本书共分为10章，较系统地阐述了环境健康科学的基础知识，总结了空气、土壤和水体等典型环境介质的特点及其污染与人体健康的关系，介绍了固体废物、噪声等传统环境问题的危害，以及电磁辐射、放射性污染、光污染等非物质污染的危害及防护。本书还专门介绍了近年来引起广泛关注的新型污染物，如全氟化合物、药物及个人护理品、溴化阻燃剂、双酚A、人造纳米材料以及饮用水消毒副产物等。此外，本书还介绍了常见食物的营养特点及安全性。 与同类书籍相比，本书添加了与现代生活相关的新内容；引入大量的插图，使内容更加生动易懂；结合实际案例，消除理解误区。本书可作为大专院校环境与健康相关课程的教材或课外参考书，也可作为一般读者的科普读物。
“环境监测技术”是环境类专业的一门重要的专业核心课程。《环境监测技术》结合环境监测岗位任务、监测项目和监测方法，依据高职教育培养目标编写而成。打破了传统教材学科体系的构建模式，按照“行动导向，工学结合，理实一体”的教学理念重组教材结构。全书以环境监测对象为主线，基于环境监测岗位任务、项目和方法，分别介绍了水和污水、大气和废气、土壤、噪声的监测，并设计了环境监测的情境和监测项目，突出实用性，重点培养环境监测人员的综合素质、实际动手操作能力，完成岗位监测任务。 《环境监测技术》为高职高专环境类专业教材，也可供其他各类学习环境专业、分析专业师生及相关技术人员参考。
本教材主要介绍染整废水产生的过程及危害、特点，常用的废水处理方法的工艺流程、基本原理，染整工业生产用水标准和排放标准等，同时还较为详细地介绍了可持续发展、清洁生产的有关内容。全书重点突出，简明易懂，便于学习，注重基本概念、基本理论、基本工艺的论述，实用性强。 本书可作为高职高专染整专业教材，同时可供印染企业技术人员和相关行业技术人员学习参考，也可作为中等职业技术学校的教学参考书。
王继斌主编的《大气污染控制技术与技能实训(第2版)》是新世纪高职高专环境类课程规划教材之一。教材共分7章，详细讲述了大气污染物主要工业行业的基本情况、生产工艺、大气污染物产生的工序、治理技术和设备。教材内容由浅入深，循序渐进；注重实用技术，应用性广，实用性强。
本书主要介绍了“废水”、“废气”、“固体废物”三方面的技术处理与循环经济知识，具体内容包括环境问题和环境污染、三废污染控制技术、工业废水处理与再生利用、工业固体废物的处理与资源化、工业废气处理与资源化、城市生活污水处理与回用、城市生活固体废弃物处理与资源化、农村生活污水处理与回用、农业固体废物处理与回用、环境保护管理机制，可持续发展理论。
本书是供高职高专使用的项目化教学用书。本书以绘制环境工程给水排水、水处理及其他工程图和居民室内工程图为教学目标，从AutoCAD制图基本操作开始，以项目和任务的形式，循序渐进地使读者掌握相关的绘图方法和技巧。为适应行业发展的要求，还专门介绍了环境工程三维图形。本书可供环境、工程管理、市政工程、环艺、建筑等专业选用，也可供平面设计人员参考。
全书共分８章，对固体废物的收集、运输、处理、处置和资源化与综合利用等方面进行了详细的介绍。内容包括：固体废物的概念、来源、分类、危害及管理；固体废物、城市垃圾和危险废物的收集、运输及贮运；预处理(压实、破碎、分选、脱水)的基本原理、方法、设备等；固化与稳定化处理技术；焚烧和热解技术；固体废物微生物分解的基本原理和方法；固体废物的*终处置。 本书为高职高专环境类及相关专业的教材，也可供环境类专业以及从事相关工作的技术人员参考。
