本书为全国中等职业教育水利类专业规划教材。全书以大量的实例、通俗易懂的语言，由浅入深、循序渐进地介绍了AutoCAD2009绘制水利工程图的基本功能及相关技术，所举实例主要为水利工程图。全书共分十二章，内容主要包括绘图基础、绘图环境的设置、图形的绘制与编辑、绘制组合体视图及尺寸标注的相关技术与方法、绘制专业图的相关技术与方法、输出工程图。每教学单元后均有上机练习内容。《水利工程CAD》可供水利类中等专业学校各专业学生使用，也可供相关专业的工程技术人员参考。

本书是根据建设部中等职业学校建筑与房地产经济管理专业指导委员会，物业管理专业《房屋结构知识与维修管理》课程教学大纲的要求编写的。 全书共计八章，分别为：房屋的查勘与鉴定、钢筋混凝土结构知识及维修加固、砖砌体结构及维修、钢木结构及维修、房屋地基基础及维修、房屋防水的措施和维修、房屋装饰及维修、房屋维修管理。本书可作为中等职业学校物业管理与房地产类专业、建筑工程专业及相近专业教学用书，也可满足工程技术人员培训的使用要求。

本书是*职业与成人教育司组织的全国中等职业学校建筑施工专业系列教材之一，是*规划教材。本书重点阐述建筑给水排水、采暖、通风与空气调节及燃气供应系统的组成、主要设备、作用原理、简单的计算方法和安装知识，侧重于土建施工与设备安装的配合。本书在第二版的基础上，根据新规范对相应内容作了调整和改动，收集了目前在工程中得到推广应用的新技术、新材料、新工艺，补充了远程抄表、水泵变频控制、节水器具、低温地板采暖等相关内容。为保持教材的原有特色，本次修订对教材体系没有进行大的调整，内容也仅作部分删改。本书为中等职业学校建筑施工专业教材，也可供建筑安装部门和运行单位具有初中文化程度的技术工人参考。

本书将中外建筑历史按时间顺序加以论述，重点介绍了每个时期*代表性的建筑，并介绍了一些有代表性的建筑大师及其设计理论和设计观点。 本书可作为中等专业学校建筑设计技术（建筑学）、建筑装饰、城市规划专业的教材，也可作为二级注册建筑师资格考试复习参考资料的辅助用书，同时也可作为一本介绍中外建筑史的普及性读物。

徐洲元、靳巧玲主编的《材料员检测员实训(国家中等职业教育改革发展示范校建设系列教材)》是以培养学生专业操作技能和提高技术服务能力为出发点，以企业现行需求为依据，为学生未来从事土建行业中材料运输、验收、保管、试验检测及工程质量控制工作而配备的一本专业实训教材。本书由材料员实训和检测员实训两个学习项目组成，材料员实训主要讲述建筑材料基础知识、材料员基础知识及其材料的进场验收、保管等及与之对应的十个实训项目；检测员实训主要介绍了检测基础知识、检测员基础知识及其建筑材料性能的试验检测十个实训项目；另外在两个学习项目的后部分编写了结合教材内容所提出的测试题，供学生在学习过程中练习。 本书可供中等专业学校建筑类专业的师生及相关工程技术人员参考使用，也可供行业中培训学员使用。

本书紧密结合建筑装饰装修工程实例，全面系统地介绍了墙面装饰构造与施工工艺的基本理论和实际操作工艺。主要内容包括：建筑装饰构造与施工工艺概述、块材墙体、装饰抹灰工程、墙面饰面板(砖)工程。 本书按照国家*建筑装饰装修相关标准、规范，以课题模式编写，除作为中等职业学校建筑装饰工程技术专业教学用书外，也可供其他层次的相关人员作为教学用书或自学用书。

程晓慧、卢永芬主编的《建筑工程识图与绘图( 中等职业学校项目化教学改革教材)》是中高等职业 院校建筑工程施工技术等专业的专业基础课教材，分 为四个部分：建筑工程识图与绘图的准备知识；某学 校学生公寓建筑施工图的识读与绘制；某学校单身教 师公寓建筑施工图的识读与绘制；某学校学生实训楼 建筑施工图的识读与绘制。本书有配套的《建筑工程 图集》可供选用?br/ 本书适用于中高等职业院校建筑工程施工技术、 工程造价、建筑工程监理、建筑装饰等专业的教学， 也可供相关专业技术人员参考?br/

