《浙江省义务教育体育与健康课程指导纲要》（以下简称《纲要》）自2015年3月出版以来，得到了浙江省中小学体育教研员和广大一线体育教师的大力支持。他们在各类教学研究活动中深入展开研究、实践，对把握和理解《纲要》精神起到了推进作用。《纲要》的出版为教研员和一线教师提供了介于课程标准与学校教学计划之间的指导性文本，为浙江省各区域和学校落实课程标准、制订区域和学校实施方案提供了依据。但是，对于一线教师来说，《纲要》虽然提供了各水平段教学的内容标准与表现标准，可具体教什么、怎么教、教到怎样的程度，仍旧需要依据《纲要》中提供的相关策略，通过编制系统的教学计划，才能真正把课程内容变成教学内容。因此，有必要为一线教师提供一套依据《纲要》实施教学的配套教学用书作为范例，以帮助他们更高效地使用《纲要
《生物化学（供护理临床医学药学医学检验助产等专业用 第3版）/全国高职高专教育“十三五”规划教材》保留了第2版教材注重实践、重点突出、激发学生学习兴趣的特点，注重职业教育学生的思维特点，并与教师的授课方式相结合，方便教师教学、学生学习。 《生物化学（供护理临床医学药学医学检验助产等专业用 第3版）/全国高职高专教育“十三五”规划教材》充分吸收和借鉴了外有关护理学专业的新研究成果，削减了既往超出专科教育教学大纲的研究性知识。做到了基础知识与专业课程紧密结合，临床课程与工作实践无缝链接，充分体现了行业标准、规范和程序，将培养高素质技能型人才的宗旨落到实处。 《生物化学（供护理临床医学药学医学检验助产等专业用 第3版）/全国高职高专教育“十三五”规划教材》内容的修订遵循课程—岗位—资格证
《新视野英语教程2（读写教程智慧版 第3版）/“十二五”职业教育国家规划教材》是一本专供全国高职高专院校使用的英语教材，根据高职高专英语教学的发展在第二版的基础上进行了修订和完善。《新视野英语教程2（读写教程智慧版 第3版）/"十二五"职业教育国家规划教材》共10个单元，每单元围绕一个主题编写，由Leading In and Exploring the Topic，Section A， Section B 和Section C部分构成。Leading In and Exploring the Topic为话题导入和探索部分，提供与单元主题相关的讨论问题、会话及听力练习，引导学生熟悉主题并积极参与本单元的话题讨论。Section A包含课文A和相关的阅读理解、词汇、短语、句型、句子翻译等练习。这一部分中的基本写作训练旨在巩固学生的语法知识，提高学生的基本写作能力。Section B包含课文B和相关的阅读理解、词汇、短语等练习。Section C为实用写作训
