本书是根据《中等职业学校物流服务与管理专业教学标准》编写的国家规划教材，本书的内容仅仅围绕教学大纲制定，共包括5个项目，分别为：走近物流、认知物流、走进物流、体验物流作业、构建物流人生。遵循物流行业企业认知、物流术语认知、物流流程认识、物流作业认知以及物流职业生涯认知的逻辑。 第二版修订增加了数据资源，预计提炼书中20个知识点，做成微课，以二维码形式呈现。
本教材结合地铁站务员的工作实际，比较系统地阐述了地铁运营的基础知识，对该岗位所需掌握的理论知识和实操技能均做了较为详尽的介绍和说明。内容包括运营基础知识、地铁车站行车组织、地铁车站客运组织、地铁车站应急处理、地铁车站设备操作、地铁车站票务组织。本书在总体内容和结构上，力求有所创新和突破，提高了教材的适用性，是一本针对性强、可读性好的基础类教材。
本书是 十二五 职业教育国家规划教材、财政部规划教材，经全国职业教育教材审定委员会审定，作为全国中等职业学校财经商贸类专业教材使用。 物流单证实务课程对应物流企业单证员、信息录入员、开票员等基层岗位。经过对物流企业基层岗位进行作业任务、岗位能力的分析，结合中职学生的认知特点，教材体例按 任务导入 任务要求 知识准备 任务实施 来组织课程内容。 通过任务导入和任务要求的教学模式组织教学，通过单据的缮制，将理论教学与实践训练结合在一起，达到任务实施的目的。整个课程充分利用现代化教学手段如多媒体课件、电脑办公软件和单证制作软件等资源开展教学活动，以单据缮制、与标准单据比较等步骤使学生获得丰富的制单体验，进而获得职业态度、养成耐心细致的习惯等职业能力的发展。 通过本课程的学习，
发动机的检测、汽车底盘的检测、整车的检测、汽车检测站五个单元，每个单元均设有多个任务，每个任务均设有任务目标、任务实施、相关知识、知识链接和习题等栏目。本教材主要供中等职业学校、职业高中、技工学校汽车检测与维修专业的学生使用，也可供从事汽车生产和维修工作的人员培训、自学使用。
在国家宏观政策的支持下，中国的汽车工业和汽车贸易已经进入一个蓬勃发展的阶段，汽车的消费品特性日趋明显，汽车正在成为消费热门商品并逐渐走进千家万户。当前面临的全球性金融危机，使汽车生产企业和流通企业不仅面对着宏观形势变化带来的影响和竞争日益激烈的挑战，也面对着发展的机遇。企业的竞争归根到底是人才的竞争，汽车企业能否拥有既懂汽车技术知识和技能，又懂市场营销和企业管理知识，同时又具有良好的综合素质的职业人才，是企业生存和发展的关键。汽车整车与配件营销、汽车运用与维。修、汽车制造与检修等专业是国家*门批准设立的中等职业教育专业，以培养技能型人才为目标，符合社会和汽车企业对人才的需求。《汽车营销》是上述中等职业教育汽车类专业的一门专业基础课程，对培养学生掌握汽车营销的理论、方法和业
本书上版为全国中等职业技术学校汽车类专业通用教材之一，经产品整合，修订后并入交通技工院校汽车运输类专业新课改教材。汽车专业英语是汽车维修（包含新能源汽车检测与维修与智能网联汽车技术应用）等专业课之一。教材主要内容包括：汽车发展史、汽车分类、汽车的基本组成、发动机、启动系统、冷却系统、点火系统、润滑系统、底盘、传动系统、悬架系统、转向系统、制动系统、车身、汽车电气、汽车保险与继电器、汽车检测与维修、新能源汽车、智能网联汽车、特殊英语翻译等内容。
《数控车床编程与加工实训实例》是关于中等职业学校数控专业的专业课教材。结合现在中职学校教学改革发展的要求，《数控车床编程与加工实训实例》以项目为大纲，以任务为目标来设计学习内容。《数控车床编程与加工实训实例》包括6个项目，17个任务。根据零件的特征，使学生掌握由简到难的编程知识。其任务涉及任务目标、任务描述、编程知识、任务实施、考核评价、知识拓展等模块。通过这些模块来完成学习任务。除此之外，《数控车床编程与加工实训实例》还在6个项目之外增加了附录部分，附录包括《数控车工》理论复习题和数控车床实训图集，让学生能够得到更大的提高。《数控车床编程与加工实训实例》的编排可以实现老师在做中教、学生在做中学，通过《数控车床编程与加工实训实例》的学习和训练，学生能够掌握数控车床工艺、编程和操作
本书目的是培养汽车运用与维修专业学生胜任汽车售后服务企业汽车传动系统维修等工作的能力。本书由7 个学习任务组成，即传动系统的维护、万向传动装置的维修、离合器操纵机构的检测与维修、离合器总成的检测与维修、手动变速器总成修理、主减速器总成修理、手动传动桥换挡困难的故障诊断与排除。
