本教材主要面向参加职业技能鉴定考核的从业人员、质量督导员、考评员、职业技术院校学生以及机关事业单位技术工人而编写，是职业技能鉴定考核与培训通用教材之一。主要内容包括职业道德的特征、作用、核心思想、指导原则、主要范畴、行为规范和行为选择、行为评价、行为修养等基本知识。本版教材追踪改革开发事业的深入发展，特别是党的十九大以来的新变化对第三版教材的内容作了修改、补充和完善，使本教材更具科学性、创新性和适用性。本书还可作为各职业从业人员进行自我职业修养的参考用书。主要内容包括职业道德概述、职业道德的主要范畴、职业道德行为规范和职业道德修养等，书后附带5套模拟试卷及答案.

《编辑审稿实务教程》是为出版专业学生编写的教材，亦可作为图书编辑的工具书。作者从编辑的定义、编辑工作概说、审读书稿的一般方法与技巧、处理政治性差错的方法、学术审稿要点、审读翻译书稿的方法、英文书稿审读要点、综合处理书稿文字性差错的要求与方法、几个相关方面的审稿技术与审稿要求这九个方面详细阐述了编辑和审稿工作要点。尤其是翻译稿和英文书稿审读这两章因其他图书较少提及，因此对读者有很大的借鉴意义。作者还在书中列举了大量实例与例题，帮助读者牢固掌握书中知识。

本书以岗位技能的需求为出发点，采用模块化的编写方式。其主要内容分为两部分：*部分是插花的基础知识，包括花材的认知和养护方法及插花色彩到插花造型的基本构图形式；第二部分是插花在实践中的应用，包括礼仪花束、礼仪花篮、开业庆典花篮、桌花、婚礼花艺、丧礼花艺、圣诞花艺、气球拱门、气球路引的制作等。本书具有很强的实用性和可操作性。适用于初级插花员、农村进城务工人员、就业与再就业人员及在职人员的短期职业技能培训，是插花艺术这一职业技能考试人员的教材，也是从事此行业人员的有效参考书。

宠物摄影，指以宠物为拍摄对象的摄影。宠物摄影的拍摄对象是宠物，但服务对象其实是人。宠物摄影是有针对性，目标性的，以宠物为独立个体，以宠物为主角的摄影。宠物摄影在全球来说都是一个新兴行业，英美等发达国家早就有专职宠物拍摄的宠物摄影师，且都有多年工作经验。但这个行业群体都不是十分壮大，这是由于整个宠物行业在全球来说也都是近几十年才开始迅猛发展。宠物摄影具有其独特的技术屏障，宠物主人自己用手机拍摄往往达不到理想效果。具有专业设备和技术的宠物摄影行业显得愈加重要。

《招贴设计原理与实践》通过丰富的知识要点、直观的概述信息、具有典范性的应用鉴赏等来介绍招贴设计的原理与实践方法。全书共7章，内容包括学习招贴设计的重要知识、图形在招贴中的创意使用、字体在招贴设计中的运用要点、招贴设计中的色彩应用、招贴设计的艺术表现手法、招贴设计中常见的构图及编排流程等。本书结构的特点是在每个知识点前都加入了带有概括性质的学习情景，并提供设计缩略图分析和设计创意点描述，可在接触设计原理之前就能透过该情景对全小节的内容进行简略认识，然后配合大量经典案例的展示与分析，科学、直观地介绍每个知识点，力求将知识点与实际应用紧密结合，帮助读者快速有效地掌握招贴设计在实际操作中的应用技巧；中间还穿插了对比分析，通过相同案例不同方案展示不同效果。每章的后还配备了设计应用

中国乐器协会组织编写的《钢琴调律师（二级/技师）》主要的目的是解析调律师的实际操作中的工作原理，而实际操作的技能则必须由师傅在实践中亲授，若师傅只知其然，而不知其所以然，则必不能使学生深入了解所学的内容，教程的功能尽在于此。所以，对相关知识进行较深入的解析是必要的，也正是二级／技师所必须掌握的。

