本书对非线性*化的理论、算法及相关技术作了比较系统的介绍。在内容的选取方面，尽可能避免过分复杂的理论分析，以适应不同专业、不同层次技术人员对*化技术的需求，另外，也尽可能地增加一些数值例子或经济管理方面的应用实例。全书共分9章。*章主要介绍*化的基础理论；第二章介绍无约束*化问题的*性条件以及线搜索技术；第三章主要介绍无约束*化算法，主要有*速下降法、Newton法、共轭梯度法；第四章主要讨论约束优化问题的*性条件；第五章介绍Lagrange对偶理论；第六章介绍线性规划；第七章介绍二次规划的求解算法；第八章介绍一般非线性约束*化问题的罚函数法；第九章给出两种特殊规划：几何规划和多目标规划，并给出一些应用实例。
*针对高等职业技术教育明确提出：“高等职业技术教育应有别于学科教育，应具有更加鲜明的职业性、实践性和岗位针对性，应更加注重知识的有效传播。”为了适应我国高等法律职业教育的改革与建设的需要，广东司法警官职业学院组织各学科专业的骨干教师，会同院外行业专家，共同编写了一套高职法律教学专用教材，《合同法原理与实务》即为该系列教材中的一本。 我国高等院校传统的法学教材构建学科知识体系时，在内容编排上“重理论，轻实践”，但是高等法律职业教育是以技能型法律人才的培养为目标，传统教材就显得不太适用。因此，广东司法警官职业学院在主持编写本套高职专用系列教材时，切合高等法律职业教育的特点与要求，明确提出“理论以‘必需、够用’为尺度，强化实践性教学”的编写思路，按照“任务驱动和工作过程导向”等
为深入贯彻《幼儿园教师专业标准（试行）》《中小学和幼儿园教师资格考试标准》等文件精神，本教材紧密围绕幼儿园一线教学实践展开，突出幼师生职业能力的培养，主要介绍了幼儿园美术教育的目标与内容、幼儿园美术教育活动的设计、幼儿园美术教育活动的指导及幼儿园美术教育活动实施案例等。
内容提要:简要归纳本章主要内容，整理并罗列出该章的主要概念、定理、公式和重要结果，并对这些内容提出教学要求，使学习者脉络明晰地把握要点。 释疑解惑:针对初学者常问及的带有共性的问题，进行释疑解惑，分析点拨。希望读者由此受到数学抽象性、逻辑性和严谨性的熏陶。 例题解析:学好概率论与数理统计这门课的一个重要途径就是勤动手，多做题，多训练。我们按照本书教学内容，选择若干概念性、启发性、综合性较强的题目,对其剖析解题思路，归纳解题经验，为读者开阔眼界、提升水平提供平台。在这些例题中，有些选自历年全国硕士生考试真题。 习题全解:对教材中的全部习题均给予解答
本书共17课，旨在向业已完成越南语语音和基础口语阶段学习的学生传授系统的越南语基础知识，并通过听、说、读、写、译等基本技能训练。
《五年制高职数学（第三版）》针对五年制高职学生的特点和接受能力，在所编写的教材的内容上删去了一些繁琐的推理和证明，比传统数学教材增加了一些实际应用的内容，力求把数学内容讲得简单易懂，重点是让学生接受高等数学的思想方法和思维习惯；在结构的处理上注意与现行初中教材内容相衔接，具有简明、实用、通俗易懂、直观性强的特点。《五年制高职数学（第三版）》可作为高等职业教育工科类、经济管理类大学生“概率统计”课程的教材或教学参考书，也可供成人教育相关专业的学生学习参考。 1册的内容包括：集合与不等式，函数，幂函数、指数函数与对数函数，三角函数，加法定理、正弦型曲线与复数等。 第2册的内容包括：空间图形，直线方程，二次曲线，数列，排列、组合、二项式定理等。 第3册的内容包括：极限与连
《基于文体学视角的英语翻译研究》结合翻译的实际情况，从文体学视角对英语翻译进行了系统、深入的阐述与探讨。本书概述了文体、文体学、翻译、翻译文体学，基于此，分别从文体学视角，具体研究了四类实用文体类型，即新闻英语、广告英语、科技英语、演讲英语翻译，以及四种文学文体类型，即诗歌、小说、散文、戏剧翻译，具体分析了各类文体的特征，并提供了相应的翻译方法。本书视角新颖，内容丰富，语言简洁，既有翻译理论阐述，又提供了大量典型的翻译实例，实用性强。相信本书对于翻译研究者、教育者、学习者以及其他相关人士具有一定的参考价值。
