本书设7个单元，共13课，内容涉及因特网基础、电子商务基础、网络营销、电子支付与网络安全等方面。 本书课文语言浅显，图文并茂，具有较强的时代气息，内容具有较强的可读性。每课主要包括：热身练习、课文阅读、单词、注释、练习、进一步学习和课文翻译等部分。每一课均由与该课主题相关的开放式的问题引入，课后配有与课文紧密相关的练习题用以巩固所学内容。在练习中，又以多样的形式使学生掌握词汇、语法和本通的重点内容。在“进一步学习”栏目中，以具有时代性的阅读材料、实用知识等方面使学生了解相关内容的发展动态。课文与“进一步学习”这两部分由教师根据学生的实际情况做灵活的处理，可采用分层教学，使每位学生都能从中受益，在原有的基础上有所提高。为了方便学习，书后附有阅读材料的参考译文和练习答案。 本书既
本系列教材是中等职业教育国家规划教材，依据*2000年颁发的《中等职业学校英语教学大纲（试行）》编写而成。本套教材共5册，分为预备级、第1～3册、第4册（提高本）。预备级配有教师手册和录音带，其他各册均配有练习册、教师手册、录音带和多媒体教学光盘，可供中等职业学校学生使用，也可供准备升入普通高等院校的学生使用。 本系列教材“话题”涉及城市问题、教育、旅游、科普、健康、环保、社区、求职、名人等各方面，题材新颖，时代感强。每个教学单元均包括听、说、读、写模块，分别提供了大量的应用性训练，可由教师根据所在学校的英语教学环境自由搭配，灵活使用。 本书是练习册第2册，含14个练习单元和2个复习单元。每单元的练习内容和教材的相应单元同步。各单元练习形式多样，主要围绕本单元话题及所学语法和生词进行反
《新理念中职英语.第3册》由陆勤超主编
本书是中等职业教育国家规划教材之一。全书由四个部分组成：综合知识、实用阅读、实用文体及附录。 在综合知识部分，主要讲解什么是专业英语、专业英语的特点、专业英语中一些常用及突出的问题与技能，为学生全面了解、掌握并能运用专业英语提供基础性知识，该部分是本教材的特色与创新之一。在实用阅读部分，主要提供一些电子信息技术专业基础知识与新技术方面的阅读文章，每篇文章后面的练习和测试部分主要是对学生进行阅读、翻译、写作、口语表达等方面的训练。实用文体部分主要讲解一些常用的实用文体特点及其写作要领，同时提供范文，以便进行写作练习。附录部分主要把常用的一些专业英语资料汇集编排，便于学生查阅。 本书可作为各类中等职业学校电子信息技术专业及相关专业的英语教材，也可供有关技术人员参考。
《中高等职业技术院校新模式英语系列教材:新模式英语练习册4》是中高等职业技术院校新模式英语系列教材，《中高等职业技术院校新模式英语系列教材:新模式英语练习册4》采用教学新模式，教材新模式，学习新模式，使学生们深入知识其中，更快更好的掌握知识。全书共7章，涵盖了生活的方方面面。
本书根据劳动和社会保障部培训就业司颁发的《电子类专业教学计划》编写，供全国中等职业技术学校电子类专业使用。本书主要以阅读、对话的形式介绍了与电子类专业密切相关的内容，包括电子元器件、电子仪器仪表、电子设备说明、电子技术发展的新动态等。全书共18单元，每单元内容包括阅读、对话、词汇、重点专业词汇、注释和练习。本书内容丰富，通俗易懂；形式活泼，图文并茂。 本书也适合作为职业培训教材和职工自学用书。 本书由周虹编写，庹朝永审稿。
《英语课教学参考书(第2册)》根据全国中等职业技术学校通用教材《英语（第二册）》编写。主要内容包括每课的重点语法和译文及《英语习题册（第二册）》的参考答案。
《中等职业教育基础英语》是依照*颁发的*《中等职业学校英语教学大纲(试行)》(以下称“大纲”)的目标要求，并针对中职中专英语教学的特点和目前各省市的教学实际情况进行编写而成的。 本教材注重素质教育的推行和学生英语交际能力的培养，充分考虑中职学生的现状、特点和发展需要，以话题为主线，精心选材、精心编写，尽力做到编适于学、编便于教。 本套教材共三册，覆盖了“大纲”的全部语法项目、交际功能项目和约98％的“大纲”基本要求的词汇项目。学完本套教材三册后，将能达到“大纲’’规定的基本要求。 文章内容新颖，生动有趣，主要介绍世界各地的风俗文化、历史地理、生活习惯等。丰富的阅读形式，不仅能扩充学生的词汇量，而且有助于提高学生的阅读技能和阅读水平。 本套教材共三册，每册十个教学单元。
