1.《实用英语口语(第3版)》充分借鉴和吸收了国内外优秀教材的特点，语言知识与语言技能并举，为英语口语的学习营造了真实丰富的语言环境；在提供生动多元的文化背景知识的同时，设计了形式多样的教学活动，寓教于乐，极大程度地调动了课堂气氛与学生的学习兴趣。 2.《实用英语口语(第3版)》共分两部分，各包含16个单元，每单元中包括课前热身(学习导入问题)、语音知识(分为元音、辅音和字母组合的读音规则、句子重读等)、精选对话(7个不同方面的对话对章节进行全覆盖)、词汇、口语短句(近百条日常口语表达句式)、口语练习(着眼于对章节内容的复习和常用口语的操练)、文化背景知识和课堂游戏(游戏方法新颖，适合课堂操作)等8个模块。 3.《实用英语口语(第3版)》可供高职高专公共英语教学使用，也可供希望提高英语口语交际能力且具有一定英语基础

《实用英语语法与修辞》是在已经出版的《实用英语语法》基础之上修订而来，此次修订，主要增加了修辞部分。语法、修辞与写作本来就关系紧密。中国语言大师王力曾就语法、修辞与逻辑之间的关系作过如此精辟的论述： 若拿医学来作譬喻，语法好比解剖学，逻辑好比卫生学，修辞好比美容术......修辞学属于艺术的部门，语法学属于科学的部门。 本书作者长年教授大学英语专业英语语法与修辞课程，积累了一定的素材，对大学生的实际需求也有较多了解。本书作者坚持一贯的语言直观性、可读性和工具性原则，陈述言简意赅，辅以具有一定语境的句子作印证，通过演绎与归纳相结合的方法来研究语言现象，使学习者以较短的时间轻松解决学、用中碰到的语言问题，实现单位时间的高效率。其使用人群主要是具有中学程度的英语基础语法知识，需要进一步增强

高等教育出版社在充分调研的基础上，组织编写了高职高专日语专业系列教材《实用日语(高职高专版)》(1～4册)。为了让一线教师充分理解该系列教材的编写特点，更方便、高效地推进课堂教学，我们编写了《实用日语(高职高专版)教学参考书》，共4册，本书为第2册。本书包括：第l课至第15课的教案、附录(语法项目、副词索引、形容词索引、数词声调)。其中，教案是全书的重点，其下设四个板块。

《高考俄语语法精析与训练教程》包括词法要点与训练和句法要点与训练两部分。在结构安排上，每节的知识要点讲解之后紧跟同步训练。语法知识覆盖《高中俄语教学大纲》所规定的学生需要掌握的语法知识和高考中出现的语法知识点。本教程细致总结用法，集中归纳要点。学生在学习语法知识点之后，可以通过做练习题对知识点进行巩固。除练习题之外，本教程还加入了历年来经典的高考语法试题，覆盖高考命题中的重点、难点、考点，使学生在学好语法知识的同时，熟悉高考命题，进行有针对性的扎实训练。 《高考俄语语法精析与训练教程》适合于高中学生自学、高中俄语教师教学使用。同时，本教程可以作为师范院校培养师范生的教材。

唐小波编著的《高职高专商务英语专业人才就业能力研究》从高职商务英语专业就业能力的视角，论及课程的开发、设计和研制，触及到课程开发的实质。课程开发的目的是为了提高学生的就业能力，就业能力又是多维的，既包括学生的专业能力、实践能力，还有思维能力、自我意识发展能力和应聘能力等。本书将主要分理论和实践两部分，理论部分侧重国内外就业能力与课程开发的前沿理论，商务英语专业就业能力与课程开发相关调查数据的分析，后者主要从学校、专业和课程等角度提出重构高职商务英语专业人才培养方案及课程体系，根据具体就业能力确定课程内容和教学要求，开发教学项目，力求找到提高教学效果、保证教学质量、培养学生就业能力的有效对策。本书适合高职学校师生学习参考。

张逸主编的《新编商务英语精读(4)(附光盘)》为“新编商务英语系列丛书”之一。《新编商务英语精读(4)(附光盘)》共10个单元，每单元由阅读Ⅰ(ReadingⅠ)、阅读Ⅱ(ReadingⅡ)以及扩展性练习(ExtendedActiVities)组成。本书旨在寻求语言能力培养和商务英语知识学习的*结合点，即在全面培养学生英语语言综合能力的同时，熟悉各种商务活动，了解商务方面的知识。本丛书适用于商务英语专业的学生。本书另配录音磁带。

本书为高等院校空中乘务及航空服务专业必修课程教材。全书共24个单元，内容包括订票、机场 施、办理乘机手续、安全检查、行李托运等，贯穿了民航服务的整个流程。每个单元均包括会话、角色扮淮 广播词、扩展阅读及练习题等，易于教师教学和学生演练。 本书可作为高等院校空中乘务、航空服务以及相关专业的教材使用，也可供民航企业空中乘务及航！ 服务工作人员选作培训用书。