《职业装设计》为 十三五 职业*委级规划教材。内容包括职业装理论知识、计算机辅助职业装设计、职业装制服设计、职业工装设计、职业时装设计、知识拓展六部分内容。根据职业装设计的岗位目标确定学习目标，根据职业装设计的岗位需求构建课程内容，根据职业装设计的工作过程设置学习内容。通过布置工作任务、解析工作任务、分析优秀案例、开展设计训练等环节设置，阐述不同类别职业装的设计方法与工作流程。 本书既可作为服装院校师生的专业教材，也可供服装爱好者参考、阅读。

本教材着眼于当前高职院校人文通识课实际情况，给学生讲清楚中华优秀传统文化的历史渊源、发展脉络、独特价值和鲜明特色，实现 教、学、思、用 四大功能。教材内容按照 工匠精神与传统文化 智慧与信仰 美德与修为 文明与交流 艺术与美感 建筑与意味 民俗与风情 传统与发展 的顺序编排，从多个角度引导青年学生关注、学习、传承中华优秀传统文化，从而更好地实现教学目的，提升教学效果。 本教材具有 重视思政元素 创新结构体例 方便教师上课 等特点，内容编写以学生为本，注重学生的主体地位，注重培养学生的能力，密切联系实际生活，对于高职院校学生人文素质的提高具有较强的示范意义。

《中国视听新媒体发展报告（2022）》作为一本具有政府背景的发展报告，聚焦网络视听行业发展问题，既关注和描述行业发展现状和动向，又通过年度重大主题判断来引领行业发展，尤其是从政府主管部门视角关注行业政策和标准的形成问题。全书致力于权威准确展示行业发展现状，敏锐洞察行业发展趋势。全书分为总论、导向与管理、行业扫描、看大势 说未来、附录五个部分。 具体而言，本书选题价值和创新之处主要体现在以下方面： （1）以习近平新时代中国特色社会主义思想和十九大精神为指导，从繁荣网络视听文艺、巩固和扩大舆论阵地等宏观视角分析新媒体的政治、经济、文化特征和属性。 （2）聚焦行业发展前沿和热点，梳理新媒体发展亮点和趋势。 （3）剖析典型案例，引领行业发展。

近年来，网络的成熟发展一定程度上改变着新一代学生学习的方式、思维的方式，包括写作的方式。在全媒体时代，全民写作冲击着写作的职业化和专业化，也冲击着写作的专业化教育，传统的写作教材面临着跟不上步伐的尴尬；另一方面，新的写作方式、新语言方式、新表述方式、不规范的方式等比以往时代都更加频繁发展，事实上，写作的基础规范化教育比以时代的需要更强烈，任务也更重，情况也更复杂，本教材即是为考虑以上问题而编写。 媒体写作与语言艺术 将包含连部分：（理论篇）和（实践篇）。 《媒体写作与语言艺术》（理论篇）将包括两大块：一个是当代的媒体环境介绍；一个是基础的、经典的写作和语言基础理论知识介绍。 其中 当代媒体环境介绍 主要包括三个部分：1.当代媒体的发展，媒体写作语言；2.从传播学角度解析写作者、受众、

《经典动漫作品赏析》结合中外动漫发展的新形势和新特点，针对动漫专业培养目标，通过中国、日本、美国、东欧、西欧、韩国动画对比欣赏分析，全面系统地介绍各国(地区)动画的发展，在学习中提高、激发创作灵感。 《经典动漫作品赏析》精选风格鲜明的经典动画作品进行赏析，图文并茂，内容通俗易懂，突出实用性，力求教学内容与课堂实践相结合，因而本书既适用于高校本科、专升本及高职高专院校动漫专业基础课程的教学，也可以作为动漫从业者创作的借鉴教材，对于社会广大读者也是一本非常有益的动漫赏析参考读物。

为进一步贯彻落实《全民健身条例》，推动开展全民健身运动，促进中国从体育大国向体育强国的目标迈进，在中国职工文体协会会长倪健民同志关心支持下，包常春编辑出版了《中国职工排舞(中国职工文体协会排舞及大赛指定教材)》一书，向全国广大职工推广介绍排舞这一职工文化活动的品牌项目，推动职工科学文化素质建设，丰富广大职工群众的文化生活。

