疗，综合考虑医疗机构管理和医务人员实践，阐述了静脉血栓栓塞症的院内管理模式和疾病诊疗流程，提供了相应评估标准、评估记录表、观察记录表、知情同意书等供读者参考、实践。这些实际的工具往往很难在教科书、文献中找到相匹配的解释说明，因此，本书 适合医务管理人员和产科一线医务人员阅读和参考。
《全国中医院校各科课程习题集·组织胚胎学习题集》初版出版发行4年多来，受到广大读者（尤其是各类考生）的欢迎，多次重印。为适应21世纪中医药院校教学改革的需要，受《全国中医院校各科课程习题集》编委会的委托，在原习题集的基础上，根据牛建昭主编的21世纪课程规划教材《组织学与胚胎学》，我们组织全国有关中医院校有丰富教学经验的组织胚胎学专家、教授对本书进行了修订，删减了部分与新编规划教材冲突较大的题目，并根据新教材的内容修改和补充了部分习题。考虑到部分高等院校目前仍在使用贲长恩主编的《组织学与胚胎学》教材的实际情况，本书未作大范围的修订，在内容的取舍上尽可能做到新旧教材兼顾，以适应使用不同教材读者的需要。本书可供不同层次读者全面复习《组织胚胎学》及考研、进修医师参考使用。
1.本书主要医学院校眼视光专业本科生教材低视力学配套教材，《低视力学实训指导》是根据普通高等教育\"十三五\"国家级规划教材《低视力学》的内容，结合眼视光学专业课程设计的特点和要求，将相关的临床实践技
本书是根据“细胞工程”专业课程的要求而编写的实验指导，全书包括细胞培养的基本知识、细胞培养的准备工作、正常细胞的培养技术和细胞培养的相关实验技术等33个实验，重点讲解实验过程中的基本原理、实验方法与步骤。 本实验指导与课程结合紧密，讲解清楚明了，可用作医学、生物学等专业的实验教材，也可供相关实验人员参考使用。
本实训指导（供康复治疗专业用）每个实训过程包括实训目的、实训内容、学习活动、案例思考及探索创新5个部分。力求体现肌肉骨骼康复学实训过程在康复治疗专业后续课程和临床学习中的应用，以期使肌肉骨骼康复学实训与康复治疗专业临床衔接。
本书是卫生部护理学规划教材《妇产科护理学》（第3版）的配套学习辅导教材，由多年从事妇产科临床护理、教学的副主任护理和主管护师编写而成。其突出特点是：根据教学大纲的要求，将基础理论和临床技能测试紧密结合起来，较全面地反映了《妇产科护理学》（第3版）的所有内容，题型丰富，内容覆盖面广，科学性强，是学生自测学习水平，教师评价教学效果的参考依据。 本书可作为全日制本科生、大中专学生学习妇产科护理学的辅导教材，同时对于攻读护理硕士学位研究生及本科、大中专毕业生参加护士执业资格考试，本书也是一本极有指导价值的参考书。
孙宏玉、唐启群主编的《护理伦理学(供本科护理学类专业用第2版全国高等医学院校护理学本科规划教材)》是以伦理学的基本原理、基本理论为指导，按照护理伦理学的科学体系，以提高护理专业学生及广大临床护理工作者职业道德素质和伦理分析、决策、评价能力为目标而组织撰写的。 全书共分9章，内容主要包括护理伦理学的基本理论、基本知识，护理专业各领域中护士与服务对象的伦理关系特征及伦理实践，同时增加了护理科研工作与伦理道德、护理伦理决策与评价等内容。在继承传统护理伦理教材优势与特色的基础上，不断汲取护理伦理学科前沿的伦理思想和 研究成果。在编写过程中，既注重基础，又突出重点，力求做到理论与实践紧密联系，强调其适用性和实践性。在明确学习目标的基础上，开篇通过具体案例导人本章需要学习和探讨的内容，章后进
本书根据全国高等医药教材建设研究会、卫生部规划教材、全国高等学校教材《人体寄生虫学》和《人体寄生虫学》教学大纲的要求撰写，是《人体寄生虫学》第6版的配套参考书，全书共四篇十九章，完全按照第6版《人体寄生虫学》的章节顺序安排内容，每章分重点提示、教材精要、测试题三部分。在教材精要中简明、扼要地介绍了各章节的重点内容，测试题包括名词解释、填空、选择题和简答题四种类型，各题均备有参考答案，集中置于题后。在书末附有综合复习题及综合测试题，涉及较多的跨章节内容，便于读者从不同角度综合测试自己对人体寄生虫学各章节基础知识和基础理论的掌握和理解程度。 本书面向医学生，兼顾各专业，内容翔实，强化重点，突破难点，设计新巧，具有系统性、兼容性。测试题紧扣教学目标，题型式样齐全，命题严谨，题解准确
本书立足于解决静脉血栓栓塞症临床管理的实际问题，汇集了 妇产科、呼吸科、重症医学科、药剂科、医院管理等多学科专家观点，以 外 、 的研究成果为基础，重点围绕静脉血栓栓塞症的风险评估和分层管理，聚焦诊断、预防及治疗，综合考虑医疗机构管理和医务人员实践，阐述了静脉血栓栓塞症的院内管理模式和疾病诊疗流程，提供了相应评估标准、评估记录表、观察记录表、知情同意书等供读者参考、实践。这些实际的工具往往很难在教科书、文献中找到相匹配的解释说明，因此，本书 适合医务管理人员和产科一线医务人员阅读和参考。
《内科疾病诊治要点及习题系列丛书·呼吸病分册》的内容分三个部分：第一部分，按问答的形式，分章节表述，提炼知识点。在涵盖基础理论、基本知识和基本技能的基础上，内容力求准确、清楚、严谨。第二部分，按相应章
