本书 基本的作用就是指导你如何一步步完成一篇论文的写作：选题、搜集资源、整合材料、列提纲、写初稿、准备终稿、通读校对等，帮助你自信地写出一篇成功的论文。 本书的讲解直接明了、循序渐进，并以具有时效性的例子和实用性的练习作支撑，提供 的写作指导。书中的专家指导会帮你从容应对整个研究过程，写出 的论文。 除此之外，你会发现本书的 6版还包含如下内容： 1.新的论文范文。除去旧版提供的2篇论文范文之外， 版又增加了2篇新的范文，并对已有的一篇范文进行了重要的修订。 这些新的论文 注重对于网络资源的使用， 具有时代的特点。同时，这些论文范文都有对应的文献引注格式，详细指导你解决在写作过程中有可能遇到的问题。 2.文献引注格式的 信息。本书提供完整的APA和MLA的文献引注格式的详细要求，同时还特别
本书围绕照搬或沿袭学科式课程模式不利于职业能力的培养，无法适应和满足企业、社会对高职人才的要求方面展开研究。作者认为能力分析导向的双元制、CBE和MES模式强调学生职业能力的训练，这些模式影响并推动了我国职教课程的开发与研究，产生丰富实用的理论和实践研究成果。提出高等职业教育不仅要增强学生的专业能力，还要注重方法能力、社会能力和个性特征等方面的综合能力和素质的培养，即培养高素质技能型人才，工作过程导向的课程开发模式满足和符合这种要求， 能体现高职教育所倡导的校企结合、工学结合理念和高职人才的可持续发展能力培养目标，工作过程导向的课程开发模式在高职院校各类专业中已得到广泛地推广和运用。
本书围绕照搬或沿袭学科式课程模式不利于职业能力的培养，无法适应和满足企业、社会对高职人才的要求方面展开研究。作者认为能力分析导向的双元制、CBE和MES模式强调学生职业能力的训练，这些模式影响并推动了我国职教课程的开发与研究，产生丰富实用的理论和实践研究成果。提出高等职业教育不仅要增强学生的专业能力，还要注重方法能力、社会能力和个性特征等方面的综合能力和素质的培养，即培养高素质技能型人才，工作过程导向的课程开发模式满足和符合这种要求， 能体现高职教育所倡导的校企结合、工学结合理念和高职人才的可持续发展能力培养目标，工作过程导向的课程开发模式在高职院校各类专业中已得到广泛地推广和运用。
本书 基本的作用就是指导你如何一步步完成一篇论文的写作：选题、搜集资源、整合材料、列提纲、写初稿、准备终稿、通读校对等，帮助你自信地写出一篇成功的论文。 本书的讲解直接明了、循序渐进，并以具有时效性的例子和实用性的练习作支撑，提供 的写作指导。书中的专家指导会帮你从容应对整个研究过程，写出 的论文。 除此之外，你会发现本书的 6版还包含如下内容： 1.新的论文范文。除去旧版提供的2篇论文范文之外， 版又增加了2篇新的范文，并对已有的一篇范文进行了重要的修订。 这些新的论文 注重对于网络资源的使用， 具有时代的特点。同时，这些论文范文都有对应的文献引注格式，详细指导你解决在写作过程中有可能遇到的问题。 2.文献引注格式的 信息。本书提供完整的APA和MLA的文献引注格式的详细要求，同时还特别
本书 基本的作用就是指导你如何一步步完成一篇论文的写作：选题、搜集资源、整合材料、列提纲、写初稿、准备终稿、通读校对等，帮助你自信地写出一篇成功的论文。 本书的讲解直接明了、循序渐进，并以具有时效性的例子和实用性的练习作支撑，提供 的写作指导。书中的专家指导会帮你从容应对整个研究过程，写出 的论文。 除此之外，你会发现本书的 6版还包含如下内容： 1.新的论文范文。除去旧版提供的2篇论文范文之外， 版又增加了2篇新的范文，并对已有的一篇范文进行了重要的修订。 这些新的论文 注重对于网络资源的使用， 具有时代的特点。同时，这些论文范文都有对应的文献引注格式，详细指导你解决在写作过程中有可能遇到的问题。 2.文献引注格式的 信息。本书提供完整的APA和MLA的文献引注格式的详细要求，同时还特别
本书 基本的作用就是指导你如何一步步完成一篇论文的写作：选题、搜集资源、整合材料、列提纲、写初稿、准备终稿、通读校对等，帮助你自信地写出一篇成功的论文。 本书的讲解直接明了、循序渐进，并以具有时效性的例子和实用性的练习作支撑，提供 的写作指导。书中的专家指导会帮你从容应对整个研究过程，写出 的论文。 除此之外，你会发现本书的 6版还包含如下内容： 1.新的论文范文。除去旧版提供的2篇论文范文之外， 版又增加了2篇新的范文，并对已有的一篇范文进行了重要的修订。 这些新的论文 注重对于网络资源的使用， 具有时代的特点。同时，这些论文范文都有对应的文献引注格式，详细指导你解决在写作过程中有可能遇到的问题。 2.文献引注格式的 信息。本书提供完整的APA和MLA的文献引注格式的详细要求，同时还特别