《歌曲写作教程/全国艺术职业教育系列教材·高职卷》以“章、节”为编写体例，共分为五章，从章“歌曲的体裁与演唱形式”开始到第五章“歌曲的曲式结构”作结束，较为全面、系统地讲述了歌曲写作的知识，并“附录”了多声部歌曲写作常识，使专业理论知识学习更具有一致性、整体性。整个教程的编写原则是：挖掘学科特色，突出“高与职”的特征，努力使教程更具有针对性、时效性、实践性和实用性。

本书是全国数字媒体动漫游戏专业主干课程标准教材系列丛书中的一本，重点介绍影视的制作技巧和制作理念。 本书使用After Effects进行制作，介绍了全新的制作技术和制作理念。全书分为10章，第1章讲述了影视特效的基本理念，使读者对影视特效有一个初步的了解。第2章介绍了影视特效所应用到的软件，有三维制作软件、后期合成软件及音频处理软件等。第3章讲述了After Effects的基本操作，主要包括项目管理及基本特效的使用。第4章深入介绍了After Effects的一些高级技巧，主要包括画面调色、遮罩的使用、运动追踪及表达式的使用等。第5章通过具体的实例介绍了影视片头动画的制作流程和技巧。第6章介绍了产品广告动画制作。第7章介绍了实拍视频合成动画制作，讲述了如何将实拍素材和后期特效完美地融合到一起。第8章介绍了使用Fume.FX模拟流体的动画效果，

《新媒体概论》（第七版）拟在保留 第六版 优势和精华的基础上，吸收一系列新材料、新观念，重新整合努力反映出新媒体行业进展和新媒体学术研究的*成果。相较上一版，其主要变化如下： 共分为六个单元:*单元 新媒体概说：阐释了什么是新媒体、新媒体发展概观、新媒体技术审视；第二单元 新媒体形态论：分析了新兴媒体群之网络媒体、互动式电视媒体及新型媒体群的形态；第三单元 新媒体传播论：解释了新媒体新闻、新媒体舆论、新媒体艺术、新媒体广告与营销、新媒体应用；第四单元 新媒体产业论：包括新媒体产业概说、新媒体产业现状解析、新媒体发展趋势；第五单元 新媒体管理与规制论：介绍了国外对新媒体的管理与规制、我国对新媒体的管理与规制、新媒体法制与伦理建设；第六单元 新媒体生态与发展论：讲解新媒体对传统媒体的冲击与影响

全书阐述了统计学的基本理论、方法和作用，根据统计工作过程，全书分为九个任务，包括：认知统计、统计调查、统计整理、总量指标与相对指标分析、平均指标与标志变异指标分析、时间数列分析、统计指数分析、抽样推断、相关与回归分析。每个任务由知识目标、能力目标、知识结构图、任务导入、任务描述、任务小结、案例阅读、习题与实训几部分组成。 本书是根据*“校企合作、工学结合、扩展知识、提高技能”的要求，结合编者多年的教学实践经验，以职业能力为目标、以任务设计为载体、以工作过程为指导思想编写而成。力求理论知识简单易懂，突出应用性，强化实践技能的提升。

近年来，全国广电行业认真贯彻落实党的十八大、十九大精神，学习宣传贯彻*新时代中国特色社会主义思想，强化政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，着力加强媒体融合和基层广播电视传播能力建设；围绕中国梦、社会主义核心价值观宣传，打造一批精品力作，传播力、引导力、影响力、公信力进一步提升。为发挥这些典型、经验的示范、引导作用，中国广播电影电视社会组织联合会通过调研，精选案例向业界推介这些好经验、好做法。《广播电视改革与创新（2018）》精选节目创新创优、媒体融合、基层广电建设等三方面案例，供各地广播电视传媒机构在深化改革发展中借鉴参考。

简笔画是以概括、简练的线条描绘事物的绘画艺术。学习简笔画可以提高观察、分析与形象表达的能力，同素描一样，被视为绘画的基本功之一。这套中小学生绘画基本功培训丛书，分《动物简笔画》、《植物简笔画》和《人物·静物简笔画》3册，分别讲述了动物、植物和人物、静物简笔画的画法和要领，并编绘示范图近3000幅，既可供中小学生绘画训练使用，也可供中小学美术教师教学时参考。

