《归途无期》是 穿越未来之污染的怒吼 系列环保奇幻故事的第三本。全书包含：浮空城堡、危险竞拍、吃咖啡豆的牛、火海狂舞、废纸奶等10个历险故事，讲的是：萨沙、米沙、玛莎和鲍勃虽然找到的金钥匙，但也没能打开通往回家的那扇门。他们只能继续前行，寻找回家的方法，这一次他们经历了更多离奇的冒险之旅。 每个故事后作者还以 玛莎老师对你说 的形式与读者交流心得，通过阅读爱上阅读、爱上想象，更爱上环保。
穿越未来之污染的怒吼 系列是一套环保题材的科幻故事，讲述了中学生萨沙、米沙、玛莎，以及鲍勃穿越到未来的故事。人类因一时的利益，肆意破坏地球环境，导致地球生态崩溃，人类及其他地球生灵面临着一场灭顶之灾。 《错乱的时空》是 穿越未来之污染的怒吼 系列环保科幻故事的第五本，全书包含：八爪鱼的魔镜、小金鱼的友情、吸尘巨人、光秃之战、穿越的效应等10个历险故事。故事中的污染已发展成不仅是狭义上的环境污染，玛莎、萨沙、米沙和鲍勃除了要面对环境污染带来的影响，还要解决生活中的谎言、脏话、暴力等影响健康的精神污染。最后他们被海啸冲回现实世界，但是当他们醒来现实世界也发生了可怕的变化，谁也不确定是否回到现实。故事到这里就告一段落，留给读者无限的遐想和思考
《危机恶化》是 穿越未来之污染的怒吼 系列环保科幻故事的第四本，全书包含汽车彩云屁、拯救猫的巨无霸蚊子、金蝴蝶之死、不灭的烟火、惹祸的太阳等10个历险故事，讲述了空气污染、海洋污染、生态环境污染、废物回收再利用等生态安全方面的故事和知识。随着故事的发展，污染对未来世界的影响越发严重，危机进一步恶化，萨山、米果、马莎和鲍勃深深体会并认识到保护生态、爱护环境是多么重要，并决定努力寻找拯救地球未来的方法，但是新的旅程里会发生更多奇幻又惊险的事。让读者在阅读中自然提高环保意识。 每个故事后作者还以 玛莎老师对你说 的形式与读者交流心得，通过阅读爱上阅读、爱上想象，更爱上环保。
《重返3084》是 穿越未来之污染的怒吼 系列环保奇幻故事的第二本，继第一本《未知的世界》主人公回到现实后，他们通过一个神奇的魔术箱再次穿越到未来世界，作者以天马行空的想象力勾勒出环境被污染后的未来世界，通过12个既有联系又相对独立的冒险故事，夸张地揭示了各种环境污染问题，如PM2.5超标、肆意喷洒农药、不可降解的塑料、汽车尾气、废旧钢铁及电器得不到妥善处理等问题，让读者在阅读中自然提高环保意识。 每个故事后作者还以 玛莎老师对你说 的形式与读者交流心得，通过阅读爱上阅读、爱上想象，更爱上环保。
本书以广东的生态环境与生态问题为选点，从生态家园的角度，向青少年介绍我们身边的土地、空气、水、生物、海洋、能源、自然灾害等生态环境和绿色生产、生活方式，使青少年了解良好的生态环境对人类可持续发展的重要性。同时也告知人类在发展的过程中，也伴随着土地退化、淡水资源紧缺、温室效应、生物多样性锐减、有机污染、能源危机、自然灾害频发等生态问题，并介绍国内外相关的成功经验，以拓宽青少年的生态视野，培养青少年爱乡爱国情感和全球意识。
《绿色环保从我做起丛书》用趣味漫画诠释科普知识，传达全新的科学学习理念，教会孩子用科学的方法探索知识，感知自然的奇趣、科学的奇妙，激发青少年的好奇心和想象力，养成科学的思维方法。 《垃圾分类》是《绿色环保从我做起丛书》的分册之一。本书通过生动有趣的漫画和深入浅出的文字，向读者介绍了垃圾分类对于绿色环保的重要意义、实用的生活垃圾分类法、科学利用可以变废为宝、要养成对随地废弃垃圾说 No 的好习惯、国外垃圾分类的经验分享等精彩内容。 《垃圾分类》旨在普及环境知识，倡导环保理念，适合所有对环保感兴趣的读者尤其是青少年阅读。
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你应当知道的一些数字一个人每天制造垃圾约1.2千克，13亿人一天制造156万吨垃圾，这仅仅是在中国。据可靠的研究表明，世界上大约每1小时消失1种动物，大约每1分钟消失1种生物。地球上的现存能源最多的煤炭，也只能再开采不超过200年。
第二次全国污染源普查，是根据《全国污染源普查条例》规定，每10年开展一次全国污染源普查工作。第一次全国污染源普查工作取得显著成果，发挥了重要作用。对比 次全国污染源普查农业污染源部分，第二次全国污染源普查新增了废气污染物调查，包括畜禽养殖业氨、种植业氨和挥发性有机物；减少了废水污染物种类，如“石油类、挥发酚、汞、镉、铅、砷、六价铬、氰化物、总铜、总锌及毒性高、用量大且难降解的农药和鱼药”。为确保农业源入户普查工作的顺利开展，有效指导入户调查普查表各项指标的规范填写，编写了本书。本书主要介绍了普查报表主要指标的填报要求以及数据审核与上报的注意事项，汇总了地方提出的典型问题和答疑。
本书主要介绍与土壤有关的环境问题，如土壤污染、荒漠化、草场退化、耕地减少、盐碱化等问题，并且强调人类的生存离不开这片热土，要好好保护土壤，和谐共处。 在写作上，本书科学性和趣味性并重，图文并茂，在很多内容后还增加了扩展阅读模块，以期通过阅读和学习，使读者的环境知识和环境意识都有所提高。 本书旨在普及环境知识，主要面向11～17岁的青少年读者，也可以为其他读者了解相关知识提供材料。