本书将英语语言基础学习和职业岗位活动融为一体，充分体现“工学结合、以工作环节为主导”、“教、学、做”三位一体的高职英语教学理念。 选择职业活动中以实际应用为主的、具有共性的材料为课文内容，短小精悍，难度适合高职学生实际水平。同时还提供教学参考书、练习册、考试辅导书、mp3文件、多媒体教学课件和网络学习资源，提供合理的教学建议和丰富的专业知识，方便教师授课，为教学提供便利。

本书系高职高专学生完成基础英语后，进行专业学习的英语衔接教材，旨在满足电气自动化及相关专业学生及行业从业人员学习专业英语的需要。 《电气自动化专业英语》教材依照高职高专的培养目标及企业的实际要求，突出“实用、可用、好用、用得上”的原则；在内容编排上突出贴近企业，贴近实际，贴近岗位，并力求通俗、易懂、好学、可用。 全书共含10个单元，每个单元都力求与企业生产岗位紧密衔接。 本书既可作为高职高专、成人高校及相关院校的专业英语教材，也可用作企业培训教材，还可供相关教师、学生及技术人员学习参考。

本书根据《高职高专教育英语课程教学基本要求》以及高职学生普遍英语水平编写而成，内容上力求与高职学生的实际英语水平和学习能力紧密贴合。本书核心内容包括三个大方面：词汇、句子、句型。其中，词汇包括名词、冠词、数词、代词、形容词、副词、介词、连词、感叹词、动词；句子包括时态、语态、语气；句型包括句子成分、句子种类、主谓一致、名词性从句、定语从句、状语从句、特殊句式等。本书共有20章，每章都列有语法讲解、真题追踪、答案解析和学以致用等内容。语法讲解项目旨在归纳总结、突出重点、分析难点，内容简明扼要，具有画龙点睛的作用；真题追踪精选高等学校英语应用能力考试AB级真题及模拟题并给予答案解析，力求简明实用，针对性强，让学生的语法理论与实践相结合；学以致用部分让学生能够强化所学的知识点，通过自

全书按照专业英语的语法知识，计算机的硬件、软件、数据库、网络、电子商务、计算机应用等内容分成7章。第 1章计算机专业英语基础知识，内容包括计算机专业英语的构词法分析、语法知识介绍、专业资料的翻译与写作等内容；第 2章计算机硬件知识，内容有中央处理器、存储器和输入 输出设备；第3章计算机软件知识，内容有操作系统、数据结构、编程语言；第4章数据库技术，内容包括数据库原理、数据仓库与数据挖掘、大数据与云计算；第5章计算机网络技术，内容有网络基础、信息安全、无线网络；第6章电子商务，内容包括电子商务、网站导航、电子支付与物流；第7章计算机应用，内容有办公自动化、远程教育和人工智能。每章的**后部分是专业英语应用模块。

高级职业英语系列教材编写组编写的《高级职业英语读写教程（附光盘第2版1高职高专职业英语立体化系列教材）》由4个部分组成： Section 1 Before-Class Activites: Getting Things Ready 含两个学习活动：Activity 1 Listen and Repeat（听与跟读）让学生在上课前就熟读或熟记本单元主课文中出现的生词；Activity 2 Read and Complete（读与填空）给出一篇短文，让学生填空。该短文是对主课文的小结，真空的目的是让学生做好课前预习。 Section 2 In-Class Activites Things to do 含两个学习活动：Activity 1 Listen and Write（听与写）是听写单词，目的是检查学生课前预习情况；Activity 2 Read and Think（阅读与思考） 包含6个训练任务。其中**个任务是为训练学生解决问题的能力而设计的，是本教材的特色之一；第二个和第三个任务是训练阅读理解能力的，后三个是语言训练，以匹配、填空和翻译三种

配合德育（修订版 第二册——经济与政治常识），阐述章节意义、重难点，提供教学方法知识和参考资料。

全书分15章节编写，是《新编基础英语教程辅导》（第二册）相对应的学生用书。本书供学生使用，内含文章翻译题、听力填词题、中英文段落互译、文章赏析、口语练习、角色扮演等，还有词性变换的讲解和举例等。本书依据高等学校英语教学大纲英语专业的要求组织和收集材料。全书以任务教学为核心，以现代教学技术为平台，采用文字、图片、音频等多种语言呈现方式，展开听、说、读、写、译等一系列活动。同时配有专项技能发展训练模块，由理论到实践做相辅相成，强调学生实际语言技能的培养。本教材可作为大学本科生英语专业一二年级的学生使用。

1.《旅游英语（第3版）》共分17个单元，主要包括：旅游咨询、预订客房、客房服务、退房服务、餐饮服务、通信服务、会议服务、宴会服务、消遣服务、地陪服务、参观游览、景点介绍、旅游购物、解决投诉、应对难题、传统节日和旅游广告。每单元由 单元目标 背景知识 实训材料 词汇扩展 等模块组成。每单元设定一个主题，同时涵盖听、说、读、写基本训练。 2.《旅游英语（第3版）》被评为 湖北省省级精品课程 及 *高职高专英语类专业教学指导委员会精品课程 ，可供高职高专及以上水平的旅游英语专业及旅游管理专业教学使用，也可作为旅游企业服务与管理从业人员的培训教材。

