本教材由人力资源和社会保障部教材办公室组织编写。紧紧围绕 以企业需求为导向，以职业能力为核心 的编写理念，力求突出职业技能培训特色，满足职业技能培训与鉴定考核的需要。本教材详细介绍了中药调剂员要求掌握的*实用知识。全书分为5个单元，主要内容包括职业道德、中药饮片及中医基础、中成药基础、服务与安全知识、相关法律法规。每一单元后附有单元测试题及答案，全书附有理论知识考试模拟试卷，供读者参考，以使读者熟悉题型、巩固知识技能与操作技能、检验学习效果。本教材是中药调剂员职业技能培训用书，可供相关人员参加在职培训、岗位培训使用，也可供中、高等职业院校相关专业师生参考。
"教材定位突出三个特点。一是突出以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，重视课程思政、强调现代职业教育类型定位;二是贯彻习近平法治思想、人民观、民生观、养老观和积极应对人口老龄化的国家战略;三是突出信息化时代特色，是教*部职业教育智慧健康养老服务与管理专业国家级教学资源库配套教材。学习者可以登录教*部职业教育智慧健康养老服务与管理国家级教学资源库《老年法律法规与标准应用》智慧职教共享开发课程，或者教*部职业教育智慧健康养老服务与管理国家级教学资源库《老年法律法规与标准应用》智慧职教云课堂共享开发课程，进行在线学习。"
本教材的主要内容包括入口与玄关的无障碍设计、厨房的无障碍设计、卫浴间的无障碍设计、卧室与书房的无障碍设计、客厅的无障碍设计及公共环境的无障碍设计。本书作为国内首套 老年服务与管理 专业系列教材的一种，对于打破老年服务专业教材短缺的瓶颈、弥补国内相关专业教材的空白具有重要意义。在我国老年人口不断增多、养老服务人才短缺的情况下，本教材的应用必将在培养专业人才、提高养老服务专业教学水平上发挥重要作用。
本教材在编写中摒弃了传统教材注重系统性、理论性和完整性的编写方法，而是根据本职业的工作特点，从掌握实用操作技能和能力培养为根本出发点，采用模块化的编写方式。全书共分为14章，内容包括：人口老龄化与老年护理服务体系，养老护理员的素质要求，人体的结构功能与衰老变化，老年人的健康问题与护理原则，居住环境照护，清洁照护，饮食照护，体位、移动与安全，排泄照护，健康评估，冷热应用，给药，老年人康复护理基础，紧急情况处理等。
《卫生应急风险沟通(突发事件卫生应急培训教材)》(作者毛群安)从理论和实践层面科学地介绍了风险沟通的相关概念、原则、沟通监测、信息管理、实方案、媒体合作、公众沟通，以及政府、部门间的沟通协作等。其读者对象为卫生应急工作者、政府应急管理者、公共卫生工作者，也可供医学院校学生学习时参考。鉴于突发公共事件卫生应急风险沟通是一项技巧性、政策性很强的工作，涉及层面较多，该培训教材难免有疏漏之处，诚请广大专家和读者给予指正。
《医学伦理学实践（国家卫生和计划生育委员会住院医师规范化培训规划教材）》共八个章节，分别介绍了医学伦理学概述、伦理委员会与伦理审查、临床诊疗中的知情同意、临床诊疗中的隐私保护、医疗新技术应用的伦理问题、涉及人体的医学研究伦理、脑死亡与死亡控制伦理和器官移植伦理方面的伦理学问题及解决方案。每章均有一些典型的案例。
本书以基本的护患沟通技巧为基础，有机结合口腔的专科特点，全面囊括了各类型、各亚专科、各患病时期的病人健康教育内容。主要内容包括：*章 概述 第二章 护士语言与沟通技巧 第三章 健康评估第四章 疾病自护健康教育 第五章 功能康复健康教育 第六章 特殊人群健康教育特点