本教材为“高等专科学校高等职业技术学院环境类系列教材”之一，是按照*高等学校高职高专环保与气象类专业教学指导委员会制定的高职高专环境类专业基础化学实验教学的基本要求编写而成。 本教材以环境的基本概念、人类——地球环境系统、人地关系以及人类面临的环境问题作为开篇。对地球基本知识详细阐述，以地球的圈层结构为线，对地球不同圈层的环境特征分别进行了阐述，接着讨论了原生地球化学异常引起的地方病以及人为环境污染引发的公害病的产生与防治。本书所介绍的内容有不少属于地质学所关注的领域，但强调的却是人类活动与自然环境的相互影响和程度。在后章节介绍的环境地学的研究方法，重点是介绍常用的野外调查与观测，实验室分析测试、数据处理与计算机模拟、环境地质制图以及3S技术的应用等内容。 本教材可作为高等专
本教材是根据*高职高专矿业类教学指导委员会金属矿开采技术教研组、冶金教育学会高职高专矿业类课程组及冶金工业出版社“十一五”冶金行业教材建设规划编写的。 本教材共分11章，主要内容包括：金属矿床的工业特征，金属矿地下开采的原则、开拓方法，主要开拓巷道，辅助开拓工程，地面辅助工程，采矿生产工艺，空场采矿法，充填采矿法，崩落采矿法，地下开采设计。 本书是作为高职高专金属矿开采技术专业的学生专用教材，也可以供矿山工程技术人员、管理人员参考。
构造地质学是地质科学中的一门基础学科。本书着重讲述地壳基本地质构造，尺度上侧重于中小型地质构造的形态特征、分类、组合形式、形成机制以及各类构造的观察研究和描述方法。并设专章讲述了岩浆岩体和变质岩区构造。为了加强实践教学，配合相关理论章节，书后附有实习教材和附录等内容。 本书是以地质矿产部教育司1987年颁布的“构造地质学教学大纲”为依据编写的。本书供高职高专院校资源勘查类专业师生教学使用，也可供地质技术人员参考。
本次修订在继承《环境地学》（**版）基本框架的基础上，根据学科发展、现代教育技术、移动学习和高素质专门人才培养的实际需要，进行了必要的修改、完善和补充：增添了人类优化聚落环境的风水理念与实例、城市环境两章；增添了多项数字化资源，建成与教材配套的环境地学数字课程，以便于开放式教学。全书共14章，分别是环境地学总论，地球环境系统，大气圈、水圈、岩石圈、土壤圈、生物圈和智慧圈子系统，地球环境系统中的自然资源、自然灾害与物质循环，人类优化聚落环境的风水理念与实例分析，城市环境地学部分议题研讨，以及环境地学调查技术与方法等。 赵烨主编的《环境地学（第2版）》是高等院校环境科学与工程类专业和地理科学类专业的本科基础课程教材，也可供从事相关专业工作的人员学习参考。
《水文与水资源学概论》(郭淑华、徐晓毅主编)是高等职业教育院校水环境监测与保护专业的一门专业主干课，介绍了水文与水资源的基本概念与基本理论：地球水资源分布情况：地表水文及地表水资源基础知识；地下水及地下水资源基础知识；水文统计、水资源调查与评价的相关内容；水资源价值与管理的基本理论；“3S”技术在水资源管理利用中的现状与发展等。《水文与水资源学概论》从高职高专环保与水资源利用等专业的培养目标出发，编写时力求做到基本概念准确，各部分内容紧扣培养目标，文字简练，通俗易懂，减少不必要的重复，突出专业素质和能力培养。本书可用作环境监测与评价、环境监测与治理技术、农业环境保护技术等环境类专业教材，也可用作农学、园艺、生态、土壤等专业的教材与参考书，还可供有关工程技术人员以及从事环境保护
前言 “大气污染控制工程”是高等职业院校环境类专业的一门重要的主干课程，也是一门综合性很强的课程，它涉及数学、物理、化学、污染气象学等领域的基础知识。由于课程内容抽象，计算模式/公式复杂，学生在学习过程中普遍存在难以理解的情况。现有的高职高专教材大多侧重于大气污染控制技术方面，技能应用方面不够突出。为了更好地适应高职教育对“应用型高技能人才”的培养需要，本书在编写过程中，理论方面以够用为度，突出应用能力的培养。? 本书注重知识点间的相互衔接，内容共分8个章节。章为大气污染预防与控制基本知识，重点介绍与大气污染有关的专业术语、法律法规、国家与地方标准，与除尘有关的基础知识，以及大气污染稀释扩散等知识；第二章为燃烧与大气污染，重点介绍燃料燃烧过程中污染物的形成机制及主要污染物排放量
