通过本书的学，学生可以快速、全面地将会计学的基本知识活学活用并融会贯通：增强感性认识，括：认识“账为何物”、明确“账从何来”、清楚“账有何用”；从整体上把握各种核算方法之间的联系，达到进一步提高学生的会计综合职法规、制度新变化与教材内容调整业之目的；培养学生对会计工作的“三心”（耐心、细心、责任心）并强化其会计的“业意识”；为“中级财务会计”等后续业课程的顺利学和将来从事会计工作奠定坚实的基础。

本书系统地介绍古今中外的军事思想和军用科技

本系列教材主要有以下特色：一是思想性。教材以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，通过新思想在浙江的萌发与实践展现党的创新理论的鲜活力量。二是历史性。教材编写涉及的主要时期为2002年到2007年，并作适当延伸或回顾，集中反映-党的十八大以来浙江坚持一张蓝图绘到底，在新思想指导下的新实践与取得的新成就。三是现实性。教材充分展现新思想萌发与实践过程中的历史发展、典型案例、现实场景，突出实践指导意义。四是实训性。教材主要面向干部和大学生，强调理论学习与能力提升相结合，使用较多案例及分析，注重示范推广性，配以思考题和拓展阅读，加强训练引导。

本书的主要内容有：绪论、技术经济分析的基本理论和基本经济要素、资金等值计算、投资项目的经济效益评价方法和决策方法、不确定性分析、投资项目的可行性研究、设备更新的技术经济分析、价值工程等，体系完整，结构严谨，内容新颖。本书编写过程中注意系统性、简明性、实用性和可操作性，并附有思考题和练习题。 本书可作为理工科各专业经济管理基础课程的教材，也可供经济管理类学生和MBA、工程硕士学生作参考用书，工程技术人员、企业管理人员阅读本书也大有裨益。

文化渗透与升华的技巧与艺术，以文化精神统领企业管理，创造企业文化价值，建立企业文化模式等等。

本书根据2014年修订的《企业会计准则第30号 财务报表列报》中的规定重新调整所有报表格式，并根据2014年至2018年修订或新增的会计准则和列报要求对全书相关内容进行重新梳理。同时，用上市公司的*数据替换书中原有陈旧的数据。本书内容丰富，体系合理，案例翔实新颖，并针对重要知识点配备了题型多样的课后思考题和练习题。本书既可作为高等继续教育相关专业教材，也可作为相关人士自学用书。

《管理会计》是 暨南大学成人教育会计本科系教材 的一本，主要以经济学、管理学成人教育学生为对象，力求做到简明与系统并举，全面与概括共存，活泼与严谨互补，以便使学生们能在较短的时间掌握这门课的专业基础知识，也适合一般经济管理从业人员在职学习。

本书从企业财务管理目标出发，以风险与收益的均衡理论为基本原理，以企业现金及现金流为研究对象，从财务预测、财务决策、财务预算、财务控制及财务分析等环节，系统介绍现代财务管理的理论与方法，并对企业并购及国际企业财务管理的理论与方法进行了分析。

本书在继承了传统货币银行学基本原理的基础上，吸收了现代金融学理论的*进展，搭建了较为完整的知识架构，系统地阐述了金融学的基本范畴、金融体系、现代货币创造机制、内外均衡以及金融监管等内容。 本书以理论联系实际为原则，结合我国金融运行的实践．将其内在规律加以提炼升华，力 图运用现代金融理论的基本分析框架来阐释我国的金融改革。 本书以通俗、简洁的语言，深入浅出地介绍了市场经济条件下金融运作的规律以及与经济 发展之间的关系，对于初学者来说是一本不可多得的入门教材。

本教材系统地介绍了现代商业银行经营管理的基本理论、业务经营与管理方法以及*发展，注重理论与实务相结合，突出了高等继续教育的实务性特点。各章章首均安排通俗易懂的引言，章末有总结概括性质的本章小结，同时配备难度适中的复习思考题，以供学生检查、巩固所学内容。本教材既可以作为高等继续教育及高职高专经济类的本科教材，也可作为银行、证券和保险行业的培训教材与参考资料，同时也适合于对此有兴趣的一般读者。

