阿桑奇（Julian Assange）与维基解密（WikiLeaks），斯诺登（Edward Snowden）与棱镜计划，美国国家安全局（NSA），以及互联网中的金融欺诈、黑钱运作、武器交易、毒品与……这本书会带你进入互联网中一个不为人知的最黑暗的隐秘世界，而这个隐秘世界如何运作，如何生存，又是被谁操纵……此书第 一次全面解读互联网的黑暗江湖。没有人真正全面了解深网的秘密。它是一个平行的数字世界，由无止境的数字信息构成，深网足有可见互联网的40-450 倍。深网内布满匿名网站，它们几乎不受法律的制约。在这里，人们不会留下任何痕迹，因此一切活动或路径都难以追踪。深网是世界上最后一个未知领域。匿名者编著的《深网》一书解释了深网如何运作、人们如何进入深网、谁在深网中进行操作，并揭开这其中的秘密，是什么帮助斯诺登、阿桑奇与其他人实现了秘密的数据

本书特点： 部分：理论知识鉴定指导。此部分内容按照《教程》章的顺序，对照《教程》各章理论知识内容编写。每章包括三项内容：考核要点、辅导练习题、参考答案。 ——理论知识考核要点是依据国家职业标准、结合《教程》内容归纳出的该职业从基础知识到《教程》各章内容的考核重点，以表格形式叙述。表格由理论知识考核范围、考核要点及重要程度三部分组成。 ——理论知识辅导练习题题型采用两种客观性命题方式，即判断题和单项选择题，题目内容、题目数量严格依据理论知识考核要点，并结合《教程》内容设置。 第二部分：操作技能鉴定指导。此部分内容包含三项内容：考核要点、辅导练习题、参考答案。 ——操作技能考核要点是依据国家职业标准、结合《教程》内容归纳出的该职业在该级别的总体操作技能考核要点，以表格形

本书以微机接口技术为主要内容，从微机接口技术的基本概念和一般原理出发，说明了微型计算机作为信息或控制系统的核心与外界联系的基本原理、方法及其应用，系统地介绍了各种接口的组成、特点及应用。在介绍各种接口时，不仅从理论上讲述其工作原理，而且结合典型实例说明了一般接口的设计原则和方法。本书所介绍的接口既有常规接口，如串，并行接口、定时，计数器接口、模拟接口及人机接口等，又有各种新型微机接口和高档微机接口。本书结构合理，实例丰富，系统性强；每章后均附有习题与思考题，便于读者学习和掌握。本书既可作为高等院校计算机专业的本科生、专科生教材，又可作为工科电子类非计算机专业的研究生教材，同时也可作为从事微机应用的科技人员的参考书。

本书以多个实用的信息管理系统(包括网上书店系统、新闻发布系统、在线教育系统、在线考试系统、企业办公自动化系统)为案例，详细讲述了信息管理系统的开发过程，对目标设计、系统开发背景、系统功能分析、系统功能模块设计、数据库需求分析与设计、各功能模块编码实现、系统的发布等各个过程进行详细描述。 本书案例程序的功能贴近实际，设计专业，内容精炼，适合大中专院校的学生和软件项目开发人员学习和参考。

本书以CS51系列微处理器为核心，介绍了微处理器扩展外围电路的基本方法。本书每一个章节讲述一种外围电路的扩展方法，大部分都是设计人员在工作中经常遇到的。书中的例子基础典型，讲解详细，易于理解，读者在理解的基础上加以改进就可以应用于实践。 本书的内容适合学习了MCS51基础知识并需要进一步提高的读者。本书也可以作为一本微处理器外围扩展芯片的参考书，适合开发人员阅读和参考。书中所有实例代码可在网址http://www.ptpress.com.cn的下载区下载。

本书共有14章，主要介绍了电子排版技术的基本概念和基础知识，以及方正飞腾排版系统4.0版的主要操作和综合训练实例等内容。书中首先简要介绍了排版及电子排版的基本概念和基础知识；然后详细地讲解了飞腾排版系统的特点、安装过程、系统的基本设置，以及飞腾排版系统的主要功能及操作；后给出了一个飞腾排版系统的排版综合训练实例。 本书适合于中等职业学校计算机和相关专业使用，也可以作为国家高新技术考试培训和专业排版技术培训的教材或从事排版工作人员的参考收。

高职高专院校的教学特点是：在讲授“理论与技术”时，更注重技术方法的教学；在讲授“理论与实践“时，更注重理论指导下的可操作性和实际问题的解决。 为满足高职高专院校的教学要求，达到培养应用型人才的目的，本书根据计算机等相近专业的教学需求，结合电路与电子技术类课程的基本要求，对计算机专业学生必修的专业基础课—“电路分析”、“模拟电子技术”和“数字电子技术”这三门课程的内容和体系进行有机的整合，形成了“计算机电路基础”新的课程体系，并组织多年从事该类课程教学的一线老师编写了这本书。本书的特色为： 1.适应高职高专学生的认知能力，做到“点到为止、够用为度”。 重点放在知识的应用上。如：在介绍功率和电能时，针对功率的“正负”这个概念，引入两个应用实例——收录机实例和给电池充电的实例，

本书面向计算机计计算方法，是一本集算法、程序设计和数学模型实例于一体的新型教材，学生通过该门课程的学习能够真正做到学以致用。全书共7章，每章的内容相对独立自成体系，主要内容包括数值算法概论，线性方程组的数值解法，非线性方程及非线性一方程组的解法，插值法与数据拟合法，数值微积分，常微分方程的数值解法及偏微分方程的数值解法等。从第2章开始的每一章均有与本章内容相关的程序设计与数学建模实例，在附录中还给出了习题的参考答案。 本书选材合理，简明实用，讲解深入浅出，可作为大学理工科学生的教材，也可作为大专院校学生的参考书。

