全书共分为八章，内容涵盖小儿推拿保健师职业概述、小儿的推拿的作用原理、小儿推拿的中医渊源、小儿推拿的操作要求、小儿推拿的手法、小儿推拿的常用穴位、小儿常见疾病的推拿治疗和小儿日常保健推拿法。本书以传承中医文化和现代科学育儿知识为指导理念，以理论和实践手法为特点，以帮助广大小儿推拿从业务人员和家长快速掌握小儿推拿方法为基本目的，以期将小儿推拿的手法发扬光大，让小儿推拿走进千家万户。

洪立、王华丽、冯晓丽编著的《老年期痴呆专业照护--护理人员实务培训/中国社会福利协会养老服务指导丛书》按照老年专业照护人员的培训大纲编写，《老年期痴呆专业照护--护理人员实务培训/中国社会福利协会养老服务指导丛书》主要内容包括职业定位及素质要求、基本知识和基本技能（包括：早期迹象的识别、评估与就诊，重点掌握早期筛查工具的使用和陪同就医的方法；以人为本的专业照护理念和工作方法；与痴呆老人建立有效沟通。这将是痴呆专业照护*为基础的技能；为痴呆老人提供日常生活照护、尤其是针对痴呆老人各种生活障碍的照护方法为痴呆老人设计和安排活动的方法；痴呆老人出现行为和精神症状时的照护方法；痴呆老人的临终关怀；居家专业照护专题；护理人员的自我照顾与权益保护。 通过培训，提高护理人员对痴呆老人照护需

为贯彻落实中共中央、国务院《关于分类推进人才评价机制改革的指导意见》精神，推动中医健康管理师培训工作的开展，推进实施职业技能提升行动，人力资源社会保障部教材办公室组织有关专家编写了中医健康管理师职业技能培训教材。 本套教材结合岗位工作实际编写，内容上体现“以职业活动为导向、以职业能力为核心”的指导思想；结构上针对中医健康管理活动领域，按照职业功能模块分级别编写。本书适用于各级别中医健康管理师的培训。

张苏明的《医疗机构医务人员三基训练指南 医院感染管理》适合各级、各类医务人员阅读。本书通过知识问答的形式，对各级、各类医务人员必须掌握的医院感染预防与控制的 三基 知识进行了介绍，同时提供了不同题型的练习题，以方便医务人员复习、自测，并尽快理解及掌握该类 三基 知识，以有效地运用于临床实践中。 本书在内容上力求科学性和实用性，所涉及的基础理论、基本知识和基本技能均依据目前国内有关法规、规范和指南，强调基础性和原则性。

本书根据《国家职业标准 有害生物防制员》的要求，由中国就业培训技术指导中心按照标准、教材、题库相衔接的原则组织编写，是职业技能鉴定的推荐辅导用书。 本书介绍了初级有害生物防制员应掌握的工作技能及相关知识，涉及鼠类防制、蟑螂防制、蝇类防制、蚊类防制、白蚁防制、其他有害生物防制等内容。

在生命的旅程中，衰老伴随着生命的进程不可逆 转地进入每个人的生活，老年人由于生理和代谢的变 化使得对营养素的吸收、利用效率和程度均与青壮年 时期不同，在量和侧重点上也有所不同，有着老年期 的特殊的营养需求。平衡膳食、合理营养是老年人健 康饮食的核心，对改善老年人营养状况、增强抵抗力 、预防疾病、延年益寿、提高生活质量具有重要的作 用。随着生活水平的提高，老年人对如何吃怎样吃越 来越关心，而营养知识的匮乏又导致许多老年人不知 道如何去健康膳食，何蓉蓉编著的《老年人膳食原则 和常见营养问题》共分上、下两册，从老年人生理特 点和营养需要、膳食指南、营养措施、营养食谱的设 计、老年人常见营养性疾病等几方面内容进行了介绍 ，以帮助老年人科学管理日常饮食，合理营养，延缓 衰老。 本书为上册

