本书以反应器原理为主要线索，简明扼要讲述了化学反应工程的基本概念、基本原理和反应器设计的基本方法。全书共分十章，即绪论、均相反应动力学、等温过程均相反应器、变温过程均相反应器、非理想流动、非均相流固催化反应器、气液两相反应器、聚合反应器、生化反应器、反应器设计示例。除八、九两章外，其余每章均附有大量习题，以帮助读者进一步掌握基本原理及内容。 本书为化工类本科专业教材，也可供技术人员或其他相关专业师生参考。
本书根据中药调剂工作实际，分为中药调剂基础知识，中药调剂前的准备工作，中药处方的审核，中药处方应付，中药处方调配的顺序、称量和分戥，中药调剂的复核、包药与捆扎、发药及结束工作，中药煎煮与服用，常见中药的鉴别，贵细药材介绍九部分内容。 本书突出技术性、实用性及新颖性，使学生在掌握必要的理论知识的同时，通过加强实践训练，掌握中药调剂的操作技术。
本书将工程材料及热处理与模具材料及表面处理有机地整合为一体，适应了目前教学改革的需要，可以满足教学课时数为30～72学时的教学需要。本书各章内容基本上是按照材料性能、制造加工工艺、材料应用的顺序编写的。全书除绪论外共分为6章，包括工程材料基础、模具材料与模具失效分析、冷作模具材料、热作模具材料、塑料模具材料、模具表面强化技术等内容。各章配有一定量的实例和复习思考题供学习时选用。本书主要适应于模具设计与制造专业的本科生、专科生使用，也可供从事模具设计与制造的工程技术人员、中等职业学校模具专业的学生和自学者参考。
《石油加工生产技术》充分结合石油加工生产实际，系统地介绍了石油加工生产过程的主要生产工艺和相应岗位群所需要的知识及操作技术。主要内容包括：常减压蒸馏装置岗位群、催化裂化装置岗位群、催化重整装置岗位群、延迟焦化装置岗位群、气分装置岗位群、MTBE装置岗位群、加氢精制装置岗位群、油品调和岗位群、检验岗位、计量岗位等岗位群的岗位任务、操作规范、知识拓展及技能提升。 本教材从内容选取及设置上完全贴合了职业教育改革实际，内容选取上充分体现地方炼油企业实际，根据炼油企业实际装置联系学生就业面向选取了教材内容，对学生就业较多的装置重点描述;充分结合了现有的实验实训条件，便于课程教学改革的开展;教材内容与企业实际关联密切，以实际的生产装置为依托，按岗位群所从事的工作来展开，以从事岗位操作所具
《橡胶材料与配方》共两篇八个教学情境设计，上篇主要依据典型橡胶制品介绍橡胶原材料。下篇主要根据不同橡胶制品介绍橡胶配方原理、配方设计的方法以及特种橡胶的配方设计。 根据高职高专高分子材料类橡胶工程技术专业的培养目标，本书在编写上力求做到从实际出发，以提高学生动手能力为主，能够反映现代橡胶工业的发展水平和发展方向，内容安排上力求体现高职教育的特色，以实用和够用为目的。每个教学情境设计开始都有学习目标，后面都有一定数量的依据产品选择材料的相关思考题，希望通过本课程的学习学生既能够通过教学情境设计掌握不同橡胶制品典型案例进行橡胶原材料的选择和橡胶的配方设计，又可以达到掌握的基本概念、基本理论，又能够提高分析问题和解决问题的能力的目的。
本书主要介绍离子膜电解法制碱、电石法生产聚氯乙烯的生产技术，涉及相关的工艺路线分析、工艺条件控制、工艺流程的组织、安全生产技术。内容包括绪论、盐水一次精制、盐水二次精制、离子膜电解、碱液蒸发、氯氢处理、氢气处理、乙炔的生产、氯乙烯生产、聚氯乙烯生产、聚氯乙烯的分类与改造等。本书可作为高职高专院校化工类专业教材，也可供从事氯碱聚氯乙烯生产的技术人员参考。