本教材构思新颖，内容丰富，实用性强，把情景对话和旅游景点介绍结合起来。对话部分突出交际能力的培养，并且全面介绍了涉外导游工作的各个程序，包括机场迎客，行程安排，登记入住，结帐退房，处理突发事件和投诉等；景点介绍部分，注重提高学生的阅读能力并扩大知识面，主要包括山川游，古迹游，博物馆游，城市游，古镇游等。书中的每个单元包括：Situational Dialogues，Useful Patterns，Tourism and Travel，Words and Expressions，Notes，Introduction of Scenic Spots，Exercises，Tips for Tour Guides等部分。
《新理念中职英语.基础英语1.练习册》由陆勤超主编
随着当今世界经济全球化进程的加快和中国经济的蓬勃发展，越来越多的国外企业到中国寻求发展，与此同时很多有实力的中国企业也走出国门谋求海外市场。在这种形势下，国内外企业对具备外语能力的专业人才十分渴求，秘书这一企业不可或缺的职位对外语能力的需求也日益凸显出来。同时，中国政府对职业教育发展的强力推动和社会对秘书岗位需求的不断增强，促使了秘书职业技能的不断提高和秘书的职业向职业化、专业化和市场化的方向迈进。在此进程中，培养符合社会实际需求的秘书已经成为各中等职业学校的重要任务。 本教材是中等职业学校文秘类专业教学用书。本教材根据秘书专业的实际技能需要，结合中等职业学校学生的年龄特点和学习习惯，在认真实践调研和博采众长的基础之上编写而成。 具体来说，本教材的特色如下： 1.本书
本书是2001年开始使用的北京市中等职业学校《英语》（试用本）册的配套练习册。\n 本书内容与学生用书同步，每一单元配有多项练习，帮助学生巩固所学知识，增加语言实践量。\n 本书的编写工作由北京市教育委员会职成处领导，编写组在北京市职成教教材建设领导小组办公室、北京教科院职成教研究所指导下工作。\n 参加本书编写的人员有：朱亚莉、庄严、王幼平、陈开宇、张慧香、李晓萍、郑进慧、曹颖、满炜、梁玉君、郭慧武。\n 由于编写人时间仓促和编写水平有限，书中恐有不妥之处，恳请广大师
中央广播电视大学职业教育指定教材的编写宗旨是：根据职业教育的特点，紧密结合职业教育培养目标，针对学生需要，充分依靠学科骨干教师和媒体设计制作专家，进行面向21世纪的多种媒体教材建设。其中，文化课教材强调以提高学生科学文化素质为主，并注重知识的实际应用和实践能力的培养；专业基础课教材和专业课教材力求突出职业教育的特色，在教材內容上尽量反映生产线的知识、技术、工艺和技能，知识含量以学生未来适应工作岗位的需要为尺度，并能适应广大学生的自学需求。 经审定，本套职业教育指定教材可以用做各级各类职业教育教材，亦可供广大读者自学参考。
《新理念中职英语.第3册》由陆勤超主编
本书是中等职业学校通用教材《英语》（册）的同步练习册，每个单元的练习由Vocabulary&Key Structure,Grammar和ComprehesivExercises三部分组成，根据简单、实用、够用的基本原则设计练习，具有灵活、多样性，可有效地帮助学生巩固所学语言的基础知识，提高语言技能的运用能力。
蒋洪涛编著的《电工英语 第二版 习题册(全国 中等职业技术学校电工类专业教材)》与全国中等职 业技术学校电工类专业教 材、专业英语系列教材《电工英语(第二版)》配套， 根据教材内容和单元顺序安排了形式多样的习题，供 学生课后练习使用。 本习题册在网络上配备了翔实的答案，可登录 www．class．com．cn，在习题册书目下下载。
初版《英语听力入门》（Step by Step，下称《听力入门》）在走过十五个春秋之后，正式向大家告别了。 《听力入门2000》共分为四册，供大专院校英语专业听力课使用，也可供具有较高水平的其他专业的研究生、本科生和科技人员等广大英语学习者选用。 《听力入门2000》是《听力入门》的延伸。它仍遵循内容与听力技巧并重的原则，注重选材料的语言真实度和典型性，把重点始终放在发展学生的听力理解能力和思维能力等方面。 《听力入门2000》更是《听力入门》的。它采用全新的听力素材，且更注意四册教材中主题布局的整体性。 本书共为四册，共十二个单元。每个单元的篇章结构和意图与前三册基本一致。但内容的取材原则体现不同的重点：第一册注重勾画当代社会中的一些宏观变化和时代特征；第二册的内容主要围绕学生自身在专业、情操与体魄等方面的健