篇 发音 单元 口部训练 第二单元 声母 第三单元 韵母 第四单元 声调 第二篇 吐字 单元 声韵调配合关系分辨 第二单元 吐字归音 第三单元 语流音变 一 变调 二 轻声 三 儿化 四 语气词“啊”的音变 五 “一、七、八、不”的变调 六 词的轻重格式 第三篇 发声 单元 气息练习 第二单元 口腔控制练习 第三单元 共鸣练习 第四单元 声音弹性 第四篇 综合练声材料 单元 诗歌类 第二单元 新闻消息类 第三单元 新闻专稿（通讯类） 第四单元 散文类 第五单元 故事类 第六单元 主持稿件 第七单元 绕口令 第八单元 曲艺类 第九单元 琴歌类

《基础和声学》主要内容包括正三和弦、属七和弦、副三和弦、副七和弦、副属和弦、变音和弦的用法，模进、近关系转调、和声分析等基础性和声技法。 本书适合作为全日制以及各类业余形式（如函授教育、网络教育、广播电视教育等）的本科生教材，也适合作为基础和声学科研爱好者的参考书。

吕智胜主编的《新闻评论(艺术设计与传媒类新闻采编与制作专业十二五职业教育国家规划教材)》按照国家高职高专教育的特点和人才培养目标，以应用性职业岗位需求为中心，以素质教育、创新教育为基础，以学生能力培养、技能实训为本位，使职业资格认证培训内容和教材内容有机衔接。 本书特别关注当前我国社会生活中的热点、焦点和难点问题，观点和材料新颖、典型，紧密结合高职教育实际，不强求理论上的完整性，而是侧重于实用性、简明性和通俗性，力求填补高职高专院校新闻评论教材的空白，可作为高职高专院校广播影视类专业普遍使用的教材，也可供广大新闻评论爱好者学习。

《基础钢琴（一）（第三版）/学前教育专业 十二五 规划教材》对钢琴演奏中所需的基本技能技巧进行了简要讲解，并选用大量钢琴曲目，指导学生有针对性地对技能技巧进行练习。教材分册目标明确，教材内容循序渐进，深入浅出，以音阶、练习曲、乐曲为主线，将钢琴的基本技术课题以阶段目标、分段目标、分册目标的方式予以融合，构建科学的、具有实用价值的课程体系。教材突出师范性，适度渗透钢琴伴奏常识。并针对学前教育专业学生需要学习钢琴即兴配弹的特点，选编了部分优秀儿童歌曲作品作为钢琴伴奏的练习内容。 适合本专科、中高职学前教育专业学生使用，也可作为早幼教机构在职人员培训教材。

本书从设计理论的高度首次对手绘POP的字体创作做了大胆的研究和探索，努力达到“授人以渔”的目的，希望大家通过本书学习得到的不仅仅是几种字体的变化技巧，还有无穷的创意空间。这样一来，属于你自己的手绘POP字体设计作品就会开始从你头脑中诞生。大家可以从模仿到创新，在理论的指导下理性地创新。

本书针对六年制本科师范生的培养目标，为培养适合农村小学音乐教学的教师。每一单元的教学内容都包含音乐基础理论知识和钢琴基本弹奏技能两个知识点，并有针对性地选取配套的练习曲和乐曲，将学生所学的理论知识与实践弹奏紧密的结合在一起，使理论知识不只是停留在理解层面，更能够在实践中活学活用，让知识掌握更牢固。

天正建筑是一款优秀的国产建筑设计软件。本书主要针对目前非常热门的天正建筑设计技术，将建筑设计职业知识和天正建筑的专业设计方法相结合。全书分为7个教学日，共54个教学课时，主要内容包括天正建筑基础、绘制轴网和柱子、绘制墙体和门窗、房间布局、尺寸标注、文字操作、三维建筑图和工程管理等。本书还配备了交互式多媒体教学光盘，便于读者学习使用。本书结构严谨、内容翔实，知识全面，写法创新实用，可读性强，设计实例专业性强，步骤明确，主要针对使用天正建筑T20进行建筑设计的广大初、中级用户，也可作为大专院校计算机辅助设计课程的指导教材和公司天正建筑设计培训的内部教材。