《教师用书》每一课的教案都按照一个系统、有效的模式进行设计，其中包括热身与回顾、导人、讲解、实践、评估、应用六个环节。热身与回顾环节引导学生复习先期学习的内容；导入环节通过提问、看图、讲故事等，使学生明确学习目标；讲解环节利用文字、教具、声像材料等，向学生介绍新知识和技能；实践环节以学生为中心，让学生独立或合作完成有意义的任务；评估环节以口头、笔头或演示等方式进行，了解学生是否达到学习目标；应用环节帮助学生将新知识和技能应用于学习和生活之中。

《海南省“十二五”规划特色重点教材：高尔夫英语》共分三大模块，设12单元。每个单元含有一家高尔夫球场简介、高尔夫专业术语学习模块、听力对话2篇、听力短文1篇、主课文1篇、补充阅读1篇和高尔夫笑话1篇。词汇学习、听力、课文均设有相关练习，使学生通过听、说、读等学习和操练，学习高尔夫专业知识，培养高尔夫专业相关语言技能，领会高尔夫文化精神，并掌握一定的高尔夫礼仪规则。 本书突出情境，强调听说能力的培养；实用性和趣味性强，强调教学效果；结合听力和阅读加强口语操练，强调教学互动；编排图文并茂，结构轻松明快，强调教材的可观性和愉快教学理念。 建议教学学时安排：每单元6学时，其中，球场简介和专业词汇模块1学时，听力1.5学时，阅读文章1（ReadingTextl）2学时，补充阅读（Reading Text2）和高尔夫笑话（Learn f

本教材是专门为高职高专商务英语专业学生而精心编写的。由著名英语专家主编，高职商务英语教学一线骨干敦师、本科商务英语教学专家、英语语言教育专家和企业商务英语培训教师联袂编写，由外籍商务英语专家审定把关。本教材有以下特点： 起点、难度适当，符合高职学生的实际特点 注重语言基本功，强化听说读写译技能训练 富有时代特色，商务与语言有机衔接 重在培养职业能力，适应商务职场的需要 配有光盘、多媒体课件及网站，方便课余巩固

《商务英语听力》听力素材以商务材料为主，逐步过渡到以话题为中心，在听懂语言材料的基础上进行适量讨论和评述。注重巩固基本听力微技能的训练，如数字、日期、方位、语境英语语言的内涵意义等。着重加强这些基本技能在商务环境——礼仪与业务(内容涉及电话礼仪、接待礼仪、介绍和自我介绍、指示方位、接待、询价报价、谈判、付款方式、包装、保险、运输、交货事宜、索赔等涉外业务活动各个方面)中的具体应用，提高学生的商务礼仪语言运用功能：掌据市场运作、营销、谈判的基本英语语言功能。进一步培养学生灵活运用听力策略如预测、利用前后文或环境线索理解、适应不同口音的能力，同时教授相关商务英语语言点及背景知识。 本书适用于高职高专商务英语、经贸、市场营销等专业学生学习。

《英语综合教程》为这套立体化系列教材的主干教材之一，包括基础阶段3册和专业阶段1册。这次修订主要是调整*、二册单元数量，削减部分练习量，调整部分练习项目，使教材的安排更为合理。 本书为《英语综合教程》第二册，属基础阶段教材，供一年级*学期使用。本书共有8个单元，主题包括文化、教育、我的*份工作、难忘记忆、网络生活、体育明星、商业竞争、危机处理等，每个单元围绕一个主题，由Text A和Text B两个部分组成。Text A前有Before Reading，为开展教学做铺垫。后面有Time for Fun。Text A部分包含阅读理解练习、口语实践、词汇和结构、翻译、写作和听写练习。Text B包含了阅读理解、阅读技能、词汇练习和综合技能练习。其中有些练习供学生课外完成，教师可视情况在课堂上检查或加以必要的讲解。每单元还选配了一些短小精悍的幽默，培养学生学习、

由李晓红主编的《旅游英语综合教程》涵盖听、说、读、写、译五大方面的旅游英语，教材内容充分体现职业标准的要求，由三大篇组成：基础篇、提高篇和文化篇。《旅游英语综合教程》把旅游专业知识、跨文化旅游交际能力及英语语言运用能力结合在一起，以学生为中心、以旅游活动为环境、以旅游交际为目的，由浅入深，循序渐进，培养学习者在未来职业岗位中完成旅游任务、实现旅游交际活动所需要的能力，不仅帮助学生提高听说能力、阅读能力、双语互译能力，而且帮助他们了解旅游文化并掌握旅游行业的新理论、新术语，开阔视野。