在生命的旅程中，衰老伴随着生命的进程不可逆转地进入每个人的生活，老年人由于生理和代谢的变化使得对营养素的吸收、利用效率和程度均与青壮年时期不同，在量和侧重点上也有所不同，有着老年期的特殊的营养需求。平衡膳食、合理营养是老年人健康饮食的核心，对改善老年人营养状况、增强抵抗力、预防疾病、延年益寿、提高生活质量具有重要的作用。随着生活水平的提高，老年人对如何吃怎样吃越来越关心，而营养知识的匮乏又导致许多老年人不知道如何去健康膳食，何蓉蓉主编的《老年人膳食原则和常见营养问题》共分上、下两册，从老年人生理特点和营养需要、膳食指南、营养措施、营养食谱的设计、老年人常见营养性疾病等几方面内容进行了介绍，以帮助老年人科学管理日常饮食，合理营养，延缓衰老。

“上海市老年教育普及教材”的定位主要是面向 街(镇)及以下老年学校，适当兼顾市、区老年大学的 教学需求，力求普及与提高相结合，以普及为主；通 用性与专门化相兼顾，以通用性为主。编写市级普及 教材主要用于改善街镇、居村委老年学校缺少适宜教 材的实际状况。 张晓天主编的《老年人辨体质学养生(膳食营养 篇)》为该系列之一，内容包括：中医体质初识、平 和质的膳食养生、气虚质的膳食养生、阳虚质的膳食 养生、阴虚质的膳食养生、痰湿质的膳食养生、湿热 质的膳食养生、血瘀质的膳食养生等。

本教材由卫生部教材办公室组织编写，供全国乡村医生学历(专科)提高教育使用，读者对象是已取得相当中等医学教育学历水平的在职乡村医生。 本教材力求做到紧紧围绕培养对象和培养目标，使学生能够掌握预防医学的基本理论知识、基本思维方法和基本实践技能。为加强整套教材的优化，注意与乡村医生培训系列规划教材的其它教科书之间的联系，避免不必要的重复。例如：农药的正确使用及其中毒防治本来应该是本教 材的重点内容，但因《内科学》已有详述，故本教材对农药中毒略写。 在编写内容的选择方面，根据乡村医生的特点和卫生部教材办公室对该教材编写字数的要求，全书内容主要包括：绪论；’预防保健策略与措施；常用医学统计方法；流行病学基本方法；社会环境与健康；生活环境与健康；营养食品与健康；生产环境与健康；疾病的

本书是无损检测学会推荐使用的Ⅱ级人员培训通用教材之一。本修订本与版相同，包括基础教材和实验指导两大部分，但具体内容则有所增删，基础教材共12章，第1、2章为物理基础和设备器材；第3～7章为各种检测方法和基础知识；第8～12章为方法的主要应用。实验共26个，与教材内容是紧密配合的。每章后面并附有复习题。 本书主要读者对象是生产线的工人、工程技术人员以及参加无损检测等培训的教师、工程师。

本书主要介绍医疗保险和生育保险的基本理论，包括医疗保险和生育保险的概念、特点、主要功能；医疗保险制度和生育保险制度的建立与发展以及当代医疗保险制度的主要模式、国际公约对生育保险的规定；我国医疗保险制度和生育保险制度的历史沿革、现状、存在的问题和发展方向；医疗保险的主要构成要素以及相互关系；医疗保险基金和生育保险基金的筹集与管理；医疗保险和生育保险的待遇与费用支付；医疗保险的医疗服务管理；补充性医疗保障的概念、性质、现状和发展前景等等。

主要内容：*章 护理相关法律法规第二章 护理人文基础知识第三章 口腔常用临床护理操作技术第四章 口腔急救护理第五章 口腔医院感染预防与控制第六章 医院消防安全及危险品管理