本书 基本的作用就是指导你如何一步步完成一篇论文的写作：选题、搜集资源、整合材料、列提纲、写初稿、准备终稿、通读校对等，帮助你自信地写出一篇成功的论文。本书的讲解直接明了、循序渐进，并以具有时效性的例子和实用性的练习作支撑，提供 的写作指导。书中的专家指导会帮你从容应对整个研究过程，写出 的论文。除此之外，你会发现本书的 6版还包含如下内容： 1.新的论文范文。除去旧版提供的2篇论文范文之外， 版又增加了2篇新的范文，并对已有的一篇范文进行了重要的修订。这些新的论文 注重对于网络资源的使用， 具有时代的特点。同时，这些论文范文都有对应的文献引注格式，详细指导你解决在写作过程中有可能遇到的问题。 2.文献引注格式的 信息。本书提供完整的APA和MLA的文献引注格式的详细要求，同时还特别包括了 出版的MLA
本书围绕照搬或沿袭学科式课程模式不利于职业能力的培养，无法适应和满足企业、社会对高职人才的要求方面展开研究。作者认为能力分析导向的双元制、CBE和MES模式强调学生职业能力的训练，这些模式影响并推动了我国职教课程的开发与研究，产生丰富实用的理论和实践研究成果。提出高等职业教育不仅要增强学生的专业能力，还要注重方法能力、社会能力和个性特征等方面的综合能力和素质的培养，即培养高素质技能型人才，工作过程导向的课程开发模式满足和符合这种要求， 能体现高职教育所倡导的校企结合、工学结合理念和高职人才的可持续发展能力培养目标，工作过程导向的课程开发模式在高职院校各类专业中已得到广泛地推广和运用。
本书围绕照搬或沿袭学科式课程模式不利于职业能力的培养，无法适应和满足企业、社会对高职人才的要求方面展开研究。作者认为能力分析导向的双元制、CBE和MES模式强调学生职业能力的训练，这些模式影响并推动了我国职教课程的开发与研究，产生丰富实用的理论和实践研究成果。提出高等职业教育不仅要增强学生的专业能力，还要注重方法能力、社会能力和个性特征等方面的综合能力和素质的培养，即培养高素质技能型人才，工作过程导向的课程开发模式满足和符合这种要求， 能体现高职教育所倡导的校企结合、工学结合理念和高职人才的可持续发展能力培养目标，工作过程导向的课程开发模式在高职院校各类专业中已得到广泛地推广和运用。
本书 基本的作用就是指导你如何一步步完成一篇论文的写作：选题、搜集资源、整合材料、列提纲、写初稿、准备终稿、通读校对等，帮助你自信地写出一篇成功的论文。本书的讲解直接明了、循序渐进，并以具有时效性的例子和实用性的练习作支撑，提供 的写作指导。书中的专家指导会帮你从容应对整个研究过程，写出 的论文。除此之外，你会发现本书的 6版还包含如下内容： 1.新的论文范文。除去旧版提供的2篇论文范文之外， 版又增加了2篇新的范文，并对已有的一篇范文进行了重要的修订。这些新的论文 注重对于网络资源的使用， 具有时代的特点。同时，这些论文范文都有对应的文献引注格式，详细指导你解决在写作过程中有可能遇到的问题。 2.文献引注格式的 信息。本书提供完整的APA和MLA的文献引注格式的详细要求，同时还特别包括了 出版的MLA
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本书 基本的作用就是指导你如何一步步完成一篇论文的写作：选题、搜集资源、整合材料、列提纲、写初稿、准备终稿、通读校对等，帮助你自信地写出一篇成功的论文。本书的讲解直接明了、循序渐进，并以具有时效性的例子和实用性的练习作支撑，提供 的写作指导。书中的专家指导会帮你从容应对整个研究过程，写出 的论文。除此之外，你会发现本书的 6版还包含如下内容： 1.新的论文范文。除去旧版提供的2篇论文范文之外， 版又增加了2篇新的范文，并对已有的一篇范文进行了重要的修订。这些新的论文 注重对于网络资源的使用， 具有时代的特点。同时，这些论文范文都有对应的文献引注格式，详细指导你解决在写作过程中有可能遇到的问题。 2.文献引注格式的 信息。本书提供完整的APA和MLA的文献引注格式的详细要求，同时还特别包括了 出版的MLA
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本书 基本的作用就是指导你如何一步步完成一篇论文的写作：选题、搜集资源、整合材料、列提纲、写初稿、准备终稿、通读校对等，帮助你自信地写出一篇成功的论文。本书的讲解直接明了、循序渐进，并以具有时效性的例子和实用性的练习作支撑，提供 的写作指导。书中的专家指导会帮你从容应对整个研究过程，写出 的论文。除此之外，你会发现本书的 6版还包含如下内容： 1.新的论文范文。除去旧版提供的2篇论文范文之外， 版又增加了2篇新的范文，并对已有的一篇范文进行了重要的修订。这些新的论文 注重对于网络资源的使用， 具有时代的特点。同时，这些论文范文都有对应的文献引注格式，详细指导你解决在写作过程中有可能遇到的问题。 2.文献引注格式的 信息。本书提供完整的APA和MLA的文献引注格式的详细要求，同时还特别包括了 出版的MLA