本书为2019年通过国家教材委员会外语学科专家委员会审定的普通高中教科书选择性必修第四册，由Cultures and Communication（文化与交流）、Nature and Environmental Protection（自然与环境保护）、History and Future（历史与未来）3个不同的主题组成，适合高中二至三年级学生使用。书稿严格遵循新的《普通高中英语课程标准》（2017年版）的精神和素质教育要求，在教学理念和教学方式上给教师和学生提供了更充分的“支架”，把课标理念变成可以操作的活动，引领而不局限教学，让教材在使用过程中实现“导教”和“导学”的功能。
本书共18个单元。内容涉及计算机、数字通信、数据通信、光纤通信、数据交换、移动通信、局域网、多媒体技术、SDH、ATM、Internet、电信网和ISDN等方面，基本覆盖了当代通信的大部分新技术领域。本书的课文主要选自美国高等院校的教科书和一些高级别的通信技术刊物。这些课文语言朴实，文字流畅，易于阅读和理解，相信它会受到读者的欢迎。考虑到读者学习过公共英语，已具有一定的英语基础，所以本书的编写是以扩大通信技术的词汇量，熟悉专业术语，了解科技文章的表达特点和掌握英语翻译技巧为宗旨的。我们认为，只要读者能熟练地阅读和翻译本书的课文，则看一般的通信专业英语文章就不会再感到费力。
本书共18个单元。内容涉及计算机、数字通信、数据通信、光纤通信、数据交换、移动通信、局域网、多媒体技术、SDH、ATM、Internet、电信网和ISDN等方面，基本覆盖了当代通信的大部分新技术领域。本书的课文主要选自美国高等院校的教科书和一些高级别的通信技术刊物。这些课文语言朴实，文字流畅，易于阅读和理解，相信它会受到读者的欢迎。考虑到读者学习过公共英语，已具有一定的英语基础，所以本书的编写是以扩大通信技术的词汇量，熟悉专业术语，了解科技文章的表达特点和掌握英语翻译技巧为宗旨的。我们认为，只要读者能熟练地阅读和翻译本书的课文，则看一般的通信专业英语文章就不会再感到费力。
中等职业教育系列规划教材是面向中等职业教育的规范性教材，严格按照国家**颁发的教学大纲编写，并通过了专家的审定。本套教材深入贯彻了素质教育的理念，突出了中等职业教育的特点，注重对学生的创新能力和实践能力的培养。本套教材在内容编排、例题组织和图示说明等方面努力作出创新亮点，在满足不同学制、不同专业以及不同办学条件教学需求的同时，实现教学效果的*化。 本套教材共三册，覆盖了“大纲”的全部语法项目、交际功能项目和约98％的“大纲”基本要求的词汇项目。学完本套教材三册后，将能达到“大纲”规定的基本要求。本册为《基础英语》（2）。
本书稿练习内容与教材同步，分为6个单元及3个Challenging Yourself。每个单元分成6个大板块，包括Previewing，Language Focus，Practising and Producing，Listening and Speaking，Writing，Further Reading等板块。Challenging Yourself单元则适当简略，引导学生自学。书稿紧扣教材，设计的每一部分练习题都对应教材的每一个板块，很好地巩固了学生已经学习的内容，并进一步训练了学生的语言使用能力。安排的学习活动形式多样，有利于激发学生对英语学习的兴趣，设计的题目有利于学生对所学内容进行反思，提高学生的自学能力。各项活动的设计层次分明，科学合理，遵循了英语学习的规律性，实际操作性强。书稿作为教材的重要配套辅助学习材料，有利于课堂及课后教学活动的开展。
《英语》(全国中等职业学校通用教材)是由外语教学与研究出版社根据国家中等职业教育课程标准组织专家、学者、职业学校的英语老师编写的英语教材。本教材以技能为主，为用而学，适合各类中等职业学校学生使用。 教材特色： ◎充分考虑中职学生的现状、特点和发展需要。 ◎技能为主，为用而学，均衡发展。 ◎内容紧密结合职业教育的实际，实用性强。 ◎结构安排合理，有利教学。 ◎为师生双方提供丰富的教学资源，针对需求，综合配套。 适用对象： ◎各类中等职业学校学生 全系列包括： ◎学生用书 ◎练习册 ◎教师用书 ◎配套录音带(单独定价)