本书从水质检验职业能力目标出发，对常规水污染控制项目、给水指标、工艺参数检验的任务来源和检验方案进行了描述，编排了具体的水质检验实施方案和质量控制与检查的方法，对每一项检验任务都提出了具体的能力要求。学习任务典型，突出对学生职业能力的培养和训练。 本书为高职高专环境类、给水排水及相关专业的教材，也可供从事水质检验的技术人员参考使用。
全书共5章，分别为清洁生产概述、清洁生产审计、清洁生产管理、制药工业清洁生产、钢铁工业清洁生产等内容；同时，有重点地介绍先进、实用的清洁生产实例，并附有《中华人民共和国清洁生产促进法》、《行业清洁生产方案》。 针对高职院校的培养计划和特点，以及目前国内大力倡导“循环经济”，推广“清洁生产”的理念的需要出发，着重介绍清洁生产的概念及其对可持续发展战略的重要意义。 该教材可作为高职高专环境类专业的必选课教材，也可作为相关工科专业（化工、制药、钢铁冶金）选修课的教材，也可用于化工、钢铁、环保等行业的科研人员及管理人员参考。
本书为核工业矿山高职教材，主要介绍了铀矿山地质工作的内容、方法、原理及其规律。教材章节的安排按照知识的连贯性、知识点的前后关系和工作阶段的先后顺序共分为7章：第1章为铀矿山建设阶段的地质工作；第2章为生产勘探；第3章为铀矿山地质物探编录；第4章为铀矿山取样；第5章为铀矿资源／储量分类与估算；第6章为铀矿山地质技术管理；第7章为铀矿山专门性地质工作，主要包括铀矿山水文地质工作、铀矿山工程地质工作、铀矿山环境地质工作和矿床经济与矿产资源综合利用评价。 本书可作为具有核特色的地矿类专业教材，亦可供铀矿山地质工作者参考。
本书以《水利工程建设项目施工监理规范》(SL 288—2003)、《水利工程建设监理规定》(水利部令第28号)为依据，参照《水利水电工程施工监理规范》(DL／T5111—2000)及国家和相关主管部门近年颁发的有关重要法规，并以国家现行水利水电行业的施工质量验收评定系列规范为标准精心编写而成。 本书共分五篇，二十三章。篇为总论，包括监理实施总则、组织机构、人员职责、实施程序；第二篇为质量与安全，包括施工基础技术控制，日常土石方、护坡、灌浆、防渗墙、道路、涵闸、橡胶坝等工程，安全控制监理职责、措施和内容；第三篇为进度和投资；第四篇为合同管理和信息管理；第五篇为其他专业监理实施，包括环境保护、水土保持、金属结构安装、移民迁占监理实施等内容。 本书在编写过程中力求涵盖水利行业各类工程，不仅可供水利工程监理和建设管理
本书通过分析造成环境问题的根本原因,以人与环境和谐的可持续发展思想为主线,探索环境管理的有效途径。书中阐述了环境管理的基本概念、主要管理手段、有关法规和技术基础。综合法律、经济、行政、科技、教育等手段，对自然资源管理、环境工程管理、区域环境管理、工业企业环境管理、环境规划作了较为详细的介绍，提出相应的管理原则和方法。简要介绍了当前国内外环境管理存在的主要问题及其发展趋势，强调环境文化建设，倡导绿色消费，推行清洁生产对解决环境问题的重要作用。 本书为高职高专环境类专业的教材，也可供从事环境管理、环境工程的专业人员学习参考。
《环境与化工清洁生产创新实验教程》精选了80项以环境与化工清洁生产为特色内容的创新实验成果，汇编成册。实验内容包括从绿色化学原理出发，在新材料、新工艺、新设备等研究开发应用过程中的创新点：从环境保护的角度出发，在源头控制、过程控制、末端治理等化工生产过程的创新点。实验分为绿色化学工艺与化工清洁生产、新型反应器应用与节能减排、环境工程与环境监测、资源开发与综合利用四个篇章。每项实验由实验目的、实验原理、仪器（与试剂）、实验流程、实验步骤、注释、思考题、参考文献以及创新点这几个方面的内容构成。 《环境与化工清洁生产创新实验教程》适用于化学工程与工艺、制药工程、生物工程、环境工程、高分子材料与工程等专业的本科生创新实验，也可供相关专业科研人员参考。
