物流是现代经济发展的重要环节，是国民经济的重要组成部分。《物流基础》紧密结合我国物流业发展的现状和物流人才培养的需要，吸收当今国内外物流管理的*理念，系统阐述了物流的基础知识，为培养技能型人才服务。《物流基础》适合中等职业教育物流服务与管理专业及相关专业的学生使用。
为了方便教师课堂教学，帮助学生更好地梳理巩固所学知识，掌握涉税业务流程和方法，我们依据*《中等职业学校专业教学标准（试行） 财经商贸类（第二辑）》中的 会计专业教学标准 、山东省《中等职业学校会计专业教学指导方案》、山东省春季高考的相关要求和说明以及我国现行的税收法律法规等，编写了与《涉税业务办理》（第二 版） 相配套的《涉税业务办理 导学与实训》（第二版）。 本书遵循 以职业能力为本位，以职业实践为主导 的教学理念，注重 知识和能力 的有效结合，突出对学生认知能力和实践能力的培养。 本书在编写体例上与主教材保持一致，力求语言简练、通俗易懂。全书按照涉税业务实际分为八个项目，每个项目都设置了内容概要，任务与目标，重点、难点，知识归纳和目标检测与实训等专题内容。
洪晔主编的《航空货物运输——知识与技能》共分为两部分，部分为知识篇，以十个知识模块为架构，以工作任务为载体，阐述了航空货运运输的基础知识，为后面的任务做好知识铺垫；第二部分为技能篇，以运输一票货物为背景，以若干个工作任务为载体，介绍该货物的托运、收运及到达与交付的工作流程，使学生能够熟练掌握航空货物运输的操作技能。学生通过完成上述工作任务，一方面可以理解理论知识，另一方面可以锻炼实践技能。本教材适合中等职业学校航空货运专业的学生学习使用，也可作为企业物流管理人员、航空公司货运人员、航空货运代理公司的进出口操作人员和客服人员等的岗位培训教材。可以说，这是一本较为实用的教材。
张洪峰主编的《物流客户服务》是中等职业教育物流专业(仓储与配送方向)课程改革成果教材系列之 一。本书以中华人民共和国*、中华人民共和国人力资源和社会保障部、中国物流与采购联合会颁发 的《中等职业学校物流专业紧缺人才培养培训教学指导方案》为指导，以物流服务的过程为中心，分别介 绍了从走进物流客户服务、开拓物流客户、接近物流客户、物流客户洽谈与成交、处理物流客户投诉、提 高物流客户满意度到塑造物流客服人员职业形象等内 容。 《物流客户服务》可以作为中等职业学校物流专业教学用书，同时也可供物流企业和生产企业的管理 人员及相关工作人员自学、培训使用。
本书在参阅市场上大量咖啡教材和深入企业调研的基础上，创新性地采用咖啡商业市场广泛应用的现场教学方式，对知识技能采用多元分解，服务用语和专业词汇采用双语，以满足咖啡店的真实工作情境。全书共分三章，内容包括：单品咖啡、花式咖啡和意式咖啡的调制方法。本书适用于中职饭店服务与管理及相关专业的教学与培训，也可作为叻仃啡爱好者的自学用书和参考用书。
《基础会计(第2版中职教育十二五规划教材)》共分为12章，主要内容包括会计核算的基本知识和理论、会计核算的7项基本方法、会计处理程序及相关的基本技能和常识。 本书具有以能力为本位，注重培养学生的动手能力；理论突出要点，语言通俗易懂，言简意明；内容切合实际，练习和实训与教材相配套等特点。
本书包含企业的设立、企业初始数据准备、企业实务数据案例、企业实务案例票据四章,完整 呈现企业真实资料和会计数据,使学生通过月度完整的会计数据业务处理,完成会计手工账和会 计电算化业务的实训. 另外,本书为实训案例配备相应的票据,还原企业真实业务凭证,供学生 完成手工账实训.本书适合作为职业院校会计专业教材,也可作为会计人员岗位培训或继续教育教学用书,还 可作为畅捷通———T３企业管理信息化软件认证考试教材和会计技能比赛指导用书.