本书共7个课题，系统地介绍了电动后视镜、电动车窗控制系统、电动座椅控制系统、汽车中央门锁控制系统、汽车防盗系统、安全气囊系统和汽车仪表报警显示装置的相关知识，并且还安排了实训课程部分。为了让读者能够及时地检查学习效果，把握学习进度，本书安排了“学习指导书”，设有相关任务活动。 本书是基于全国中职示范学校汽车维修专业课程改革而编写的一体化教材，它既可作为汽车维修专业的教学用书，也可作为汽车维修培训或相关技术人员自学的参考资料。
《汽车电气设备构造与维修(中等职业教育汽车类专业十二五规划教材)》(作者薛成文)依据国家中长期教育改革和发展规划纲要的指导精神，参照教育.部相关方案以及行业职业技能鉴定和技术工人等级标准组织编写而成。
本书为电工电子基础教材。突出应用，主要包括电路基本概念，分析电路的基本公式和定律，电磁现象，电阻器，电容器，二极管，三极管，放大电路，开关电路，整流电路，滤波电路，稳压电路。本书内容简洁、条理清晰、通俗易懂，可作为技工院校及专科学校的电学教科书，也可以作为电学认知的参考书。
《大客车防御性驾驶技术/职业教育大客车驾驶专业规划教材》根据交通运输部办公厅、办公厅、公安部办公厅、人力资源社会保障部办公厅联合下发的《关于开展大客车驾驶人职业教育试点工作的通知》（厅运字[2014]100号）编写而成。《大客车防御性驾驶技术/职业教育大客车驾驶专业规划教材》主要内容包括：道路运输行车危险源辨识、道路运输防御性驾驶与不安全驾驶习惯纠正、旅客运输紧急情况临危处置知识。《大客车防御性驾驶技术/职业教育大客车驾驶专业规划教材》为大客车驾驶专业的核心教材，也可作为道路客运驾驶人素质提升的培训用书和参考用书。
本教材是培养汽车运用与维修专业学生胜任汽车售后服务企业车身电器维修工作的能力。本教材由7个学习任务组成，分别是：汽车车身电器设备的正确使用、汽车照明系统的检测与维修、汽车信号系统的检测与维修、汽车电动刮水系统的检测与维修、汽车电动车窗的检测与维修、汽车仪表系统的检测与维修、汽车中控门锁与防盗系统的检测与维修。
温立全、丁富强、吴继坚主编的《汽车车身电控系统检修》是汽车运用与维修专业一体化课程教学改革系列教材之一。本书精选了4个来自干汽车维修企业的一线维修案例，设计了两种车型的4个学习任务，即安全气囊指示灯点亮故障的检修(丰田卡罗拉车型为例)、电动车窗不工作故障的检修(丰田卡罗拉车型为例)、中控锁不工作故障的检修(大众帕萨特车型为例)、数据总线故障的检修(大众帕萨特车型为例)。每个学习任务按照故障的初步检查与确认、维修方案的制订、维修方案的实施、完工检验、成果展示与交流的基本工作过程设置学习内容，让学生在完整的活动中进行理论与实践一体化的学习，从而培养对汽车车身电控系统进行检修的能力。 《汽车车身电控系统检修》内容新颖全面、图文并茂、通俗易懂、易学好教。全书共分两个篇章：靠前篇是一体化实习操作篇(
王靓、于赛英主编的《城市轨道交通应急处理(高端技术技能型人才培养系列教材)》结合城市轨道交通运营企业的实际操作流程，以模块的形式进行编写，主要内容包括城市轨道交通管理的应急处理、城市轨道交通设备的应急处理、城市轨道交通火灾的应急处理以及路外伤亡和公共安全事件的应急处理。 城市轨道交通突发事件的应急处理是一个复杂的体系，包含运营生产类、自然灾害类和公共安全类等大量不同事件的处理方法。本书只从其中选取了发生概率较高、对行车安全和客运服务影响较大的事件加以阐述。其中各模块又分为不同的实训，讲解不同情况下突发事件的应急处理方法，同时介绍了与之相关的事故案例和演练方案。 本书可作为中等职业院校城市轨道交通运营管理专业的教学用书，同时也可用于城市轨道交通运营企业对员工的业务培训。
本书主要内容包括车辆类型、性能参数、技术参数配置、运行材料、功能按键认知。本书内容简洁、条理清晰、通俗易懂，可作为技工院校学生对车辆日常使用的教科书，也可以作为初学者对车辆整体认识提供参考使用。
本书根据依据我国的汽车维护保养的相关《制度标准》、《汽车中等类专业教学计划》和《汽车维护训练教学大纲》编写，供中等职业技术学校汽车类专业使用。
《汽车商务服务》由张志强和谢云峰主编，旨在为刚刚兴起的汽车商务服务教育进行一些有益探索。本书主要内容包括汽车销售与信贷、购车手续代理服务、汽车保险、机动车辆碰撞损失的评估、二手汽车交易服务、汽车售后市场的拓展服务。通过介绍汽车商务的主要内容，培养学生对汽车相关服务的兴趣，加深对汽车商务的了解。 《汽车商务服务》内容丰富、信息量大，可作为中等职业学校或五年制高职汽车运用与维修相关专业的教材或参考书,也可作为汽车及其服务产业从业人员的培训资料和工具书。
本书是一本内容充实、知识面宽、图文并茂、实用性强的专业教材，包括了茶业发展史、茶叶知识、茶艺表演等相关内容，适合中等职业学校旅游服务类专业学生和工作在服务业第一线的高素质劳动者与初中级专门人才使用，既
