本书为*技能型紧缺人才培养培训工程教材之一。全书共分为6章，主要介绍心理学的概念、发展史、研究领域及心理实质；心理学的一般原理及规律；个体心理的发生、发展规律以及不同年龄段的心理发展特征；个体的社会化、社会角色以及社会认知；心理健康的概念、标准、判断及与健康的关系，健康的性心理；心理学在医学领域中的应用等。全书内容流畅、图文并茂、构思新颖，是一本很好的教科书。 本书可供高职(3年制)护理、助产、检验、药剂、卫生保健、康复、口腔工艺、影像技术等相关医学专业学生作为教材使用。
本教材依据教育部组织开发的中等职业学校中药专业《市场营销教学大纲》编写。本教材在科学借鉴现有教材的成功经验和有关资料的基础上，立足于体现职业教育的特色，以达到中等职业教育的培养目标，适应市场营销理论与实践的快速发展，满足市场营销教学改革的需要。 在教材编写过程中，不仅注重体现国内外本学科发展*动态，而且通过调查研究中医药企业市场营销的案例，结合市场营销教学改革的成果，在教材的内容和形式上大胆创新，从而形成了自身的特色。 1.科学性：力求准确阐述市场营销的基本概念、基本理论和基本方法。科学地借鉴大中专院校现有教材建设中的成功经验和有关资料，以强化教材的科学性。 2.前瞻性：关注国内外本学科*发展动态和研究成果，在互联网络营销、国际市场营销等问题的阐述上，突出体现了信息化社会给市
全书共分十章和八个实习指导。章至第三章阐述儿童少年生长发育的基本理论和知识，包括生长发育规律、特点和影响因素、生长发育的调查和评价方法等。第四章和第九章分别讲述儿童少年心理卫生和学校健康教育的基本内容和知识技能。第五、六、七、八、十章着重就学生健康监测、常见病预防、教育过程卫生、体育锻炼卫生、学校建筑设备和学校卫生监督等方面，结合国内外*发展趋势，阐述了富有我国特色的学校卫生工作策略、措施和方法，对丰富预防专业学生的卫生服务意识，提高学校卫生服务技能有直接帮助。本次修订幅度较大的内容有：有关青春期发育调控机制研究的*进展；针对中小学生的行为指导、心理咨询和学校心理教育等新内容；全面归纳学校健康教育领域中有关健康促进学校、学校生活技能教育和学校艾滋病预防、青春期性教育等新的理论
全书按164学时编写，共分15章。 在内容上淡化学科意识、强调职业需求。精选教学内容，尽力将行业生产技术领域的新知识、新技术、新工艺、新方法、新思想等在教材中反映出来。教材重点展示人体胚胎发育概要；细胞、组织、器官的形态结构及其功能；系统的组成及其功能；几种与生命活动有关物质的功能及主要代谢过程。这将为学生学习后设课程及终生学习打好基础。本书的编写努力做到删繁就简、通俗易懂。 使用本教材的几个专业，由于专业要求及学时数均不相同，对教材中各部分的内容及章节顺序可灵活掌握运用。教材中分专业必修内容和选用内容，学时数的10％用作机动使用，以便于教师调整和更新教学内容。
《药品销售技术》根据*职业教育与成人教育司、职业技术教育中心研究所2001年颁发的“面向21世纪教育振兴行动计划，中等职业学校重点建设专业教学业指导方案67——《中药专业教学指导方案》”的要求，由全国中等职业学校中药专业主干课教材建设委员会组织编写。经审定，可作为中等医药学校教材，也可作为医药职工培训、自学教材和药品营业员、推销员的参考书。 本书的编写力图使体系及内容适应中等医药学教学对象的实际需要，强调简明、实用，突出以能力培养为本位。编写本书是一项新的尝试，需要在认真听取意见的基础上不断加以改进和完善。
当人类跨人21世纪的时候，我们便步入了一个崭新的信息社会——随着信息技术的迅猛发展，全球信息化的趋势已悄然而至，国家信息化的步伐正与时俱进，卫生信息化的进程正日益加快，信息化的浪潮正一浪高过一浪。生活在这五彩缤纷的信息世界里，我们一方面庆幸自己每时每刻都有取之不尽、用之不竭的信息资源。但另一方面，面对各种纷繁复杂的信息资源，我们又必须尽*努力去提取、识别、变换、传递、检索、利用、控制及管理，这是摆在我们广大信息管理工作者面前一项十分重要的战略任务。 信息管理作为一门事业，其实践历史源远流长，但是作为一个独立的管理新门类及新学科，其发展历程并不长。由于实践者和理论研究者各自所处的时代和环境不同，加上各人理解的侧重点及其研究的基础与角度不同，从而导致了人们对“信息管理”诠释也不
