本书采用线性结构,以时间为主轴,从讲到,然后再推及未来。本书的研究方法讲究论从史出,大量使用事实和资料,不拘泥于理论教条。本书总体上可以分为三个分,根据值回归与风格转换策略,介绍了银行业的发展和银行股的投资选择。
本书是期权交易业图书,可以为有经验的期权交易员提供深入的、一站式的指导,他们通常希望通过在策略和投资组合中应用期权来获取势,但又不愿意或者不能够进行高频率、低成本的动态对冲,本书可以帮助其掌握技巧并提高业绩。本书开头简要总结了波动率交易理论,然后探讨了如何找到预期收益为正的交易,接下来研究了一些期权结构的分布征,利用这些征可以将我们发现的势转化为收益,结尾分的内容与风险相关。具体来说,本书内容涵盖了不确定性、期权模型征、BSM模型的势和局限性、股权溢、波动率估计、战略选择等。
马尔科姆·诺尔斯是现当代美国及至世界享有盛誉的成人教育家,《自我指导与教师帮助:马尔科姆·诺尔斯成人教育思想研究》通过对诺尔斯成人教育的系统研究,既能感受到他对成人教育的热爱与奉献精神,又可借鉴其理论联系实践的治学态度,还可为我国构建学习化社会提供理论借鉴和策略支持。
成为一家坚不可摧的公司,企业需要不断自我重塑,胜在商业模式,越行业边界。本书从以下四个方面帮助创新团队、创业者和管理大型组织的高层领导者们解决需要完成的工作: 战略指导原则: 决定了在哪里竞争,以及需要什么样的战略决策。它帮助企业建立一个止被颠覆的业务。 模式组合: 使用模式地图管理新的商业创意和商业模式升级。建立一个坚实的创业漏斗,在衡量并降低风险和不确定性的同时,不断重塑现有业务(组合)。 文化地图: 使用文化地图来评估你所在企业的创新准备度,并打造一流的创新文化。 商业模式样式: 应用商业模式样式来设计越的商业模式,用商业模式竞争,而不只是在产品、服务、技术和格方面竞争。
只有为孩子搭建良好的成长生态,才能培养出成功的、走得更远的孩子。那么,良好的成长生态该如何搭建呢?作者认为先要解决关系问题,有好的关系才能有好的教育。好的教育一定是从好的关系开始的,从关系开始,向关系出发,到关系结束。本书立足于子关系、自我关系、夫妻关系、家校关系,融合儿童心理学、教育心理学、认知心理学、脑科学知识,通过“呈现学生案例、挖掘底层逻辑、理解前沿认知”的方式,指导我们如何培养孩子,缓解我们的育儿焦虑。
这是一本指导AI产品真正实现商业化落地的业技术书。书中内容完全围绕产品落地、商业化展开,既提供了不同类型AI产品的落地方案,又提供了具体的方法、技巧,还提供了安、制造、汽车等多个典型行业的应用案例。 无论是从技术或其他岗位转型AI产品经理,还是从其他方向的产品经理岗位转型AI产品经理,可以通过本书弥补欠缺的相关知识。而对于已经入门的AI产品经理,阅读本书可以了解算法、中台、业务等各类AI产品的落地方案,掌握快速、高效、高质量落地产品的方法论。 本书共括4篇13章的内容。 篇(第1~2章)对AI产品及AI产品经理进行全方位深入解读,目的是让读者真正理解AI产品经理这个职位,这是做好这份工作的基础。另外,本篇还重点介绍了如何成为AI产品经理和如何规划AI产品经理职业发展路径。 第二篇(第3~6章)从机器学入手,
有一类企业通过自己开展业务的方式让变得更美好,而也回应了它们。由此,它们创造了全新的规则。本书将帮助你掌握这些新规则。学这些企业新的经验,你可以构建一个伟大的美好企业去改变,并在每个重要的层面取得成功:建立一个关于爱的高绩效业务;帮助人们实现他们苦苦追求的自我值;不要只谈论创造一个快乐、富有成效的工作场所氛围,要去落实;与利益相关者建立未说出口的情感契约;创建真正互惠互利的合作伙伴关系;建立一个被社区广泛欢迎的企业;帮助所有利益相关者(括投资者在内)取得成功。
你能在一年内学完获得大学学位所需的全部课程吗?能在几个月内精通一门新语言吗?能同时掌握多种专业技能吗?这些都是 学习者完成的壮举。本书探索了学习的科学,借助新的认知科学研究成果,介绍了非传统的策略、新技术,颠覆了人们普遍持有的许多关于如何高效学习的信念。书中囊括了 有效的学习策略、在 短的时间内记忆任何东西的方法,并探讨了学习的理想持续时间,以及如何尽可能地保持专注等问题。 br br 在这个剧烈变革的时代,成为佼佼者只是一时的,唯有持续不断地自我精进,拥有自主快速学习的能力,才能保持 地位、跟上时局变化。 br br 的 学习者斯科特·H.扬纵览认知科学的新研究,考察其他 学习者的经历,再加上自己的亲身经验,总结出“ 学习”九大法则,任何人都能借此方法成为“ 学习者”,拥抱超乎想象的美好人生!
随着外环境的快速变化,中国企业界正普遍面临着企业家难以突破自我的局限和管理团队成长缓慢的挑战。在对理论模型与工具方法的大量实践和规律总结之后,本书回归了问题的根本——“人”本身,具前瞻性地提出了应该“让组织回归人的原点,让人回归生命的原点”的鲜亮观点。 本书是作者李书玲博士对我国“企业家封”和“中高管团队成长难题”的系统思考和方法总结,同时也为领导力和人才培养研究领域提供了一个全新的研究视角——从个体生命运转与意义追求的角度出发,吸纳中国传统文化髓,诠释了“反求诸己,内外王”的哲学思想,并基于个人学成长的含义,提出了高效学和心智成长的实性方法。 尤其应该指出的是,能够把中国传统文化的思想髓与现代企业管理的具体实践深度融合并探究其普遍值是本书一个鲜明的亮点。
作者引入了“情感虐待”的概念,这是一种微妙却具破坏性的虐待形式。在本书中,作者介绍了情感上受到虐待的人会逐渐被剥夺了自尊、尊严——让他们觉得自己毫无值,完全无力逃避。同时,作者也揭露了施虐者用来破坏我们的,控制我们的手段,之后指导读者使用自我关怀、接纳自己等认知行为疗法的技巧,从羞耻感中解放出来,从而获得更健康的人际关系。