本书是财政部规划中职教材《基础会计》第八版的配套实训教材。本实训与主教材配套使用，分节设置了多种练习。主要题型包括：单选题、多选题、判断题、实训题、综合练习题等。每一单元后配套了两组单元测验，在全书*后，还配套编写了5套模拟试题。

本书读者定位于各高校人力资源管理专业（本科生、研究生）教师与学生，管理学类各专业学习相关课程的师生，社会各企事业单位人力资源管理部门的工作人员，以及各企事业单位有管理下属职能的管理者。 本书突出“实、热、新、用”的特点，即：注意联系管理实践，联系中国的国情和管理需要；选择热点和社会持续关注的问题；反映现代管理的新理论、新内容；介绍对人力资源管理有用的方法和有启迪的理念。本书可作为人力资源管理专业和管理学各专业的案例教学课教材、人力资源管理课程教师教学参考书和企事业单位的人力资源管理工作参考用书。

本书比较全面系统地介绍了现代企业管理的基本理论与方法，包括现代企业管理概述、企业管理理论、企业组织管理、企业战略管理、企业经营决策、市场营销管理、企业财务管理、企业生产管理、企业质量管理、企业物流管理、企业产品与技术管理、企业人力资源管理l2个方面的内容。 本书主要是针对高等院校非经济管理专业本科和专科学生学习企业管理的需要而编著的，既可以作为高等院校各专业学习企业管理的基础教材，也可以作为社会组织管理工作者学习企业管理知识的参考教材。

本书包括国际贸易基本的概念和基础的理论，也包括当代国内外国际贸易的新理论和新问题；既有理论又有实践，内容丰富且深入浅出，适合国际贸易知识的普及，也适合国际经济贸易新形势的发展。

《酒店业务拓展与盈利增效实战》一书是一本门研究酒店业务拓展增收的图书，作者根据自己的多年从业经验，选取了酒店管理过程中的可以合理加以拓宽的业务渠道加以方法介绍，并配以当前国内酒店先进业态案例，加以解读，对于增加酒店业绩与经营效益的提升有很大帮助，实用性非常强，可以用于指导实际工作，是酒店经营管理者的佳之选。

本书是全国成人高等教育规划课程教材。 本书共分为五编二十二章，分别是：编经济法总论、章经济法概述、第二章经济法的体系和渊源；第二编市场主体法律制度、第三章公司法律制度、第四章合伙企业法律制度、第五章 个人独资企业法律制度、第六章 外商投资企业法律制度；第三编 市场运行法律制度、第七章 证券法律制度、第八章 产品质量法律制度、第九章 市场竞争法律制度、第十章消费者权益保护法律制度、第十一章票据法律制度；第四编宏观调控法律制度、第十二章银行法律制度、第十三章房地产和土地管理法律制度、第十四章会计和审计法律制度、第十五章 价格法律制度、第十六章税收法律制度、第十七章 对外贸易法律制度；第五编 社会保障法律制度、第十八章社会保障法导论、第十九章 社会保险法律制度、第二十章 社会救助、社会福利和社

本书从当代市场营销理论与实务发展的现状出发，坚持理论与实践相结合，叙述和评价相结合，全面介绍了市场营销的基本理论、策略和方法，具有一定的创新性和较强的实用性。全书共分为十一章，具体内容包括市场营销导论、市场营销环境、购买行为分析、市场细分与评价、战略选择与确定、产品策略、价格策略、分销渠道策略、促销策略、信息调研和市场预测、执行和控制营销活动等。 本书是“成人高等教育经济管理专业精品教材”中的一本，本套教材都配有光盘。纸质教材每章包括：学习目标指导、基础知识、复习思考题；光盘内容包括：学习指导、课件、自测题库（包括模拟试卷）、参考答案、使用说明等，是纸质教材的有益补充。本套教材适合成人学习，有利于提高学生的自主学习能力；适合作为成人高等教育的教材及成人自学教材，也可供企

该教材吸纳旅游学、经济学、市场学、数学、统计学、生态学、心理学、营销学等多学科体系的理论与方法，对十大旅游界传统经典主题利与当代新兴热点主题展开讨论。 《旅游管理》适用于人高等教育教学教材，也适利用于其他高等院校经济、管理、旅游等相关专业通用教材、教育参考书，还是旅游领域的政府管理者、经营管理者的参考书籍。 该书是主旅游爱好者的无价、无言、尽善尽美的良师益友，更是迈向旅游理论与实践研究探索道路的进步阶段。