护理管理是医院管理的重要组成部分。随着现代医学模式的建立、护理学科的发展和医院建设的现代化不断推进，护理管理将面临许多新的课题、机遇和挑战。为使护理管理工作更科学、系统、全面和有效，卫生部教材办公室规划并组织编写了护理学专业专科起点本科学历教育（专升本）教材《护理管理》。本教材主要适用于来源于临床的广大“专升本”教育的师生，同时也可作为各级护理管理人员、教学人员的参考用书。 全书共分九章，分别介绍了国内外管理学的进展及护理管理发展趋势；管理职能的计划、组织、护理人力资源、领导、护理质量管理；医院成本管理、护理信息管理以及护理管理与法等知识。在本书的编写过程中，编者力求体现“新、精、深”的编写原则，将*的国内外护理行政管理和领导的新理念、新知识、新方法融人其中，如增加了
动物学野外实习是大学动物学教学的重要实践环节，整个野外实习过程，不仅能使学生更充分、更真实地了解动物的形态特征、生活习性及其对环境的适应能力等，而且在培养学生分析问题、解决问题的实际能力，锤炼团结合作、克服困难、坚忍不拔、实事求是的科学意志和品德等方面具有十分重要的意义和作用。 早在上个世纪50年代，我校就在著名动物学家董聿茂教授带领下，在舟山普陀山岛进行海滨动物学实习。近十几年来，又有更多的省内兄弟高校赴舟山普陀山、朱家尖、嵊泗和浙南洞头、南麂等地进行海滨动物学野外实习，但至今没有一本适用于浙江海滨动物学野外实习的指导用书。通过多年的海滨实习，我们已累积了不少手的基础资料，同时，我校是全国生物学理科基础人才培养基地之一，进行教材建设既是任何任务也是职责。在这样的情况下，本
本书系统介绍了现代卫生经济学的基本理论和分析技术。主要内容包括卫生服务需求、卫生服务供给、卫生服务价格、卫生服务市场、卫生总费用、卫生资源配置、卫生成本核算、疾病经济负担与健康投资分析、临床经济学分析等内容。可供医学院校经济管理院系学生使用。
这本学习指导是新版国家规划教材《正常人体学基础》的配套教材，它与教学大纲和教学内容完全衔接，而且内容力求少而精；与学生毕业后实际工作岗位的要求相衔接；与助理执业医师考试、执业护士考试等国家考试的内容和要求相衔接。本配套教材适合护理、助产、卫生保健、康复技术专业使用。 书中各章的重点、难点解析，是对教材的补充和延伸，可指导教师备课，帮助同学用较少的时间，掌握住重点知识，提高复习效率。并根据多年的教学实践，编辑了大量与教材相符的习题。题型以多选题、名词解释、填空题和简答题等形式，目的是将学习内容与临床实际相结合。本书并备有参考答案，可帮助学生检验自己对知识的掌握程度。
适应医学模式的转变，服务于助理执业医师资格考试的需要，《医学心理学》版于2000年3月8日正式出版了。三年来，该教材为全国众多医学院校的临床医学专业专科学生和教师使用，从再版修订前的调查看，受到了他们的一致好评。不但成为他们顺利通过助理执业医师考试的好帮手，而且使他们在基层医疗工作中完成临床疹疗、预防、保健和康复任务中发挥了很大的作用。 为适应医学知学知识的快速更新和发展的需要，临床医学专科教材评审委员会决定对第四轮教材进行修订。在2002年12月北京召开的评委会和主编人会议上，本着整体优化的目标，对各门教材进行了认真的讨论，《医学心理学》应成为整个教学的一个环节，而不单独的一门课。因此，在本版教材的编写过程中较好地体现了教材的思想性、科学性、先进性、适用性和启发性的编写原则，突出了基础
本套教材是根据*对药学、中药专业有机化学课程教学的要求，由北京中医药大学、南京中医药大学、成都中医药大学、黑龙江中医药大学、湖北中医学院等全国十九所高等医药院校有机化学专家教授联合编写，供中药、制药专业使用的《有机化学》、《有机化学习题及参考答案》、《有机化学实验》系列教材之三。本书为理论教材的配套教材，配合理论的各章内容分别介绍了有机化学实验的一般知识、基本操作、合成实验、天然有机化合物的提取分离实验及其性质实验。此外书后还列有附录包括一些物理常数、试剂的配制等。 本书可供全国高等中医药院校中药、制药等各专业本科学生使用，也可作为成人教育中药、制药等各专业学生、自学考试应试人员、广大中医药专业工作者以及中医爱好者的学习参考书。
