随着传统文化日益受到重视，人们也越来越喜欢在交际礼仪中采用传统的方式，包括用语，无论是口头还是书面，本书就是为此而编。全书按社交礼仪的实用需要，分为礼貌、问候、祝贺、规劝、慰问、情感、称谓等。一书在手，各种场合都能应付自如，得体而又显得有涵养有学识。
本书是一本拉丁语教材,从发音开始解释拉丁语的语法形式,如名词的变格和动词的变位,并提供很多练习的句子,分析每一个单词。附录有语法表,亦有基本单词的小词典,因此这本小书可以当一本完整的拉丁语教材。其特殊之处是拉丁语的例句几乎都来自孔子的《论语》,是根据1687年在巴黎出版的四书译本而编写的,这样提高学习拉丁语的情趣,因为学生对所表达的句子比较熟悉,而且可能很想知道“三人行,必有我师”拉丁语怎么表达。
本书叙述拉丁语在中国的发展史,包括早期的拉丁语碑文、明末清初的出版物、早期留学生和学习拉丁语的中国文人、在华的拉丁语图书馆和学校以及拉丁语在21世纪的新发展等。拉丁语在中国的来龙去脉也反映出中国和欧洲文化的交流史和多面的接触,包括学术、语言、音乐、铭文和出版物。作者本人是一位拉丁语老师,他从一个“参与者”的角度回顾了拉丁语在华的发展。
本书是国内针对非洲本土语言——本巴语展开全面语法调查研究的第一本专业书籍，从调查、学习、写作到成书，前后历时十二年，内容涵括了本巴语的类标记、名词、代词、形容词、动词、副词、介词、连词以及句类句式等，揭示了本巴语的诸多语法特点。 本书基于田野调查，例词例句丰富、语法描述翔实、研究视角独特，有望带领读者走进充满魅力的本巴语世界。本书适用于高等院校语言学专业的教师、研究生以及在赞华人华侨等。
本书共有25课，每课分2个部分，围绕话题情景设计30个能够独立使用的常用句子，共计750句，均提供乌汉对照。课后有相应的口语练习，以便巩固和拓展所学内容。练 括填空、翻译、完成对话、朗读并复述、词汇和句子拓展，以满足不同程度学习者的需要。全书主题内容以不同生活场景为线索，课文中句子的难度逐步加深，学习者可以根据自己的实际进度和需求自主选择学习内容。附录一提供了乌兹别克语常用词语1000个，以意义分类为基础进行排序。为准确掌握词语的发音和意义，每个词语都备有 音标转写和中文释义。附录二提供了练习四、练习五的参考译文，以帮助读者在提高口语能力的同时加强对篇章的理解和表达。由于现今语言学习者学习方式的迅速改变，编者会逐步提供本书的语音版，方便大家利用电脑或手机同步学习。
南城三中的校草陆让尘，桀骜不驯，如同一道耀眼的光，直直照进祝云雀心里。她与他最近的距离，不过课间操扭头时，那勉强一瞥的颀长身影。那短暂的一刻，变成十七岁的祝云雀最难以言说的心事，在心底某个角落长成参天大树。他强势地闯入她的生活，惊艳了她的整个青春，又猝不及防地离场。陆让尘转学那日，祝云雀发着高烧，醒来时茫然地看着手机上道别的消息。属于她的浓烈的夏天，就这么结束了，也永远不会再为她到来。她想，或许这辈子，都不会再遇到那个耀眼的少年。那个深夜，祝云雀给陆让尘发了三条消息。“抱歉，我吃了药很早就睡了。”“很高兴在这个夏天认识你。”“祝你未来平安顺遂，金榜题名。”还有一句，她没有发出去，悄悄藏了好多年……
《三国演义》是元末明初小说家罗贯中根据陈寿《三国志》和裴松之注解以及民间三国故事传说经过艺术加工创作而成的长篇章回体历史演义小说，描写了从东汉末年到西晋初年之间近百年的历史风云，反映了三国时期各类社会斗争与矛盾的转化，并概括了这一时代的历史巨变，塑造了一群叱咤风云的英雄人物。 《三国演义》是中国文学史上第一部章回小说，是历史演义小说的开山之作，也是第一部文人长篇小说。
《西游记》是我国浪漫主义长篇小说的代表作，它的成书方式是在有一定历史根据和民间广为流传的故事基础上，逐步形成的。
《水浒传》以宋江领导的农民起义为主要题材，艺术地再现了中国古代人民反抗压迫、英勇斗争的悲壮画卷。作品充分暴露了封建统治阶级的腐朽和残暴，揭露了当时尖锐对立的社会矛盾和“官逼民反”的残酷现实，成功地塑造了鲁智深、李逵、武松、林冲、阮小七等一批英雄人物。小说故事情节曲折，语言生动，人物性格鲜明，具有高度的艺术成就，是中国古代长篇小说的代表作之一。这本《水浒传》由北京市朝阳外国语学校高中语文教师程现亮批注点评，去其糟粕，取其精华，有助于中学生从文学角度深度理解作品。
《红楼梦》是曹雪芹“披阅十载，增删五次”，“字字看来皆是血，十年辛苦不寻常”的作品。学术界一般将《红楼梦》的版本分为两大系统。一为“脂本”系统，即乾隆十九年（1754）到乾隆五十六年（1791）间，以八十回抄本的形式在社会上流传的《石头记》。这些传抄本大都有“脂砚斋重评石头记”的标题，而且还有署名脂砚斋、畸笏叟等人的批语，因此学术界称这种抄本为脂评本系统的抄本，简称“脂评本”或“脂本”。如甲戌本、己卯本、庚辰本、甲辰本。此外还有列藏本、戚蓼生序本等。另一为“程本”系统，全书一百二十回。乾隆五十六年，程伟元将数年苦心搜集的不知何人所作的后四十回，与社会上传抄的前八十回“合成完璧”，并邀高鹗共同予以整理，然后初次用木活字排印发行（简称“程甲本”）。
《小升初真题分类卷 . 数学》由 68 所教学教科所编
《人民日报教你写好文章.热点与素材 中考版 第五辑》由陈辉主编