本书是作者长期从事电磁领域的教学与工作实践的经验总结。全书着重介绍两个方面的内容：一是电磁波的形成与传播规律；二是天线的工作原理。本书基本覆盖了电、磁、电磁波方面的基础知识，内容简洁，重点突出，强调理论与实践的结合，并配以大量插图帮助讲解，旨在帮助具有中等以上文化水准的初学者掌握这部分知识，以满足他们从事基层射频工作的实际需要。本书共5章，分两大部分。前四章为理论知识部分，它们分别为绪论、电磁场、电磁波的形成与传播、天线。第5章为实验部分，即射频实验。全书计划学时数为60学时。本书强调实用性，适合作为职业院校学生的教科书或参考书，也适用于函授或自学，对于从事电磁方面工作和研究的科技人员及职业院校的教师有一定的参考价值。
本书分人际关系篇、沟通篇、礼仪篇共三篇九章。重点要求学生掌握并运用语言和非语言技巧，掌握职业场所的基本礼仪，创造和谐的人际关系。本书以学生为主体，构建人际沟通的理论体系和训练体系，培养学生人际沟通的良好态度，提高人际沟通的能力，协调人际关系。因此，本书注重实用，重点突出如何理解与实践，而不在于检验人际沟通的理论模型；书中设置大量思考、案例研究、学术材料和通俗材料，为读者有机会更周密地反思人际关系可能出现的问题，探索并建立良好的职业性的人际关系提供了便利。 本书可作为中等职业学校学生掌握礼仪知识的教材，也可作为企业工人礼仪知识培训的参考教材。
《日本概况》是新世纪高职高专教材编写委员会组编的日语类课程规划教材之一。 编写本教材的目的是为了使日语学习者了解日本的国家概况。要学好语言单凭死记硬背是远远不够的，对对方国家的概况的了解是必不可少的。因为这方面知识若欠缺，对今后相互间的交流和沟通都会带来很多麻烦和障碍。为此，我们在编写过程中尽*努力对现代日本的地理、政治、经济、文化、教育、体育、宗教及风土人情、名胜古迹、旅游观光等方面、进行了全方位的介绍。 本教材具有如下特色： ⒈选材新颖。本书中收集的内容为*材料。 ⒉图文并茂，简洁明了，通俗易懂。融知识性、实用性和趣味性于一体。为了让学生便于理解与接受，尽量用简明扼要的语言编写，并在本书中插入了大量的图片以达到让学生增加直观视觉。 ⒊全面介绍，详略结合，重点突出。为
《五年制高职数学(第2册第2版全国高职高专规划教材)》由吕保献主编，是“全国高职高专规划教材·数学系列”之一，是按照高等职业技术 学校的培养目标编写的。在内容编排上，删去了一些烦琐的推理和证明，相比传统数学教材增加了一些实际应用的内容，力求把数学内容讲得简单 易懂，使学生养成数学的思想方法和思维习惯。《五年制高职数学(第2册第2版全国高职高专规划教材)》具有简明、实用、通俗易懂、直观性强的 特点，适合教师教学和学生自学。 五年制高职数学教材分3册出版。第2册内容包括：立体几何，直线，二次曲线，数列，排列、组合、二项式定理等。
本教材是针对高职高专学校的需要编写的创新教材，出版3年来，深受各高职高专院校师生的欢迎，现根据国家*关于全国高职高专教学改革的有关精神，推出第二版。第二版在原有的创新基础上又在产学结合方面做了以下几个方面的充实和提高： 1.兼顾学生知识、技能和能力的锻炼，从学习目标的制定、教材内容的编写和章后习题的设计等方面都注重了知识点、技能点和能力点三者的有机结合。 2.适应全球等教育教材案例化的发展新趋势，加大了教材的案例化程度。 3.突出产学结合的特色，扩大了教材实训内容的比例。 4.补编了“附录1——章后习题参考答案提示”、“附录2——综合案例分析提示”和“附录3——综合实训教学建议”。
本书可作为高职高专院校职业素质教育课程教材，也可用作学生教育管理人员的参考资料及学生课后学习读本。本书特色：在内容编排上。从目前社会和企业对学生职业伦理和职业素养的基本的要求出发，设置了相关章节；在编写体例上，充分考虑高职学生的认知规律和心理特点，设置了开篇案例、行动指南、实践体验三大模块。开篇案例：以案例引出问题，创设学习情境。行动指南：总结学生在具体实践中需要的相关理论知识和方法途径。实践体验：精心设计了问卷调查、测试、案例分析、话题讨论、游戏等环节，供学生实践、体验使用；在写作风格上，打破了传统的以知识介绍为主的编写方式，用学生喜欢的语言、鼓励性的语言、生动的语言，注重发挥学生的主体地位，引导学生自我探索、及时总结，让学生将提高职业伦理和职业素养的外在要求转化为内在需