本辅导用书共分二册：册《全国造价工程师执业资格考试模拟试题集》（第二版）（简称《试题集》，由刘长滨教授任主编），涵盖了《工程造价管理基础理论与相关法规》、《工程造价计价与控制》、《建设工程技术与计量》（土建工程部分）、《建设工程技术与计量》（安装工程部分）四本教材的全部内容；第二册《全国造价工程师执业资格考试案例分析模拟试题集》（第二版）（简称《案例题集》，由刘长滨、齐宝库教授任主编，郭磊任副主编）。考生可根据自身的需要选择使用。本册为《全国造价工程师执业资格考试案例分析模拟试题集》（第二版）。

本书是根据我国西南地区的建筑材料特点，并结合近年来中职学校的生源情况、培养目标编写而成。全书共12章，主要阐述了建筑材料的基本组成、构造、特性、技术要求、质量检验测定方法、应用、储存与保管等方面的知识。各章前均附有知识要点及学习程度要求，各节前有本节课题导入和学习要求，内容详实，深入浅出，难点分散，便于学生学习。此外，书后还附有建筑材料试验手册，适合各校组织材料试验课程，其相关内容也适用于学生自学了解。 本书可作为中等职业学校建筑工程施工、建筑装饰和工程造价等专业的教材，亦可供其他从事建筑工程的专业技术人员参考使用。

《燃气工程》(主编张培新)根据建设部“面向21世纪职业教育课程改革和教材建设规划”研究开发项目的总体部署及要求，按照供热通风与空调专 业新教育标准和《燃气工程》教学大纲的要求编写而成。全书分导论，燃气的生产与净化工艺，燃气的供需工况及调节，燃气的 长距离输送系统，城镇燃气管网系统，燃气的储存与压送，燃气的调压与计量，室内燃气供应系统，液化石油气供应与燃气加气站，燃气用具，燃气工 程施工技术，共十一章。本书为中等职业学校供热通风与空调专业燃气工程课程教材，也可作为 高职高专、成人院校及职业资格培训教材和参考用书。

本书从水利水电工程建筑的角度，着重讲述了水工混凝土的施工工艺，介绍了混凝土的拌制、运输、浇筑等过程的施工方法，并列入了碾压混凝上、泵送混凝土、预应力混凝土施工丁艺等内容，对混凝土的养护、缺陷修补、质量检验与控制、安全防护也作了阐述。 本书可作为水利水电工程技术专业的教材和水利水电类技术下人技术等级考核培训用书，也可供从事混凝土工作的技术人员参考。

本书作为高等学校应用型本科的基础课程教材，主要介绍了道路工程制图的一般理论和制图方法，同时还涉厦房建、城市道路、水工制图等内容。全书共二十章。章为绪论，第二章至第十五章是制图基础与投影理论，第十六章至第二十章是专业制图。为了与本教材配合使用，还编写了同层次的《道路工程制图习题集》，另册出版。 本书可作为高等学校应用型本科层次的土木工程专业教材，也可供相关工程技术人员在生产实践中参考。

本书介绍了建筑材料的基本性质以及水泥、混凝土、木材、钢材、防水材料和新型建筑材料的技术性能、品种、规格、质量标准以及材料的选用和保管知识。本书注意贯彻理论联系实际的原则，对材料性能的形成机理、混凝土材料的配合比计算等作了由浅入深的介绍。 第二版增加了新编的第五章“保温隔热材料”，重新编写了第六章，并将章名改为“砌墙砖、砌块及墙板”；补充2003年以来新颁布的规范、标准、规程涉及的新内容；用修订后的现行标准、规范、规程替换相应旧的内容（含试验及插图）；本次修订涉及的现行标准、规范、规程共近90个，其中包括2008年6月开始执行的国家标准。 本书既可以作为中等职业学校（工业与民用建筑专业）规划教材，也可供中等层次各类学校建筑类专业教学及有关技术人员培训使用。

