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    • 特殊教育教学设计
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    • 于素红 /2016-07-01/ 华东师范大学出版社
    • 《特殊教育教学设计》共有8章。章介绍了特殊教育课程与教学的基本理论,第二章介绍了特殊教育课程与教学的目标,第三章介绍了个别化教育计划的制定与实施,第四章介绍了单元计划的制定,第五章介绍了课时计划的制定,第六章介绍了特殊教育的教学原则与教学组织,第七章介绍了特殊教育的教学策略,第八章介绍了特殊教育的教学方法。

    • ¥23.9 ¥35 折扣:6.8折
    • 《语文》练习册
    •   ( 62 条评论 )
    • 黄河 /2017-03-01/ 中国人民大学出版社
    • 本教材为 高等职业院校招生考试 教材《语文》的配套用书。它是适应主体学习模式的极具针对性的配套教材。对于学生,它具有很好的辅导效果,即它可以直接用以指导学生准确理解、把握课本知识,掌握学习方法,提高思维能力,逐步形成自主学习能力,从主教材的 接受式学习 转向自主学习,成为学习活动的主体。对于教师,它是良好的备课教参,可为教师深入把握教材,构思施教方案,组织教学活动提供蓝本。

    • ¥26.3 ¥35 折扣:7.5折
    • 水手英语听力与会话
    •   ( 14 条评论 )
    • 胡爱华, 姜霏霏编著 /2022-08-18/ 中国海洋大学出版社
    • 《水手英语听力与会话》是根据青岛远洋船员职业学院编审的《值班水手英语听力与会话》(版)编写,内容符合《海船船员培训大纲(2016版)》的要求,主要介绍了公共英语、船舶航行、货物装卸、船舶作业及人员管理和船舶维修五大模块共18课内容。本书主要是为提高初中起点的航海专业学生的英语听说水平编写。为了让学生更好的理解专业词汇添加了图片。同时为了更好的贯彻学生为中心的教学理念,本书加大了学生练习的操作部分。具体内容包含三部分:部分词汇,第二部分翻译,第三部分问答。同时本书的编写也契合了海事局的考试要求(图片50个,50分;翻译10个,20分;问答10个, 30分)。

    • ¥27.7 ¥37 折扣:7.5折
    • 实用导游英语
    •   ( 141 条评论 )
    • 徐层珍 /2015-09-01/ 人民邮电出版社
    • 本书以培养涉外导游的英语交际技*为核心,以导游工作过程为导向,以导游业务知识和导游讲解为*线,*要介绍了涉外导游的工作流程,导游服务的业务知识,导游工作过程中的典型案例分析和处理,以及著名景点的英文导游讲解。全书共有10个单元,每个单元由听*训练、情景对话、阅读拓展、案例分析和技*训练这5个模块组成。每个模块均设有相关练习,帮助学习者巩固所学的知识和技*,检验学习效果。本书为双色印刷,图文并茂,并且配套了PPT课件,习题参考答案,以及听*、对话、导游词部分的音频文件。

    • ¥25.7 ¥36 折扣:7.1折
    • 商务越南语实践教程
    •   ( 143 条评论 )
    • 李太生 主编 /2014-08-01/ 中国人民大学出版社
    • 本教材重点培养学生的涉越商务应用能力。以应用为导向,体现知识学习和技能训练兼顾的原则,突出实践技能操作。全书分为商务接待、博览会、市场调研、商务谈判、商务信函、合同的订立、保险与理赔、招聘、越南贸易法简介等17个单元项目,每个项目均按知识点进行设计。突出培养“越语+商务+实践+文化”的复合型人才的特色。同时,本书在使用过程中更易于老师指导学生进行实训操作,也易于学生通过实训提高在涉外职场的语言沟通技能。

    • ¥21 ¥28 折扣:7.5折
    • 基于课堂教学行为大数据的课堂观察方法与技术
    •   ( 593 条评论 )
    • 王陆张敏霞 /2019-08-01/ 北京师范大学出版社
    • 本书为《课堂观察方法与技术》的第二版,在上一版的基础上修订、更新了部分数据,并整合近年来作者团队关于教师实践性知识与课堂教学行为大数据的*研究成果,重新将丛书名命名为 基于教育大数据的教师专业发展丛书 。本书为丛书的*本,即基于基于教学行为大数据,并通过感悟、理解、掌握、反思这种典型的经验学习圈的学习模式,带领读者一步步地掌握定性式的课堂观察方法和定量式的课堂观察方法,力求在新的教研环境下,为本书读者提供实质性的指导和启发式的思考。

    • ¥22.1 ¥35 折扣:6.3折
    • 培训课程体系设计方案与模板 第2版
    •   ( 2086 条评论 )
    • 课思课程中心 /2018-01-01/ 人民邮电出版社
    • 培训课程体系设计是企业开展培训管理的前提,本书针对通用管理技能、个人能力发展、生产管理、营销管理、采购物流管理、技术研发管理、客服管理等十类管理能力,提供了详细的培训课程体系设计方案和模板。同时,针对新员工、班组长、核心员工和新晋升的管理者这四类需要接受系统培训的人员,本书提供了富有特色的培训课程体系设计思路。《培训课程体系设计方案与模板 第 2版》既适合企业高层管理人员、人力资源管理者、培训管理者以及企业大学管理人员阅读,也适合培训师、咨询师以及高校相关专业师生阅读。