逻辑学作为一门帮助人们提高思维的自觉性、科学性和分析解决问题能力的学科，是实施素质教育，培养学生创新思维能力不可缺少的一门学科。本教材的编写目的是使学生通过学习，能系统地了解和掌握逻辑学的基础知识、基本理论和基本方法；能正确地进行逻辑思维，提高思维的准确性和敏锐性；增强表述论证的逻辑能力；为学生进一步学习和掌握其他学科知识提供必要的逻辑工具。 本书这次修订，作者按照系统性、先进性和适用性的要求，本着“融入*科研成果”和“为高职高专学生‘量身定制’”两大原则，对教学内容作了较为有益的改革，更加注重与突出逻辑知识在司法工作和日常生活中的应用，更加适合高职院校文科逻辑教学对教材提出的要求。同时，在每章的体例安排上也作了较大改进，正文之前均增加了一段与本章教学内容相关的案例或故事
本书介绍公共关系原理与策划的基本理论，主要内容包括公共关系学概论、公共关系策划导论、组织公众公共关系处理策划、公共关系策划方案构成要素与写作、纪念庆典活动和节庆活动策划、赞助活动策划、展览展销活动策划、公共关系新闻策划、新闻发布会策划、公共关系危机处理策划、CI S策划、公关策划人员的素质要求及提高策划水平的途径。各章均含一至二个案例，有的是正反两个方面的案例，案例新颖，均来自于近年来的现实工作。每章均以提出学习目的与要求开始；章后附有思考与练习以及情景模拟训练题。本书配有与教材配套的光盘，光盘中有大量的公共关系实务案例图片资料。 本书可作为高等院校经济管理等专业教材，也可作为公共关系、秘书、市场营销、广告等行业的从业人员学习参考用书。
本书是高职高专各专业通用的高等数学基础课程教材。全书分必修篇（1～6章）和选修篇（7～9章及含*号的内容）两大部分。必修篇编入了数学建模和实例，重点讲解一元函数的微积分及其应用；选修篇包括二元函数的微积分及其应用、常微分方程简介和数学实验等内容。书中每节都配有适量的练习与思考题，每章又配有相对难度大点或综合应用的习题。每章的后还安排了“阅读材料”，既可以作为课余的休闲阅读，又丰富了对应知识点的应用，为读者提供了轻松第二课堂。后一章是与必修内容相适应的数学实验——MATLAB的使用。为便于读者查找，书后还设有附录，内容包括初等数学及高等数学中常用的公式、图形和参考答案。 本书坚持“以应用为目的，以必须够用为度”的原则，既保留了教材由浅入深、循序渐进的传统特点，又大刀阔斧地删除了许多理论推
《演讲与口才实训》是新世纪高职高专教材编审委员会组编的基础类课程规划教材之一，其编写立足于把职业能力培养作为教学的主要方向，以案例教学、任务驱动、课内模拟、课外实践为主要教学环节，将理论提示、情境模拟、技能训练相融合，强调实践和技能训练。 置身于不断改革、日益开放的现代社会，演讲与口才这门交际与沟通的艺术，对于每一个从业者，显得越来越重要。因此，近年来，各级各类学校都兴起了演讲与口才训练的热潮。特别是在高职高专院校，很多专业都开设了演讲与口才课程，或者把演讲与口才列为全校的公共选修课程。同时，各种形式的演讲活动十分活跃，广大学生学习演讲与口才的积极性空前高涨，迫切希望尽快提高自己的口语表达能力，以适应现代社会对人才的要求。
本书自2004年出版以来，得到了许多读者的垂青，并被不少高职院校选作为教材。在《高职院校人文素质教育规划教材：演讲与口才（第2版）》的使用过程中，从部分院校和使用教材的老师处，我们了解到还有较多需要改进完善的地方，诸如，如何体现口语的时代性，书中引用的材料比较陈旧；如何进一步突出应用性，使教材更加适合高职应用技术性人才提高口语表达能力的培养需要，适当增加一些实用性内容等。鉴于这些情况，我们对版作了一定修改。新版书在理论方面新增了体现口语时代性的相关内容，并对原教材中的过时和陈旧的内容进行了更新，使其更贴近现实，更富时代感。作者还根据课堂教学的实践经验，提供了更为完善的口语训练方法。同时在章节的逻辑和语言等方面也作了相应的调整和润色。本书虽经修订，但限于我们的水平，难免还会