本书是中等职业教育课程改革国家规划新教材。内容包括：运动和力，机械能，机械振动与机械波，热现象及应用，固体、液体和气体，直流电路，电场与磁场、电磁感应，光现象及应用，核能及应用，现代新技术简介等。 全书以通俗、精炼、够用和理论知识紧密联系实际应用为编写目标，使物理课程的有关内容体现出科学性、知识性和实用性三方面的有机统一。在内容组织上尽力做到深入浅出，通俗易懂，简洁明了，体现出创新与启发、典型与一般、简洁与系统、直观与抽象、自学与引导的统一，使学生通过例题与习题的训练、思考、交流、探讨及课外调研活动，进一步理解和掌握物理基础知识，做到举一反三、触类旁通。 本书可作为中等职业学校、技工学校机械建筑类专业的物理教材，也可作为职工中专、成人中专学校物理教材。

版是根据*颁发的{中等职业学校工业与民用建筑专业教学指导方案）中主干课程“建筑识图与构造教学基本要求”，并参照有关行业的职业技能鉴定规范及中级技术工人等级标准编写的中等职业教育国家规划教材，此为第二版。第二版主要针对版中存在的疏漏做了修订，增加了例题及识读示例，增加了环境保护的内容，并对部分内容的编排形式做了调整，以利于教学和使用。《建筑识图与构造（第2版）》主要内容包括：制图基本知识、投影图、建筑构造概述、基础与地下室、墙体构造、楼地层构造、门与窗构造、楼梯与电梯、屋顶构造、建筑工业化、单层工业厂房、建筑工程图等。《建筑识图与构造（第2版）》可与{建筑识图与构造习题集}配套使用。《建筑识图与构造（第2版）》采用出版物短信防伪系统，用封底下方的防伪码，按照《建筑识图与构造（第2版

本书是北京市教育委员会实施的“北京市中等职业学校以工作过程为导向课程改革实验项目”楼宇智能化设备安装与运行专业核心课程系列教材之一，依据北京市教育委员会与北京教育科学研究院组织编写的“北京市中等职业学校以工作过程为导向课程改革实验项目”楼宇智能化设备安装与运行专业教学指导方案和“楼控组件安装与维护”课程标准，并参照相关国家职业标准和行业职业技能鉴定规范编写而成。 本书主要内容包括三个学习单元，包括楼控组件与DDC的安装与连接、楼控组件与DDC的调试、楼控组件与DDC的维护。 本书主要作为中等职业学校、技校楼宇智能化设备安装与运行专业的教学用书，也可以作为智能楼宇建筑设备监控系统方面的培训教材。

本书是*职业与成人教育司组织的中等职业学校建筑施工专业系列教材之一，是*规划教材。本书在第二版的基础上，根据建筑行业的发展，删除了一些旧内容，补充新知识、新技术，还删去了与建筑施工技术课程内容重复的部分和与当前建筑市场接触较少的建筑工业化章节。本书主要内容包括：绪论、基础与地下室、墙体、楼板层与地面、垂直交通设施、屋顶、窗与门、民用建筑施工图实例和单层工业厂房构造。本书可作为中等职业学校建筑施工专业教材，也可作为相关企业岗位培训教材和工程技术人员参考用书。

《室内设计(工艺美术专业)(第2版)》是中等职业学校工艺美术专业国家规划教材修订版。修订后的教材在保持版内容的基础上，更新了示范图片，同时增加了新的内容。其主要内容有：室内设计概论，室内设计空间调整与布局，室内空间造型设计，室内色彩、照明、材料设计，室内陈设与配套设计，室内设计风格样式，室内设计方案的表现等。本书内容由浅入深，循序渐进，图文并茂，简明实用，特别注重对学生艺术审美能力的培养。《室内设计(工艺美术专业)(第2版)》可供中等职业学校工艺美术专业学生使用，同时可作为室内设计爱好者自学用书。