本教材打破了传统的教材编写框架，以“工作流程为导向”，在介绍了基本的会计理论和知识后，按照原始凭证—记账凭证—会计账簿—会计报表的会计工作流程编排教材结构，体现了教学内容与工作流程的一致性，以利于学生树立正确的职业意识，养成良好的职业习惯，有效提高职业技能。以图文并茂的形式介绍基础会计的基本技能和方法，采用大量静态图解、图表和高度仿真的凭证、账簿和报表等实物形式，借以清晰阐释会计的有关知识内容，力求使高深的理论通俗化、抽象的内容形象化、复杂的问题简单化。在内容文字上浅显易懂，理论上以“必需、够用”为度，围绕会计职业岗位的需要，注重培养学生从事财会工作的能力。

本教材是山东省教育厅立项的“山东省成人高等教育财经类品牌专业建设与创新研究”课题项目（批准号为J09WL03）中“特色课程体系建设”子课题项目系列教材之一。 本教材的编写以2006年以来财政部发布的39项《企业会计准则》、《企业会计准则——应用指南》及部分《企业会计准则解释》为依据，同时适应我校成人教育会计学品牌专业教学要求，重点介绍会计的基本概念、基本方法和基本操作技能，突出实用性，注重对学生实践能力的培养。 本教材共9章，每章包括三部分：1．本章要点；2．教材内容；3．本章小结。其中，教材内容包括：（1）规定引用；（2）需要思考或计算、判断的题；（3）知识拓展。 参加本教材编写的有：山东财政学院会计学院吕玉芹教授（第1章、第7章），山东财政学院继续教育学院李清华讲师（第3章、第4章），山东财政学

本书的前身作为本科教材在中国人民大学成人教育学院使用了五年，得到了学生们的好评。进入21世纪，我们在对原书进行充实、删改、高速和部分重写后，作为新书出版。 本书突出了以下几点： ，内容全面、结构合理。修改后，全书共分为3篇20章，内容覆盖财经类本科教学大纲的全部内容，对西方经济学中的理论、原理、概念、发展线索及重要理论应用、政策措施做了全面的介绍，尤其是对现代主流经济学的介绍力求改变过去教材的陈旧，弥补了理论的不足。 第二，深入浅出，重点突出。读者没有 必要，也不可能去掌握西方经济学的所有理论及工具，对于那些细枝末节或与理论、概念理解无关的部分，本书概不涉及，而对那些涉及微观经济学和宏观经济学的基本原理、政策、实例则做了必要的介绍。 第三，注重实用，学以致用。在该书的导论部分

本书全面系统地探讨了微观经济学的理论与方法。其主要特色如下：本书以价格问题为主线，搭建市场运行和均衡的结构框架，逻辑推理严密，取材行文流畅。本书通过实例阐释经济学理论，在章节中嵌入例证并设有专栏，贴近现实、易于消化吸收。本书可供成人高等教育的经济与管理学科各专业在教学中使用，也可作为普通高等院校相关专业的教材使用。

本书内容全面，结构严谨，体系新颖，强调基础理论与实用性相结合。本书分为四篇：篇为原理篇，阐述人力资源个体、经济、社会范畴以及管理学基础；第二篇为宏观人力资源篇，阐述人力资源生产、配置、就业、收入分配、社会保障等；第三篇为人力资源开发篇，阐述人力资源获取、培育及职业生涯发展与规划等；第四篇为人力资源管理篇，全面阐述人力资源规划、测评、招聘、培训、员工关系、行为管理、考核与绩效管理、薪酬福利、人力资源制度等。 本书可作为各类高等院校人力资源管理专业、劳动与社会保障专业及其他相关经济管理专业的教材，还可作为各单位人力资源管理人员的参考读物。

本书由作者在几十场关于“思维创新”的讲座的讲稿基础上整理改编而成。 全书由思维创新在工作实践中的重要性谈起，夹叙夹议，辅之于许多鲜活生动的案例，谈论了思维创新的八个取径，前的思维、实际的思维、活跃的思维、勇敢的思维、敏锐的思维、简便的思维、追问的思维、如水的思维。