本书是一本面向全国普通话水平测试考生的复习备考用书。本书由国家语委普通话与文字应用培训测试中心组编，根据近期新修订的《普通话水平测试实施纲要》内容编写，包括普通话水平测试介绍、普通话语音分析、普通话水平测试分项指导、计算机辅助普通话水平测试指南和普通话水平测试真题五部分，是一本非常实用的普通话水平测试指导用书。

本教程是中国高教学会秘书学专业委员会组织的 中国秘书岗位资格证书 考试指定用书。教材不苛求学科理论体系的完备，以 够用 、 适用 的原则组编教学内容。教材由引例、应知应会、课堂练习、课外练习和知识连接等部分组成，教材编写注意贴近秘书工作实务，有大量源于秘书现实工作的示例与案例，设计了许多情景模拟训练。本教材原理科学，方法简明，突出技能培养和实践应用，目的是 以就业为导向，以服务为宗旨 。

《新理念继续教育英语学士学位考试实战训练》属于 互联网 继续教育英语系列，是安徽省 十三五 规划教材。结合畅销考试图书的特点，针对成教学生英语水平参差不齐的情况，能够指导学生在考试中运用解题技巧，切实提高分数。本书由4部分组成：考试大纲、分项训练、考试真题及详解、模拟试题及详解。本书是一本实用性很强的教材，在例题的选取范围、词汇语法知识点的选取和讲解角度、巩固练习的设计形式等方面都做到精心安排，力争符合成教学生的学习特点和认知方式，能帮助不同英语水平的成教学生在较短时间内提高应试能力。

本书为《职业教育与培训学习新概念》（2003年版）全新改版，基本保持*版的内容结构，但是大部分内容都根据时代发展进行了更新，特别是补充了作者近十年来在科研项目和指导职业院校进行课程教学改革过程中取得的新成果。本书全面介绍职业教育课程与教学研究、实践的*成果，包括职业教育的培养目标、学习规律、课程模式、教学方法、质量监控、教师资源建设和职业院校的组织发展。本书的特色表现在科学性、实践性、前瞻性和可读性，适合于职业教育管理者、研究者和职业院校老师阅读。

通过本书的学，学生可以快速、全面地将会计学的基本知识活学活用并融会贯通：增强感性认识，括：认识“账为何物”、明确“账从何来”、清楚“账有何用”；从整体上把握各种核算方法之间的联系，达到进一步提高学生的会计综合职法规、制度新变化与教材内容调整业之目的；培养学生对会计工作的“三心”（耐心、细心、责任心）并强化其会计的“业意识”；为“中级财务会计”等后续业课程的顺利学和将来从事会计工作奠定坚实的基础。

翦伯赞在书中论述了历史唯物主义基本原理及其在中国历 的具体反映、关于中国社会形势发展史等方面的问题。 本书是 历史学家翦伯赞先生的一部代表作，分绪论、历史发展的合法则法、历史的关联性、历史的实践性、历史的适应性、关于中国社会形势发展史问题六个部分，论述了历史唯物主义基本原理及其在中国历史上的具体反映，以及关于中国社会形势发展史等方面的问题。旨在系统地展示二十世纪的史学成果，把 代表性的历史学家的著作奉献给读者。

本书系统地介绍古今中外的军事思想和军用科技

本系列教材主要有以下特色：一是思想性。教材以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，通过新思想在浙江的萌发与实践展现党的创新理论的鲜活力量。二是历史性。教材编写涉及的主要时期为2002年到2007年，并作适当延伸或回顾，集中反映-党的十八大以来浙江坚持一张蓝图绘到底，在新思想指导下的新实践与取得的新成就。三是现实性。教材充分展现新思想萌发与实践过程中的历史发展、典型案例、现实场景，突出实践指导意义。四是实训性。教材主要面向干部和大学生，强调理论学习与能力提升相结合，使用较多案例及分析，注重示范推广性，配以思考题和拓展阅读，加强训练引导。