胡世琴主编的《给水处理与运行(给排水工程施工与运行专业住房和城乡建设部中等职业教育市政工程施工与给水排水专业指导委员会规划推荐教材)》内容分为给水处理与运行的准备、混凝工艺的运行与管理、沉淀工艺的运行与管理、过滤工艺的运行与管理、清水池的运行与管理、消毒工艺的运行与管理、高浊度水处理工艺的运行与管理、给水泵站的运行管理、给水处理常用仪表的使用与管理等9个项目。 本书在重点介绍常规给水处理工艺、处理方法和基本原理，以及各个处理构筑物构造特点的基础上，讲述了各个处理设施的运行管理方法、维护保养措施及安全操作规程。全书着重突出净水工岗位知识和技能的培养。 本书可作为中等职业学校给排水工程施工与运行专业和中高职融“3+2”给排水工程技术专业的教材，也可供相关专业工程技术人员和管理人员

本书针对中等专业学校的培养目标和教学特点，系统地介绍了给水工程的基本理论、基本概念和基本设计计算方法，并列有适量例题，对给水系统的技术管理知识与作了简略介绍。全书共分5篇22章，包括给水工程总论，取水工程概论，地下水、地表水取水构筑物，给水处理概论，混凝、沉淀和澄清、过滤、消毒，水厂设计，水的软化、淡化和除盐，地下水除铁除锰，水的其他处理方法，输水和配水工程、给水系统的技术管理等内容。

本书是中等职业教育课程改革国家规划新教材，是根据*于2009年发布的《中等职业学校土木工程力学基础教学大纲》编写的。全书分六章：力和受力图，平面力系的平衡，直杆轴向拉伸压缩，直梁弯曲，受压构件的稳定性，工程常见结构简介。 本书注重力学与数学之间、力学内容之间的贯通融合，使得课程简练。书中采用大量的图片，联系工程实际，反映*工程成果。同时，将力学小实验大量引入力学课程，是本书的一大特点。小实验与理论分析有机结合，使在有限的教学时间内较多地提高力学素养成为可能。本书编入了61项小实验，附有《力学小实验》教学演示光盘(DVD)可为师生操作做参考，也可在课堂上有选择地放映。 本书作为中等职业学校建筑、市政、道路、桥梁、铁道、水利等土木工程相关专业(62～72学时)的力学教材，其教学模块也可供非施工类专业

本书是中等职业学校工程造价专业建筑计量与计价专业（技能）方向课程教材。本书按照造价员职业岗位的主要工作任务和职业能力要求设置本课程的教学任务，选取并整合理论知识与实践操作教学内容，以职业岗位工作任务为载体设计教学训练活动，构建任务引领型课程，实现“做学一体”。全书共分为10个项目，23个工作（学习）任务。本书可供职业学校工程造价、土建类专业的学生使用，也可供工程技术人员参考。

刘彦君主编的《水利工程施工(国家中等职业教育改革发展示范校建设系列教材)》是“国家中等职业教育改革发展示范校建设计划项目”中央财政支持重点建设“水利水电工程施工”专业课程改革系列教材。本书按照水利水电工程施工各工序的内在联系，结合水利工程施工的施工特点，将教学内容分为土方工程施工、混凝土工程施工、爆破工程施工、基础工程施工、施工导流等几大基础部分，同时还包含了施工法规、施工监理、施工组织设计等施工规范性内容。 《水利工程施工(国家中等职业教育改革发展示范校建设系列教材)》从实际出发，通俗易懂，语言平实。在理论讲解的同时，引用了近年来一些著名工程的实例，使学生在学习过程中能够更好地理解所学知识。 《水利工程施工(国家中等职业教育改革发展示范校建设系列教材)》既可作为中等职业

本书为中等职业教育工业与民用建筑专业系列教材之一。本书共有7章，主要内容包括：静力学基础，杆件的内力，杆件的强度、刚度和稳定性，建筑结构计算简图，建筑结构基础知识，混凝土基本构件，钢筋混凝土楼盖与楼梯。 本书作者结合近30年的教学和实践经验，力求行文生动、举例贴近生活、联系工程实际，而且知识浅显易懂，图文并茂，此举意在引起读者的兴趣。 本书既可作为中等职业学校工业与民用建筑专业的教材，也可作为相关专业人员的自学用书。