1.本书尽量以描述性的语言，由浅入深、循序渐进地介绍经济学的概念、原理和方法。在内容取舍与安排上，力争做到简明、扼要。 2.通过本书学习，学生可以快速地接受和领会经济学基础知识，提高认识问题、分析问题和解决问题的能力。
本书以网络营销工作过程为导向，注重从行业实际从发，培养学生感性认识网络营销理论与环境，策略与方法、工具和手段、实施与控制等相关知识，引导学生在实践中掌握网络营销的操作思路和相应的运作技巧。共分为六个项目与一个综合实训，项目采用情景导入、案例分析、知识链接、课堂活动、巩固训练五环节结构，具有很强的操作性，不仅能很好地激发学生的学习兴趣，还有利于学生对知识和技能的掌握。本书可作为中等职业教育电子商务专业教材，也适合电商从业人员阅读参考。
本课程以“基础会计”、“企业财务会计”和“成本会计”为基础，是中职教育会计专业的实践教学课，以培养学生掌握实践技能为目的，侧重会计各岗位处理基本业务的实际操作训练。通过本课程的学习，学生应具备处理会计各岗位经济业务的能力，为学生毕业后尽快适应工作岗位奠定基础。 该书书首先对实训内容作了概述；然后按七个会计岗位设置了七个模块，模块按各个会计岗位的工作职责、业务流程、业务实例和实训练习四个单元编写；后安排了混岗的综合实训练习。该书可供各大专院校作为教材使用，也可供从事相关工作的人员作为参考用书使用。
在教材开发工作中，我们坚持了以下原则： ，从职业岗位分析入手，合理构建教材的知识和技能结构，注重对学生实践能力和工作能力的培养，突出教材的职业特色。 第二，根据物业管理行业的发展现状，尽可能多地在教材中体现新的管理理念、服务模式和技术设备，充分体现教材的先进性，突出教材的时代特色。 第三，教材内容力求涵盖助理物业管理师国家职业标准的相关要求，突出职业资格证书与学历证书并重的精神。 第四，在教材编写方面，力求文字表达通俗易懂，并尽量采用以图代文、以表代文的表现形式，激发学牛的学习兴拥． 突出教材的易读性。
本书以工作过程为导向，洋细介绍了企业信息统计与分析的基础知识和相关方法，全书围绕企业信息统计的组织和基础工作、企业产出实物量和工作量统计、企业产出价值量统计、企业产品品种与质量统计、企业劳动投入统计与分析、企业原材料与能源投入统计、企业固定资产统计、企业财务成本统计、企业经济效益统计与分析共计9个单元的任务来展开。此外，本书还提供了Excel在企业信息统计中的应用的内容，该单元内容可通过封底所给网址下载。 本书着重基本的企业信息统计与分析知识的介绍，力求够用、实用。每一任务由实际案例引入，通过解决实际问题所需要的知识讲解，再到业务处理过程的完成，达到解决问题的目的。每一单元都附有多种题型的任务练习，供学生使用，以巩固所学知识。 本书可作为中等职业学校财会或统计专业的教材，也可供企业财
金融是国家经济的命脉、现代经济的核心。商业银行业务惠及千家万户，服务于国民经济建设的各个领域，金融产业在国家经济发展，改善民生和构建和谐社会中发挥着重要作用。本书依据我国商业银行基本业务与实际处理流程，结合现代金融服务业的创新发展，系统介绍了商业银行的基本知识、资本管理、负债业务、资产业务、中间业务和表外业务、国际业务、资产负债管理、风险防范与内部控制，以及现代银行业的金融创新与兼并收购、个人金融业务实际操作等内容。 本书既可作为中等职业院校金融服务等专业的教材，也可作为商业银行与金融服务企业从业人员的在岗培训教材，对于广大社会自学者来说也是一本有益的参考书。
本书紧紧围绕职业教育的培养目标，力求符合“以能力为本位，以就业为导向，以学生为主体”的教学指导思想，以循序渐进、项目导向、任务驱动、工作过程为原则，注重学生知识、能力、素质的培养，采用单元项目化的课程体系，以应具备的知识和能力为内容，运用工作过程系统化的表现形式，系统介绍制造业成本核算与管理岗位应掌握的各种基础知识、基本技能、基本方法和应具备的职业素养，与同类教材相比，本书体系新，针对性强，突出实务上的操作性。 本书分为四个单元，包括成本核算与管理的基础知识认知、成本核算的基本技能训练、成本计算的基本方法应用、成本报表的编制与分析。每个单元按单元导航、学习目标、学习建议、案例导入、学习内容为主线形成体系的学习项目；在每个项目中采用项目描述、任务引领、项目小结、项目训
本书运用“故事阅读”引出对应的“写作实例”(范文)，同步配以“指导和思考”，对比分析写作要领与材料取舍过程。本书将教材与练习册合二为一，创新了编写体例和风格，可以自我体验到写作要诀，强化了学生的自学的能力。 本书以“实用、应用、够用”为原则，编选的是中职生在日常生活中及初、中等技术型、技能型就业岗位用得到的常用财经应用文，如借条、欠条、求职信、催款书等共计27种。 本书适合中等职业学校教学使用，也可供社会从业人员自学财经应用文写作参阅。