本书根据颁布的《中等职业学校信息技术课程标准（2020年版）》基础模块进行编写。本书为上册，括信息技术应用基础、网络应用和图文编辑三个单元的内容，全书编写遵循职业教育规律、学生的心里征和认知发展规律，充分体现“做中学、做中教”的职业教育色，密切联系生产、生活实际，使教材兼具解决具体问题的“实用工作手册”功能。

本书共10章，从日本的精神文化入手，提纲挈领地概括了日本文化的特质，而且以点带面论及日本的哲学、宗教、文学艺术、教育、风俗、技术、科学等几乎所有的文化领域。同时，本书作者对有关“日本文化论”及“日本人论”的日本学者及外国学者的重要学术观点也进行了分析评述。是迄今为止国内少有的以日语写作、点面结合的日本文化教材，不仅具有显著的学术补白意义，而且对于高校日语专业课程改革和文化通识类特色教材建设颇具启发意义。

本书的主要内容有：绪论、技术经济分析的基本理论和基本经济要素、资金等值计算、投资项目的经济效益评价方法和决策方法、不确定性分析、投资项目的可行性研究、设备更新的技术经济分析、价值工程等，体系完整，结构严谨，内容新颖。本书编写过程中注意系统性、简明性、实用性和可操作性，并附有思考题和练习题。 本书可作为理工科各专业经济管理基础课程的教材，也可供经济管理类学生和MBA、工程硕士学生作参考用书，工程技术人员、企业管理人员阅读本书也大有裨益。

文化渗透与升华的技巧与艺术，以文化精神统领企业管理，创造企业文化价值，建立企业文化模式等等。

本书根据2014年修订的《企业会计准则第30号 财务报表列报》中的规定重新调整所有报表格式，并根据2014年至2018年修订或新增的会计准则和列报要求对全书相关内容进行重新梳理。同时，用上市公司的*数据替换书中原有陈旧的数据。本书内容丰富，体系合理，案例翔实新颖，并针对重要知识点配备了题型多样的课后思考题和练习题。本书既可作为高等继续教育相关专业教材，也可作为相关人士自学用书。

本书是“问学丛书”之一种，收录山东大学中国古典文献学专业杜泽逊教授近年与青年学生谈治学方法、与教师同事交流治学经验以及涉及治学的若干评论、访谈、序言、杂记，汇为一册，稍作诠次，分为五组。本书从宏观和微观两个方面进行观照，其中既有对学科建设的建议，又有对治学门径的指引。所收文章语言大都明白晓畅，其中有数篇为录音整理而成，保留了一些口语化的表达，生动活泼；序言用语精工典雅，具有文言之美。总体来说，本书兼顾了可读性与学术性。

江苏省普通高校“专转本”考试从2005年开始增加了“计算机基础”考试科目，且为文、理科的必考科目。该科目重点考核计算机基础理论知识和常用软件(Windows操作系统和Microsoft Office中的Word、Excel、PowerPoint)操作能力。2005年到2009年的五次考试反映出该科目考试具有题量大、考点多、重点难点突出等特点，而考生的考核情况则反映出考生普遍对该科目考试比较畏惧，呈现出均分低、高分少的现状。为给准备参加“专转本”考试的考生提供一套全面、实用的考试复习资料，我们组织了多名参加“专转本”复习指导的一线教师，对历年的考试试题进行了有针对性的分析、研究，并加以总结、提炼，编写了这本辅导教程，旨在全方位地指导考生，帮助考生顺利通过考试。 全书内容分为三篇，各篇内容如下： 篇为综合评析。对历年“专转本”计算机基础考试的内容、

《急危重症护理学（第2版）/全国高等学校医药学成人学历教育（专科）规划教材》共十一章，包括绪论、院前急救、急诊科救护、重症监护、心搏骤停与心肺脑复苏、气道管理、休克、创伤、急性中毒、急性脏器功能衰竭、其他常见急危重症。