王宏伟主编的《老年人皮肤病100问（第2版上海 市老年教育普及教材）》介绍了皮肤病的种类、症状 、诊断、治疗、护理和预防方法，根据患者在治疗中 关心并提出的问题进行解答指导，对患者如何求医进 行指导和帮助。介绍了皮肤病的种类、症状、诊断、 治疗、护理和预防方法，根据患者在治疗中关心并提 出的问题进行解答指导，对患者如何求医进行指导和 帮助。

本书主要有十七个章节。分别是：超声基础，超声仪器使用，以及肺、心脏、腹部、肝、胰、脾、肾、子宫与卵巢等的超声检查。关于浅表器官、肢体和头颈血管的超声检查要求彩色多普勒仪器，目前不太适合大部分社区，因此相关内容本书没有介绍。 近年来出版的关于超声上岗考试辅导和中级专业技术人员资格考试掼等书籍可供复习时参才，本教材也是以它们为蓝本，目的是尽量保证大家对于知识学习的连续性和一致性。

《老年人慢性病的自我管理》主要针对老年慢性病人共性的问题，介绍老年慢性病管理的基本技能，结合糖尿病、高血压、关节炎、慢阻肺、高尿酸血症等常见慢性病，从合理膳食、身体活动、情绪的管理、合理用药以及与人交流、怎样与医生配合以及等方面进行展开，其核心就是要提高老年慢性病人的自我效能，提高他们的自信心，管理好自己的健康，改善生活质量。

此教材*版遵照卫生部和北京市卫生局关于加强社区医疗建设、在北京市海淀区进行规范培训而编写。海淀区的超声专业医师经过培训和考核收到良好效果，专业队伍的技术水平有明显提高。 我们在北京市卫生局和北京市医学教育协会直接领导下，认真总结经验。又在2006年8月到今年7月底对北京市的18个区、县近500名超声专业医师进行了3批培训、考试和考核。同样收到较满意的结果。 我们在社区培训和考试、考核中发现的问题几乎也存在于大多数教学医院和综合医院。这一点应该引起学习者的重视，更值得教学单位尤其是带教教师深思，如何保证超声专业向健康发展、适应现代医疗的需要，加强对基层人员的继续医学教育、规范化培till?艮．重要。我们需要深刻理解规范的含义，规范不是个人意愿、更不是几个专家队伍的几次研讨所能解决的问题；规范不

本书为医药高职高专《生物化学检验》理论教材的配套实验教材。全书共十四章：章为生物化学检验实验室基本知识，第二章为光谱分析技术，第三章为电泳分析技术，第四章为层析分析技术，第五章为酶学分析技术，第六章为分子生物学技术，第七章为血浆蛋白质检验，第八章为血糖及糖复合物检验，第九章为血脂及血浆蛋白检验，第十章为钾、钠、氯和酸碱平衡检验，第十一章为钙、磷和微量元素测定，第十二章为肝脏功能检验，第十三章为肾脏功能检验，第十四章为心肌损伤标志物检验。本书指导学生实训练习，力求培养学生实际操作能力和分析问题的能力，可供医学检验专业高职高专学生使用。

公共场所卫生管理员是指在公共场所从事卫生管理工作的专（兼）职人员。公共场所的种类很多，本教材所指的公共场所，是根据国务院发布的《公共场所卫生管理条例》规定、依法进行卫生监督的公共场所。《条例》规定，公共场所的主管部门应当配备专职或者兼职卫生管理人员，多所属经营单位的卫生状况进行经常性检查，并提供必要的条件。规定的目的是促使公共场所经营单位能自律开展公共卫生管理，承担公共卫生安全责任人的义务。对公共场所卫生管理员进行岗位培训，是卫生监督机构加强公共场所卫生管理，提高公共场所卫生水平的重要措施。 本教材以我国现有法律法规、规范及标准为依据，深入浅出地介绍了公共场所卫生管理员的基本卫生知识和重点公共场所可能存在的健康危害和卫生要求，是我国公共场所卫生监督机构培训公共场所卫生