随着我国医药产业的发展，企业急需大批既懂得药厂设备和车间工艺设计知识，又具有一定药学专业基础的应用型、技能型人才。按照21世纪高职高专培养面向社会线具有较强应用能h和创新能h的高素质、技能型人才的目标要求，结合专业实际和岗位实际，在充分调研的基础上，秉着“需用为准、够用为度、实用为先、兼顾前沿”的原则，确立了本课程的授课内容及教材编写纲要，由具有多年制药企业工作经验的“双师型”教师作为本教材的主编。 在我国医药行业不断发展和GMP认证制度全面实施的形势下，本书在编写上力求反映先进典型的药厂生产设备的原理、现状和发展，以GMP对制药生产厂房、设备、设施等硬件的要求为主线，全面介绍了药厂设备及车间工艺设计。
本教材主要分为认识物质、有机化合物的结构与应用和化学基本理论三个学习情境。根据本专业必需的化学基础知识，归纳出十三个任务，分别为原子结构的基础知识、分子结构的基础知识、分子构型及分子间力的基础知识、有机物的基础知识、脂肪烃的结构与应用、环烃的结构与应用、卤代烃的结构与应用、含氧(硫)化合物的结构与应用、含氮化合物的结构与应用、气体、溶液、相平衡及应用、化学热力学基础、化学反应速率及应用和化学平衡及应用。任务选取考虑了与专业的联系、后续课程的联系和本课程知识体系三个方面，任务与知识内容联系紧密，配以自我评价，有助于学生在完成任务的同时掌握知识，增加学习兴趣。 本教材体现了以任务驱动、项目导向的教学改革模式，可作为高职高专高分子材料应用技术专业以及化工技术类相关专业教材，也
《无机及分析化学实验》共7章，包括绪论、实验室安全、实验数据处理、悦读 化学家之精神、基本操作及常用仪器介绍、无机化学实验、定量分析实验，编写实验项目36个，书后有附录和参考文献。无机化学实验包括4个基本原理实验和7个物质性质实验、7个物质提纯和制备实验；定量分析实验包括14个化学分析实验和4个仪器分析实验。在实验内容编写上按基本操作性-验证性-综合分析性实验的顺序编排，学生的实验技能得到渐进式培养和提高；在实验内容的选择上，突出趣味性、熟知性、科学性和探究性，既便于教师的教学，又有利于增强学生学习化学的兴趣。 本书适用于化工、材料、环境、生工、食品和制药等专业的学生，不同专业教学时可根据需要选用相关内容。
《化工单元过程操作》第二版根据的高等职业教育化工技术类专业培养目标而编写。全书包括流体输送、传热、吸收、非均相物系分离、干燥、蒸馏六个常用的化工单元的操作项目。每个项目以真实的工作案例引入，介绍了基本原理、设备分类和结构、典型设备操作和维护方法。教材含有大量图片、动画和视频，并引入了二维码扫描和在线播放技术，方便了学生的学习。为巩固知识，每个项目都有例题和练习题，并附有答案。 本书可以作为化工类及相关专业的高等职业学校、中等专科学校教材，也可以作为化工及相关企业培训教材，或供从事化工及相关企业生产的管理和技术人员参考。
本书以职业能力为本位，以典型工作任务为载体，以实用为度，突出工学结合特色，采用情境?项目?任务的形式完成知识和技能的学习。全书共分为乙炔气的生产、氯化氢的生产、电石乙炔法生产氯乙烯、乙烯平衡氧氯化法生产氯乙烯、聚氯乙烯的生产五个情境，内容通俗易懂，重点突出、理论联系实际。每个项目开头提出知识目标、能力目标，每个任务完成后编排了一定数量的任务训练。 本书可作为高职高专院校化工类专业教材，也可供从事聚氯乙烯生产、管理的工程技术人员和企业工人培训参考。
