这是一本全面、系统地讲述美学基本原理和基础知识的教科书,同时也是一本研究美学理论核心区的前沿课题的学术著作。这本书是作者将近五十年的美学研究成果的一个概括和总结。 本书继承北京大学蔡元培、朱光潜、宗白华的美学传统,立足于中国文化,以“意象”和“体验”为核心,力图融会中西美学的精华,回应21世纪时代的呼唤,后归结到提升人生境界。作者在书中注重视野的开阔,注重思想的深度和原创性,同时又注重材料的丰富和趣味性,追求文字的清晰、简洁和诗意。 本书不仅适合作为大学生和文化界、艺术界、教育界朋友们的读物,同时也适合作为各行各业对美学有兴趣的朋友们的读物。读这本书可以获得理论的提升,人生的启示,同时又可以获得情趣的熏陶,审美的享受。
本书是播音与主持艺术专业普通话语音课和播音发声课的基础教材,系统精炼、图文并茂地讲解了普通话语音和科学发声的基本知识,训练方法循序渐进、科学有效,训练材料的选择和编排富有新意,注重多样性、实景性、贴近性、新颖性、知识性,还附有部分内容的音视频资源。本书可以作为播音主持、影视表演等有声语言艺术的学习者、爱好者和从业人员语言训练的基础教材。本书自2015年出版以来,反响良好,被上百所高校选为相关课程的教材。作者根据近几年的教学反馈、教学经验和科研成果对《普通话语音与科学发声训练教程(第二版)》进行了修订。
《大学教师互动授课》是一本实用的书,可以促进更具吸引力的授课。本书内容为:部分为互动教学的概念框架,提出了概念框架,融合了具有吸引力的讲座和积极的学习方法;第二部分为吸引人的演讲技巧,提供演讲技巧及如何制作、交付演示文稿的实用建议;第三部分为主动学习技巧,提供32种主动学习技巧,以支持互动式讲座期间的主动学习,帮助学生在讲座之前、期间和之后参与活动。
本书由浙江省成人教育与职业教育协会高职教学工作分会组织编写,共收集浙江省2022年职业教育国jia级教学成果奖获奖成果46项,其中一等奖10项,二等奖36项,根据浙江省教育厅工作安排,将各高职院校教学成果案例编印成册,供浙江省内各高职院校学习,并宣传推广相关优秀的做法,以期提高浙江省高职院校整体的教学水平。本书收集的每一个成果奖的案例包含成果简介、成果的培育背景、形成过程、成果针对的教学问题、探索形成的模式方法、成果的创新点、推广应用效果、体会感悟这几个大方面的内容。
第15届咖啡师井崎英典,为你介绍上美味的咖啡冲泡法! 本书从冲泡咖啡的基础知识,到咖啡的道具以及咖啡食谱等,通过图文结合的形式,为你娓娓道来。使是初,也能轻松理解,并快速上手。作者更是将咖啡豆卡通化,充满趣味性地解说不同咖啡豆的味道及其征! 一直觉得“冲咖啡好像很难”“我驾驭不了”的人,也请放心,阅读本书之后,你完全可以出美味的咖啡! 从冲泡咖啡到饮用之后的余韵,对任何人来说,是心灵的时刻。
本书根据《国际汉语教师标准》(2015)、《国际汉语教师证书考试大纲》(2015)以及公布的样题等编写,旨在帮助考生提高国际汉语教学能力,顺利通过面试。本书的特点是 授人以渔 ,具体如下: 提供备考攻略和相关背景知识,丰富考生的知识储备和积累; 重视解题思路的分析,围绕考点启发考生思考,触类旁通; 突出中小学课堂教学方面的试题并附教学设计和策略,弥补考生教学经验不足的缺憾。
本书采用线性结构,以时间为主轴,从讲到,然后再推及未来。本书的研究方法讲究论从史出,大量使用事实和资料,不拘泥于理论教条。本书总体上可以分为三个分,根据值回归与风格转换策略,介绍了银行业的发展和银行股的投资选择。
《中文水平等级标准语法教程》完全依据《国际中文教育中文水平等级标准》“附录A(规范性)语法等级大纲”,全套共9册,1—6册与《等级标准》一至六级逐级对应,7—9册对应《等级标准》七—九级,分上中下三册。 本书从结构、语义、语用等层面对各语法点进行说明,注重语法的实际运用。同时,为满足学习者的应试需求,提供足量、丰富的配套HSK模拟试题,即学即练即测。在学、练、测、用中全面提升学习者的听、说、读、写、译五种语言技能。本书既可作为教材,用于一线中文教师的课堂教学和中文水平考试辅导,也可作为参考书,用于相应水平的中文学习者自学语法,备战HSK。
《共同富裕 乡村振兴的使命》是目前国内比较全面和系统分析、研究和探索共同富裕与乡村振兴关系的著作,对共同富裕的理论与实践有着重要理论和现实意义。该书由浙江大学出版社和杭州出版社联合出版发行。 《共同富裕 乡村振兴的使命》主要有以下三个特点。第一,注重理论分析。用哲学思维和方法分析研究共同富裕与乡村振兴理论问题,深入分析和研究共同富裕与乡村振兴的相关问题,积极探索共同富裕与乡村振兴的必然性和规律性,在许多方面有独特观点和见解。第二,重视实践探索。通过分析我国在实现共同富裕与乡村振兴方面的实践过程和活动,提出实现共同富裕与振兴乡村重点是农民、核心是农村产业、关键是建设新农村等观点,并思考与探索现实生活中的实际问题。第三,严格构建体系。在分析研究共同富裕与乡村振兴问题时,从必然