周会兰等编著的《急危重症护理学》共十一章，包括绪论、院前急救、急诊科救护、重症监护、心搏骤停与心肺脑复苏、气道管理、休、创伤、急性中毒、急性脏器功能衰竭、其他常见急危重症。本书编写在继续坚持“三基”(基本理论、基本知识、基本技能)、“五性”(思想性、科学性、优选性、启发性、适用性)、“三特定”(特定对象、特定要求、特定)原则的基础上，针对成人学历教育的培养要求，重点突出了教材的科学性与适用性，注重基本技能的实用性与可操作性。

罗自强主编的《生理学学习指导与习题集（第2版）》是卫生部规划的高等医药院校《生理学》（第8版）教材的配套读物。各章节首先按照掌握内容、熟悉内容和了解内容三个层次提出本章学习目标，然后精练概述本章知识要点，后给予复习思考题和参考答案，其内容既突出重点，又照顾全面。与第1版相比较，不仅与教材同步更新了教学内容，还特别新增了以临床案例为特点的思考题。思考题先给出一段临床案例，然后针对该案例提出相关问题要求学生思考和回答，旨在进一步启迪学生思维，从生理功能的异常变化进一步深刻理解正常生理活动的机制和重要意义。本书还继续保持第1版的编写特点，在书末以附录方式编入了“医学生理学课程学习琐谈”和“生理学课程拓展学习参考书目”，以指导学生如何学好生理学，并提供进一步阅读的参考书目。为提高学生

《管理会计》是 暨南大学成人教育会计本科系教材 的一本，主要以经济学、管理学成人教育学生为对象，力求做到简明与系统并举，全面与概括共存，活泼与严谨互补，以便使学生们能在较短的时间掌握这门课的专业基础知识，也适合一般经济管理从业人员在职学习。

本书从企业财务管理目标出发，以风险与收益的均衡理论为基本原理，以企业现金及现金流为研究对象，从财务预测、财务决策、财务预算、财务控制及财务分析等环节，系统介绍现代财务管理的理论与方法，并对企业并购及国际企业财务管理的理论与方法进行了分析。

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为了使学生在复习备考过程中能全面、系统、高效地复习各门课程，我们再次组织了中国人民大学成人教育学院的原班人马认真地修订了《全国各类成人高等学校招生考试统考教材》。 本套教材包括《语文》、《数学》（文科）、《数学》（理科）、《英语》、《历史地理综合》、《物理化学综合》等。在本套教材的修订过程中侧重体现以下几个显著特点：【紧扣大纲】本书严格按照*《全国各类高等学校招生复习考试大纲——高中起点升本、专科》修订，并结合编者在中国人民大学成教院举办的成人高考辅导班授课和在北京评卷的经验，以及对历年全国统考试题的分析、研究，总结出了成人高考命题的思路、方法和原则，从而充分体现了成人高考命题的新动态。 【体例新颖】在内容的选择和编排方面，根据知识的内在联系和考生的认知规律，按从简

《医学遗传学》第3版教材在编写内容上与本科相应教材难度相当。考虑到成人学历教育的特点，编写过程中注重体现教材的应用性及实际性，力求知识面宽。同时，教材编写特别强调了知识的精与新，将近几年有关本专业的新进展进行综合并融人相关的章节，使学生在获得专业基础理论的同时，还能了解一些医学遗传学领域的新理论及21世纪医学遗传学的发展趋势。 《医学遗传学》第3版教材共分l4章，编写过程中除了注重向学生提供医学遗传学的基本理论及相关遗传病知识，包括遗传的细胞与分子基础、经典的单基因与多基因遗传病、人类染色体与染色体病、群体遗传学原理、生化遗传基础等内容，还在药物反应的遗传基础、肿瘤遗传学、遗传病的诊断、遗传病的治疗、遗传病的预防等章节介绍了21世纪初医学遗传学研究的*进展与成果。