本书是根据高职高专模具专业人才培养目标与规格的要求组织编写的。全书分为工艺篇、模具设计篇和实训篇，共10章。第1～3章为工艺篇，第1章为塑料概述；第2章介绍了塑料注射成型工艺；第3章介绍了塑料压缩、压注和挤出成型工艺。第4～6章为模具设计篇，第4章介绍了塑料模具设计基础；第5章介绍了注射模型腔、分型面和浇注系统设计；第6章介绍了注射模模架、温度调节和推出机构的设计。第7～10章为实训篇，分别介绍了单分型面模具设计实例(塑料顶盖模具)、双分型面模具设计实例(保鲜盒模具)、侧向分型与抽芯注射模具设计实例(机壳模具)、斜顶机构模具设计实例(电池后盖模具)。 本书适合于高职高专模具专业使用，同时也适合于成人高校及本科高校设立的二级职业技术学院的模具专业和材料成型及控制工程专业使用，也可供机械类其他专业选用，还
《有机化工生产技术与操作》第二版主要内容有：化工装置的总体开车运行；乙烯、甲醇、甲醛、环氧乙烷、醋酸、氯乙烯、丙烯腈、丁二烯、苯乙烯等典型有机化工产品的生产准备、生产方法选择、生产条件确定、工艺流程组织、开停车与正常生产操作步骤和要求、异常生产现象的判断和处理等；同时作为“学习拓展”，简要阐述了化工产品的包装贮运、安全生产技术、“三废”治理与环境保护、节能措施、新技术、新工艺等。对有机化工产品生产的共性知识做了“知识链接”。每个项目都配套了电子课件、练习与实训指导（有参考答案）、项目考核与评价（有参考答案）以及便于网络化教学的“资源导读”。 本书具有实用性、综合性、典型性和先进性，既可作为高职高专院校化工技术类专业的学习教材，也可作为从事化工、石化及相关行业的工程技术人员、
本书主要介绍化工生产过程中常见的单元操作的基本原理、典型设备的构造和性能以及一般的计算方法。内容包括：流体流动，液体输送机械，气体的压缩与输送，非均相物系的分离、传热、蒸发、蒸馏、吸收、萃取、干燥。每章均有复习题，部分章节附有练习题和答案。书末有附录，供解题时查数据使用。 本书在编写上力求深入浅出，浅显易懂，避免了一些繁杂的数学推导。侧重单元操作基础知识的学习和应用，突出工程观点，注意启迪思维，便于自学。 本书可供化工单元操作技术、化工机械技术、分析检测类专业高职高专学生使用，也可作为化工类高级工培训教材。
本教材是应当前教学改革的需要而组织编写的，全书共分10章，第1章为气体，第2章为热力学定律及应用，第3章为热力学第二定律及应用，第4章为多组分系统热力学，第5章为相律与相图，第6章为化学平衡，第7章为电化学，第8章为化学动力学，第9章为界面现象，第10章为胶体。每章末附有一定数量的思考题、习题和目标检测题，并在介绍主要理论知识后补充了少量的阅读材料，以扩大学生的知识面。 本书可作为高职高专的化学教育、化工、制药、生物工程、环境保护等专业学生的物理化学课程的教材，也可作为工矿企业、实验室技术人员的参考书。
本书是根据全国化工教育协会教学指导委员会制药技术类专业委员会新一轮高职高专制药技术类专业教学改革工作会议确定的课程基本要求编写的。 全书从药品的特殊性出发，以制药企业质量管理为核心提出药品生产企业实施GMP认证的重要意义。全书分为上、下两篇共七章。上篇药事管理与质量管理，包括药品的特殊性与法制化管理、中国药品管理体系、制药企业质量管理、GMP认证与发展；下篇GMP实施，依据新版GMP对湿件、硬件、软件的要求，分别对制药企业人员构成、厂房设施和设备、生产管理、质量管理体系、验证、文件和自检等内容进行了介绍。 本书可作为高职高专制药技术类专业教材，也可供制药企业生产、管理人员参考。
本书简要地阐述了染料的基础知识、染色的基本理论和染色设备，系统介绍了常用染料的染色特点、原理、方法、工艺以及配色技术，对并对目前应用较为成熟的新材料、新设备、新工艺、新助剂做了适当的介绍，具有较强的实用性和可参照性。 该书可作为高职高专学校及中等职业学校染整技术专业的教科书，也可供印染行业的技术人员参考学习。