这是一本全面、系统地讲述美学基本原理和基础知识的教科书,同时也是一本研究美学理论核心区的前沿课题的学术著作。这本书是作者将近五十年的美学研究成果的一个概括和总结。 本书继承北京大学蔡元培、朱光潜、宗白华的美学传统,立足于中国文化,以“意象”和“体验”为核心,力图融会中西美学的精华,回应21世纪时代的呼唤,后归结到提升人生境界。作者在书中注重视野的开阔,注重思想的深度和原创性,同时又注重材料的丰富和趣味性,追求文字的清晰、简洁和诗意。 本书不仅适合作为大学生和文化界、艺术界、教育界朋友们的读物,同时也适合作为各行各业对美学有兴趣的朋友们的读物。读这本书可以获得理论的提升,人生的启示,同时又可以获得情趣的熏陶,审美的享受。
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《进阶式对外汉语系列教材:成功之路:提高篇·听和说》是一套为母语非汉语的学习者编写的对外汉语教材。这套教材既适用于正规汉语教学机构的课堂教学,也可以满足各类教学形式和自学者的需求。《进阶式对外汉语系列教材:成功之路:提高篇·听和说》为教学提供全面丰富的教学内容,搭建严谨规范的教学平台。学习者可获得系统的汉语言知识、技能、文化的学习和训练。同时,《进阶式对外汉语系列教材:成功之路:提高篇·听和说》的组合式设计,也为各类教学机构和自学者提供充分的选择空间,优选地满足教学与学习的多样化需求。
实验心理学是以科学的实验方法研究人的心理现象和行为规律的学科,是心理学教学和科研不可缺少的学科。实验心理学主要介绍心理实验的基本逻辑、基本模式、常用范式和有效技术,是心理学作为科学的知识积累的主要方法学。
《博雅速成汉语》根据教学和社会的需求进行设计,独具特色,打造立体的受社会欢迎的,方便使用的现代化汉语速成教材。《博雅速成汉语》全套书共三册。该书把日常生活用语分成15个话题(见附录),每课学习一个话题的部分用语,每册15课,全书共计45课。每册为一个循环。《博雅速成汉语》适用于在校学生的课堂教学,也便于自学者学习。本套书也可以用作会话手册,供愿意学习汉语的各界人士使用。
本套教材在《速成汉语》(何慕编著,北京大学出版社出版)的基础上,根据教学的需要和社会的需求,进行重新设计,目的是充分保留和吸收原有教材的特色,同时利用现代化音像效果,打造立体的受社会欢迎的,方便使用的现代化汉语速成教材。全套书共三册,每册15课,把日常生活用语分成15个话题,每课学习一个话题的部分用语,全书共计45课。每册为一个循环。《博雅速成汉语》适用于在校学生的课堂教学,也便于自学者学习。本套书也可以用作会话手册,供愿意学习汉语的各界人士使用。
本书是“安徽省高等学校省级规划教材”(2017ghjc234)的结项成果。全书由上下两编共十章组成,上编为写作基本能力,下编为文体写作。全书贯彻“以生为本”“写作育人”的教育理念,本着科学、实用、好教、易学的编写宗旨,着力构建以开发学生写作能力为主体的写作教学体系,以便教师在此基础上创建开放的、高度重视写作实训与写作实践的教学模式,切实激活学生的写作潜能,提升学生的综合素养和写作能力。 本书可以作为普通高等院校汉语言文学、秘书学、广告学、广播电视编导、小学教育、英语、翻译等专业的写作课教材,也可以作为汉语言文学(专升本)的专业考试教材,还可以作为成人高等教育相关专业的写作课教材。
本教材设置十三个单元,以专题的形式设置十三个文化主题,以儒释道文化为主体,另选取民族文化发展中较为突出的其他文化为内容。每一单元围绕主题设置八篇古今中外的作品。在教材最后设置了学院大学语文教研室选编的书目,指导学生课外阅读。
《汉语修辞学》是一部独具特色的修辞学著作,也是国内修辞学教材中的常青树。本书以语言学理论为纲,从现实交际活动出发,将理论研究和言语交际实融为整体,构建了缜密独到的修辞学新体系;同时,力求解决表达与理解方面的问题,帮助读者提高运用语言的能力。《汉语修辞学》自第一版出版以来,本书一直以其理论创新、科学实用而受到广泛赞誉,对学术研究具有重要的参考价值。同时也是众多高校修辞学课程的常备教材,还是报考语言学及应用语言学专业研究生的重要参考图书。
《成功之路》是一套为母语非汉语的学习者编写的对外汉语教材。这套教材既适用于正规汉语教学机构的课堂教学,也可以满足各类教学形式和自学者的需求。 《成功之路》为教学提供全面丰富的教学内容,搭建严谨规范的教学平台。学习者可获得系统的汉语言知识、技能、文化的学习和训练。同时,《成功之足各》的组合式设计,也为各类教学机构和自学者提供充分的选择空间, 程度地满足教学与学习的多样化需求。 本书为该系列之一的《起步篇》分册。