    • ¥24.6 ¥39 折扣:6.3折
    • 幼儿歌曲钢琴弹唱教程
    •   ( 19 条评论 )
    • 成勇 /2024-10-01/ 复旦大学出版社
    • 《幼儿歌曲钢琴弹唱教程》为融合型、新形态教材。 本教材以岗位能力培养为目标,由点到面、由浅入深地设计了14讲内容,涵盖节奏音准、旋律指法、和弦编配、调式调性、伴奏形式等幼儿歌曲弹唱的基本知识点。体现了实践导向的教学理念,具有一定的操作性和实用性,对于短时间提升学生的弹唱能力具有显著的优势。 本书配有在线开放课程、PPT、教案等数字资源。学生可登录中国大学MOOC上线的 幼儿歌曲弹唱 在线开放课程(主持人 成勇)学习。教师可登录复旦社云平台(www.fudanyun.cn),下载课件等资源作为教学参考。 本书可作为普通高等学校学前教育、音乐教育等相关专业用书,也可供幼儿园教师在自修和培训使用。

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    • 钢琴基础与儿歌弹唱
    •   ( 2 条评论 )
    • 岑璐,袁明秋 /2024-08-01/ 复旦大学出版社
    • 《钢琴基础与儿歌弹唱》为融合型、新形态教材。 全书内容包括钢琴基础知识讲解与练习、儿童歌曲伴奏的编写与弹奏,以及儿童歌曲演唱的方法与练习。本书配有示范音频等数字资源,学生可以扫描书中二维码进行主动、深入的学习和练习,教师可以登录复旦云平台https://www.fudanyun.com/,下载课件等资源作为教学参考。 本书可作为普通高等学校学前教育专业用书,也可供幼儿园教师在自修和培训使用。

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    • 日语
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    • 全国中级导游等级考试教材编写组 著 /2020-10-01/ 旅游教育出版社
    • 本书由全国中级导游等级考试教材编写组编写,主要是针对全国中级导游等级考试的专用教材。本书内容主要包括建筑文化、古城文化、民俗文化、欢迎致辞、交通出行、体育赛事、名胜古迹、人文艺术、饮食文化中国传统节日和中国传统手工艺等15个专题。本书严格按照文化和旅游部颁布的新版全国中级导游等级考试大纲编写,紧紧围绕考试大纲展开,涵盖的考点全面;充分考虑了导游人员的实际工作需要,切实介绍与讲解了中级导游的各种基础知识,力求实用、简练,方便导游人员备考。

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    • 中小学音乐教学活动设计案例精选
    •   ( 1093 条评论 )
    • 张开军 /2016-07-19/ 北京大学出版社
    • 这是国内首次完成的系统而完整的新课程背景下学科教学活动设计和典型案例系列丛书,分册作者由各学科领域的权威特级教师组成,代表了国内这一领域的水平。 本丛书所收集的活动,不同于以往的案例,它是课堂上的一个教学环节,或是一种精心设计的导入,或是一个针对具体的学习任务而设计的小游戏 每一个活动设计都体现了以学生为主体的理念,对教师提高教学水平、活跃课堂气氛、激发学生主动合作探究等具有重要参考价值。 本丛书具有很强普适性,使用任何版本的教材教学的教师都可使用,其中所设计的活动类型多种多样,宛如一个课堂活动的"超市",教师可以根据自己的教学需要,任意选用和组合,即便是每本书或每个设计,也没有强求体例一致,而是让每个教师鲜明的个性跃然纸上,这套丛书可以说是教师的一本非常实用的参考书。 本丛

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    • 汉语知识丛书 短语
    •   ( 0 条评论 )
    • /1991-11-01/ 商务印书馆
    • 本书共十章,即:主谓短语、述宾短语、定心短语、状心短语、并列短语、兼语短语和顺递短语、派生短语等。

    • ¥26.13 ¥39 折扣:6.7折
    • 应用文写作(项目法)(张波)
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    • 张波蒋祖国 著 /2016-01-01/ 化学工业出版社
    • 本书采用项目法编写,选取了十项常规工作,始终围绕工作目标、任务、操作程序中所需的写作来编写。书中内容注重实际应用,与实际紧密结合,针对实际工作需要设计了部分训练题,并选择了部分企业推荐的实例。为方便教学,本书配有电子教案。 本书由国内用 项目管理 方法编写应用文写作教材团队在使用后三年的又一创新力作,适合各级各类职业技术院校各专业通用。它既可是语文类课程教学的一个分项,也可单独设课。

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    • 幼儿文学
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    • 邓大河瞿亚红 主编 /2015-01-01/ 高等教育出版社
    • 邓大河、瞿亚红主编的《幼儿文学(十二五职业教育国家规划教材)》是“十二五”职业教育国家规划教材。 本书由幼儿文学理论、幼儿文学文体及创编鉴赏、幼儿文学与学前儿童启蒙教育实践三大部分构成。介绍了幼儿文学的概念、特质、萌芽与发展、创作主体和接受主体、主要文体特征与形式、鉴赏与创编以及早期阅读活动的开展等。 全书内容包括:幼儿与幼儿文学,幻想体幼儿文学,韵文体幼儿文学,叙事体幼儿文学,散文体幼儿文学,图画书,幼儿科学文艺,幼儿文学早期阅读。 本书可作为高职高专院校、五年制高专、本科院校的职业学院、应用型本科、成人教育、中职学前教育专业的教材,也可作为幼儿园教师教学活动的参考用书及培训用书。

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