《化学实验技术(上第2版高职高专系列教材)》由姜璋、索陇宁主编，本书主要以无机化学、有机化学实验的一般知识为主，内容包括无机化学、有机化学实验常识，基本操作，无机物制备和分析，化学实验基本操作，有机物基本分离技术，有机化合物的制备技术等。 《化学实验技术(上第2版高职高专系列教材)》适用于从事石油化工生产、石油化工科研工作的实验人员以及石油化工类大专院校相关专业的师生学习参考。
全书共分为七个学习情境，内容涵盖样品的采集及处理技术的地位、目的、原则，样品的采集与处理、水样的采集与处理技术、空气样品的采集与处理技术、固体废物及土壤样品的采集与处理技术、油品的采集与处理技术、食品样品的采集与处理技术及煤样的采集与处理技术。为了便于读者巩固所学到的知识，提高应用能力，拓宽知识面，各章之后均附有大量的思考与练习题及阅读材料。 本书既可作为高职高专院校工业分析与检验、油品分析、环境监测、石油化工生产技术、煤化工生产技术等相关专业的教学用书，也可供从事工业分析工作的人员参考。
本书较系统地介绍了化学化工科技文献检索与利用的基础知识。主要内容有文献基础知 识、常见化学化工文献资料以及如何进行科技论文的写作（含摘要），美国化学文摘、专 利文献和标准文献的查阅检索和计算机情报信息的检索。其中在标准文献检索中对ISO 9000族标准进行了必要的介绍，同时，该版还对计算机信息检索的内容进行了强化。 本书为高职高专及中等专业学校化学化工类专业的文献检索类课程的教材，也适于从事 科研、生产、管理的专业技术人员自学和阅读。同时，本书还可以作为一本文献检索的 参考工具书。
本书是《塑料注射模结构与设计》教材的修订本，是根据近年来塑料成形工艺及模具设计的教学需要编写而成的，主要内容包括：塑料及其成形基础、塑料制件设计、塑料注射模设计基础、热塑性塑料注射模设计、热固性塑料注射模设计、塑料压缩模设计、塑料压注模设计、其他塑料成形模具设计和塑料注射模具制造与装配等。本书以塑料注射模具设计为主，全面讲解了各种类型塑料成形模具的设计内容，同时还介绍了塑料模具的发展方向和注射成形新技术，重点突出、内容全面，是综合性、实用型教材。本书概念清晰易懂，理论讲解以够用为度，注重产学结合，附有大量的模具结构图例和模具设计实例，配有示教光盘，实用性强，便于学习掌握。 在教材中设置了知识延伸、专家提醒、专家指点、专家点评和想一想等栏目，有利于师生的教与学；在教材的
本书着重讲述了印刷质量控制的基本概念及基本原理。本书根据高等职业教育的特点，按照印刷生产流程顺序，详细介绍了印刷流程中各个阶段和工序质量控制和检测的具体方法及操作要点，内容包括原稿输入、印前图像处理、分色片输出、制版、打样的质量控制、印刷作业的规范、印刷过程主要参数的控制与检测、常见质量故障的分析等，同时还对常见的现代印刷质量控制系统进行了介绍。本书每章后面附有复习思考题，便于读者对相关知识的理解和掌握。 本书适合作为高职高专印刷专业教材，同时也适合印刷行业的从业人员自学或进行技术培训使用。
本书以化工产品生产过程为主线，从产品的市场调研、生产过程技术经济评价、项目确定到立项，从原料的选用到反应过程、产物的分离和精制、储存、包装和运输，从生产技术规程到岗位操作法的制定和组织实施，分别介绍了：化工生产基本过程、化工生产基础理论、典型化工生产技术、化工装置开停车技术、化工安全与环保技术和四个项目式教学案例。全书共7章，为了方便读者学习，在每章、节前精心安排了知识目标、能力（技能）目标和素质目标，文中穿插了大量的具有启发式插件，章、节后精心设计了拓展知识和综合练习等内容。本书力求体现以生产过程为导向、以基础理论知识为载体、面向实际、引导思维、启发创新的原则。通过对本书的学习，读者既可以获取化工生产的基本知识、熟悉化工生产过程中的基本操作、增强安全环保意识，又可提高分