《生活风险分析法》结合生活实际，开发了一种专门针对大众生活的风险分析方法，并通过“什么是风险分析?”“风险分析方法（RAL）的应用”“生活安全管理”“生活风险分析(RAL)举例”四个部分的讲述，将风险分析方法（RAL）应用到日常生活和工作当中，能够让读者在生活行为开始之前，全面、快捷地识别出生活行为当中存在的各种潜在危险，制定有效的安全预防措施来规避风险，大大增强自身行为的安全性，避免自身受到伤害或使伤害降低到可接受的程度。
《物流成本核算(物流服务与管理专业适用*中等职业教育专业技能课立项教材)》编著者段春媚。 《物流成本核算(物流服务与管理专业适用*中等职业教育专业技能课立项教材)》围绕物流成本管理的理论与方法，重点阐述了物流成本的概论、物流成本的计算方法、运输成本、仓储成本、库存持有成本与其他物流成本、物流成本控制、物流成本的控制、物流成本的预测与分析等内容。书中内容全面系统、深入浅出、注重理论联系实际，对于物流成本的分类清晰。本书既适合于中职学校物流专业学生作为《物流成本管理》课程教材及教学参考书使用；也可供物流专业人士、物流管理咨询人士使用。
保险已成为人们生活中不可或缺的一部分，许多人都拥有属于自己的保险产品。作者凭借着对部分保险公司险种的认知和实践经验写就本书。 本书通过调阅国内市场所经营的保险主要险种，对社会上反响较大的一些新险种进行了具体的条款分析和讲述，并通过案例分析充分解析险种特点。本书共分四个单元，分别解析了人身保险、财产保险、责任保险和信用保险的产品条款。 本书既能作为中等职业学校保险事务等相关专业的专业教材和保险从业人员的培训教材，也能供保险专业人士在理论研究和业务工作中参考使用。
《财政与金融基础知识》(第三版)是根据财政部《2009—2011年学历教材建设规划》的要求编写的。本教材适用于中等职业学校财经类专业，也可以作为广大经济工作者的学习和参考用书。 按照中等职业教育培养目标，着力于培养学生分析问题的基本能力和基本操作能力，提高学生的综合素质，本教材以公共财政为框架，以现行财政、金融体制及业务为主线，系统而简要地阐述财政和金融的基本概念、基本原理和基本业务知识。
《企业会计实务》的主要内容包括：会计工作的对象及方法、原始凭证、账户与记账方法、记账凭证、成本计算、账务处理程序、账簿、财产清查、财务报表和会计基本理论。 本教材全面、系统、详细地讲解了会计工作的基本原理、会计核算的基本对象，会计工作的基本方法和基本技能，以应用为目的，注重应用理解，理论联系实际，强调从技能讲理论，采用模拟训练与教师指导相结合的方法，文字通俗易懂，由浅入深，注重培养学生的理解能力和实践能力。
??金融是现代经济的核心，是经济发展的命脉。随着我国经济的高速发展，特别是我国成为世贸组织成员以后，深化金融体制改革和造就大批高素质的金融业各个层次的技术人才，已成为我国金融业健康发展的必要条件。为适应这一新形势，我们在广泛调研的基础上，组织编写了这套中等职业技术学校金融事务专业教材，包括《银行会计实务》《银行储蓄与出纳》《银行柜员实训》《银行理财与个人投资》4种。 ??在这套教材的编写过程中，我们始终坚持以下几个原则： ??，紧密联系金融业对中等技能人才的要求，知识内容的编排以“够用、实用”为原则，力求反映实际岗位要求和工作流程，避免教材教学和实际脱节的缺陷。 ??第二，合理构建教材的内容结构，既强调扎实基本技能的培养，又反映金融业发展新动向、新知识，为今后学生继续发展奠定坚实基础。 ??
吴梅编著的《前厅服务与管理（饭店服务与管理专业）（第2版）》共十一章，内容包括前厅部概述、客房预订、前厅礼宾服务、总台服务、总机服务与商务中心、前厅服务用语、前厅销售、前厅信息沟通、前厅宾客关系、前厅部人力资源管理和前厅部质量控制。《前厅服务与管理（饭店服务与管理专业）》内容丰富，层次清楚，适用面广，理论联系实际，可操作性强。《前厅服务与管理（饭店服务与管理专业）》是在2002年版本的基础上修订而成。考虑到旅游职业教育本身的发展和专业课程设置的发展变化，在修订中，保持原教材的体系结构不变，删除过时的内容，增加了新内容，与相应的职业资格标准的“应知”、“应会”相衔接，满足职业岗位的能力培养需要。《前厅服务与管理（饭店服务与管理专业）》采用出版物短信防伪系统，同时配套学习卡资源。用
《保险营销》针对中等职业学校学生的特点，通过让学生完成各个销售任务，不断熟悉保险产品的销售流程，掌握保险产品的销售技巧，使学生符合保险产品销售岗位的需求；同时，培养学生可持续发展的能力，提升学生的职业素养和职业道德。全书共四个单元，具体内容包括：个人代理保险营销、电话保险营销、银行代理保险营销和其他保险营销。 《保险营销》既可作为中等职业学校保险事务及相关专业的*教材，也可作为保险企业相关工作人员在岗继续教育的培训教材。