由余金琦、曹伟荣编著的《药店经理岗位辅导教程(全国药品流通行业岗位技能竞赛辅导教材)》是《全国药品流通行业岗位技能竞赛辅导教材》之一，由中国医药商业协会组织编写。《药店经理岗位辅导教程(全国药品流通行业岗位技能竞赛辅导教材)》从药店经理的角色定位着手，较系统地阐述了药品零售药店经理的知识结构和管理素质能力要求，为药店经理提供了经营管理的有效方法、手段和技巧，是一本药店经理培训的好教材。
中华护理学会组织相关专业委员会共同制订了《专科护士培训大纲》，希望能够指导各专业委员会规范培训目标及培训内容，同时为全国专科护士培养提供参考。本书由我国护理专业领域多位知名专家共同编写，紧密结合护理专业发展需要，涉及重症、手术室、肿瘤、助产、血液净化、精神卫生、急诊共7个专科领域，包括通科理论、专科理论、专科临床实践3个部分，内容结合专科护士的核心能力，涵盖了护理人文、护理管理、护理教育、护理科研及专科护理理论与实践等方面，力求培训内容清晰，培训目标明确，突出科学性，注重实用性。
公共场所卫生监督概论、卫生监督要点、各类公共场所监督管理、卫生监督检测要点、公共场所危害健康事故处置、公共场所案由介绍及执法要点、公共场所常用消毒技术及应用、公共场所集中空调通风系统卫生监督管理、电子监管在公共场所卫生监督的应用等部分。特点：系统全面更新自2006年之后公共场所卫生监督新知识、新技术和新理论等。
本书主要包括艾滋病的疾病概况、临床表现与诊断、检测咨询、治疗与护理、疫情报告与随访管理、宣传干预、关怀支持、职业暴露与防护及个体防护等内容。本书具有以下特点：1.本书是省、市、区常年从事艾滋病防治工作一线的医务工作者和教师的经验总结；2.在确定编写内容时，结合当前艾滋病防治工作的实际情况和*进展编写而成，体现内容的实用性、科学性、启发性；3.在安排结构时，对主要内容进行了分解、合并、重组和优化，突出结构的系统性、完整性； 4.突出医学生艾滋病防治知识与应用技能的培养。
《眼镜验光与加工技术基础（第二版）》旨在进行视光学基础及基本操作技能的知识普及，很好地适应了多层次眼视光技术从业人员的知识需求。《眼镜验光与加工技术基础（第二版）》主要介绍眼视光的基本理论与操作技能，注重基础理论与技能的衔接与训练，突出实用特色。全书结构合理，内容充实，编排新颖，深入浅出，图文并茂，详略得当，具有很强的科学性和实用性。《眼镜验光与加工技术基础（第二版）》适合眼视光技术专业本科、高职高专学生进行职业师资格认证、眼镜行业从业人员参加职业技能培训和鉴定考核，眼视光相关人员及入门者的参考资料。
本书由30余名国内著名高血压病防治专家集体编写，对高血压防治指南、高血压及其常见并发症防治、高血压药物治疗、高血压生活指导、老年人与高血压、继发性高血压等6个方面的内容和高血压患者关注的问题进行针对性答疑解惑，内容权威，语言通俗，可以为基层内科医生和高血压病患者提供指导。
朱大年、郭瑛主编的《生理学(第2版复旦卓越高 等职业教育医学基础课教材)》对前版教材的大多数 内容进行了大幅度改写，在内容上有较大*新。例如 ，在绪论章中，增强了目前对生理学3个水平研究的 一些新认识，将反馈控制的内容前移至内环境与稳态 中，使稳态的维持与稳态内容紧密联系在一起。同时 ，在负反馈控制中增加了调定点的概念。在细胞章中 改写了细胞的信号转导部分，调整了细胞电活动内容 的编写顺序，将“细胞的兴奋性及其周期性变化”从 “刺激弓I起动作电位的基本原理”中独立出来。在 血液章中新增了等张溶液的概念、血液的免疫学特性 和自体输血等内容。在血液循环章中新增了房内压在 心动周期中的变化、心室功能曲线等内容，修改了血 流动力学基本原理部分，修正了肺循环中组织液生成 的机制。在呼吸章中增加了用力呼气量
本书包括三部分内容：一是女性全生命周期中各个生理时期的健康指导与管理；二是常见疾病的临床表现、治疗原则及对身心的影响，指导患者如何及何时需要就医，避免贻误病情；三是如何开展妇科常见病早筛早诊，以及防控体系的建立，以指导健管医生、社区医生、全科医生、基层医生切实做好疾病预防包销2000 侯迪娜
