许随双手插在白大褂衣兜里,歪头想了一下答案,抬眼道:“心里一直对这个世界有疑惑,直到你告诉我这个世界是美好的,我现在来交答卷啦。”因为你坦荡正直,永远向阳,所以我愿意跟着你,在身后支持你。我来了,周京泽。许随看着他,伸出手,脸上漾起一个笑容:“你好,医疗救护队许随。”周京泽站在她面前,缓缓地笑了,伸出手回握:“你好,空中救援队周京泽。”你好,我的爱人,我的战友。
心理学与学生管理是中小学教师教育的重要内容,然而,许多相关培训的效果并不理想。专家们沉醉于心理学理念的生成和传递,疏于或者不屑于谈具体操作;而教师们则苦恼于专家的理念虽好,但对于如何将其具体应用于教育实践却毫无头绪。把专家的理念与教师的实践联系起来,努力架设一座横亘在心理学原理与学生管理工作之间的桥梁,这正是我们的目的所在。因此,迟毓凯编著的《学生管理的心理学智慧(第2版)》不谈心理学的高端研究,也不讲脑科学的近期新发现,只讲那些基本的,甚至在心理学人中已经是常识的心理学规律,如何具体应用于学生管理实践,以及如何利用心理学提升教师的工作效率,如何通过心理学让教师们的生活更和谐、更美好。