老年人随着身体的老化，各项机能也慢慢退化，被照护的需求也越来越迫切。创建老年人宜居环境、有效利用老年照护资源、科学有效地进行各项照护工作，成为实现院外照护、居家养老和促进老年人积极老龄化的重要环节。保持老年人的日常活动能力和促进老年人活动能力的康复，做好生活照护，对老年人的健康老化尤为重要。 《中国老年医疗照护 技能篇（日常生活和活动）》本分册共分八章，围绕老年人日常生活和活动中的基础照护技术，贯穿身心并护理念，清晰的讲述了如何进行老人居家环境的评估和适老性居家环境的构建、如何进行老年人的清洁及舒适照护、老年人的进食原则及如何进行各种类型的营养照护、如何进行老年人的排泄和睡眠照护、如何进行老年人的身体活动训练照护和常见疾病的运动康复以及如何帮助老年人参与社会活动，同时
本书是“十二五”职业教育国家规划教材，是根据《*关于“十二五”职业教育教材建设的若干意见》及*新颁布的《高等职业学校专业教学标准（试行）》，同时参考无损检测相应职业资格标准，在第1版的基础上修订而成的。本书共分为六个单元，内容包括超声检测的物理基础、超声检测设备和器材、超声检测工艺、超声检测的应用、超声检测工艺文件的编制与管理和超声检测实验。在每个单元中，根据内容的相对独立性和知识连贯性，又分为若干模块。每个单元和模块后面都附有可供选用的复习题。附录包括数字式超声波探伤仪焊缝探伤实例和《承压设备无损检测第3部分超声检测》标准简介，可供读者查阅。本书内容的选取体现了“实用、够用”的思想，以超声检测Ⅲ级人员的考核知识点为参考，尽量避免冗杂的文字描述和繁琐的公式推导，而辅之以大量
本书针对农村常见的急症和危重症，从急诊医学的角度出发，对心跳呼吸骤停、休克、创伤、急性中毒和其他意外伤害的急救处理加以介绍；对高热、意识障碍、头痛、胸痛、腹痛、心悸、大出血等常见急症，由症状人手分析和诊断疾病，再分别按村、乡(镇)和县级卫生机构的实际情况提出急诊临床处理的建议。重在临床思路的培养。 本书主要写给农村地区的广大医务工作者，尤其是乡、村两级卫生人员阅读，兼供县级医院急诊科医生参考。
傅华编著的《老年慢性病的自我管理》将根据老年人慢性病的特点，介绍给老年人如何管理好自己的慢性病。您在本书中不会看到有关疾病治疗或秘方之类的东西，但是您却可以找到许许多多的有关如何活得更轻松、愉快的技巧和建议。这些建议有些来自于医生及其他卫生专业人员，而大多数建议还是来自于像您一样的，已经学会了如何管理自己所患慢性病的病友。我们在上篇将对慢性病的特点、主要危害、常见的症状，慢性病自我管理及其实质，以及慢性病自我管理的基本技能做大致的介绍，下篇将着重介绍慢性病患者日常生活的自我管理，以及老年人常见慢性病的自我管理。
本套教材共14本，包含基层常见重症、慢性病、护理、康复、预防、教学、基地管理等多项内容，由国内基层卫生领域一线专家编写而成，在编写过程中，紧紧围绕培养目标，牢牢抓住基层卫生工作重点；注重教材编写的 三基 五性 三特定 原则，注重整套教材的整体优化与互补。 本套教材的培养目标是满足基层医疗卫生机构及人员的需求，培养职业素养良好、专业技能扎实、协调沟通能力良好的基层卫生服务人才，为居民提供更为优质、更为广泛的医疗保健服务，真正落实 预防为主 的理念，实现对居民全生命周期的照护，本套教材可供基层医疗卫生机构在岗人员培训、全科医生转岗培训和特岗计划、全科医生师资培训、农村订单定向医学生培养等使用。
教材从强化培养操作技能，掌握实用技术的角度出发，较好地体现了养老护理当前*的实用知识与操作技术，对于提高从业人员基本素质，掌握养老护理核心知识与技能有直接的帮助和指导作用。