本书共分两篇，技能篇(项目1～项目4)主要介绍Windows 7基本操作，以及Offlce常用软件所涉及的技能考点与分析、真题训练与解析；知识篇(项目5～项目12)主要介绍计算机信息处理技术基础知识中所涉及的知识考点与分析、真题训练与解析。本书配套开发的计算机应用基础课程网站(ht中：／／eleaming．wxic.edu．cn／moodle／)提供相关全部网络教学资源，并提供含有历年试题和解析的在线训模平台，以配合计算机等级考试应试需要。 本书可作为高职院校计算机基础公共课程的教学用书，也可作为各类计算机培训辅导教材，以及社会应试人员的自学参考用书。

高睿主编的《计算机应用基础》以“应用为主、技能培养”为原则，同时兼顾全国计算机等级考试一级内容，每章采用大量与学习和职业岗位结合紧密的实际应用的案例，讲解当前企业所需的计算机操作技能和计算机相关的概念与知识。本书一共6章：第1章为计算机基本知识，主要介绍计算机的相关概念、计算机系统组成、多媒体技术、计算机病毒等概念；第2章为WindowsXP的使用，主要结合 Windows XP介绍主流操作系统的基本操作方法和实用功能；第3章为文字编辑与排版，介绍使用Word2003进行文字编辑、排版、表格制作的操作方法；第4章为电子表格处理，介绍使用Excel2003进行表格和图表制作、数据处理的操作方法；第5章为多媒体演示文稿，介绍PowerPoint2003的操作方法；第6章为计算机的网络应用，介绍网络接入、浏览器、电子邮件和搜索引擎的应用以及相关的网络概

本书是《大学计算机基础（微课版）》一书的上机指导和习题集。全书共分为两个部分。部分是上机指导，从计算机基础知识、计算机系统知识、Windows 7操作系统、管理计算机中的资源、Word 2010基本操作、排版文档、Excel 2010基本操作、计算和分析Excel数据、PowerPoint 2010基本操作、设置并放映演示文稿、计算机网络基础与应用及计算机维护与安全等12个方面来组织内容。读者可以按照《大学计算机基础（微课版）》和本书中的指导进行上机操作。第二部分是习题集，按照计算机一级MS Office等级考试大纲和《大学计算机基础（微课版）》的内容，改编了各类题目，题目类型主要有单选题、多选题、判断题和操作题等4类，并附有参考答案，方便学生自测练习。本书适合作为各级各类院校学生的计算机基础教材或参考书，也适合作为计算机培训班教材或作为计算机等级考试

本书基于多思计算机组成原理网络虚拟实验系统，此系统属于开源软件，支持电路设计。 张雯雰主编的《计算机组成原理实验教程(基于多斯网络虚拟实验系统软件工程专业普通高等教育十三五规划教材)》内容分为两大部分，**部分为实验与课程设计，包括虚拟实验系统的使用方法，以及全加器、运算器、存储器、总线与微命令、累加器、程序计数器、微程序控制器、简单模型机、微程序设计九个实验和一个模型机课程设计。第二部分为相关知识点，对实验涉及到的概念和相关知识进行了介绍，帮助学生进一步理解实验过程。 本书注重思维的引导，提问和设计性元素较多，鼓励独立思考，突出解决问题的能力和动手能力的培养。本书与多思网络虚拟实验系统配合，可开展全时空实验教学。 本书可作为高等院校计算机及相关专业本科生的实验教材或参考书，也可用

本书是姜永玲主编的《大学计算机基础》（清华大学出版社）配套使用的实验教材，内容紧紧围绕操作系统、文档编辑、网络、多媒体及数据库展开。实验分为基础实验和提高实验，基础实验以源于学习或工作实际需求的案例为切入点，高度概括了软件的基本操作，以极简的篇幅综合了繁琐的操作步骤：提高实验应用了经典设计法则，引导学生高效地完成简约而精美的版面设计，提升自身的设计水平。 本书既可作为大学本科的计算机基础实验教材，同时也适合期待学习设计理论、制作创意文档的读者阅读。

《数字逻辑与数字系统（第2版）/普通高等教育“十二五”规划教材》共分9章，主要内容包括数字电路基础、逻辑代数基础、逻辑门电路、组合逻辑电路、触发器、时序逻辑电路、可编程逻辑器件、数字系统分析与设计、硬件描述语言VHDL等。全书系统地介绍了数字逻辑电路的基本概念、基本分析与设计方法，侧重基本概念、基本方法与实际应用的讲述，本着“厚基础、宽专业、重能力”的编写方针，注重理论教学与实践教学相结合，力图反映数字逻辑电路中的新技术、新理念，以适应数字电路技术快速发展的需要。 《数字逻辑与数字系统（第2版）/普通高等教育“十二五”规划教材》可作为高等院校计算机、自动化和电气信息类相关专业教学用书，还可作为从事电子技术工作的在职工程技术人员参考用书。

本书共6章，内容包括计算机基础知识、Windows XP操作系统、Word 2007文字处理软件、Excel2007电子表格处理软件、PowerPoint 2007演示文稿制作软件及计算机网络基础的上机实验和相应练习题。 本书可作为高等院校计算机基础课的实验教材，也可作为各种计算机培训班的实验辅导用书。

陈国君、陈尹立主编的《大学计算机基础教程习题解答与实验指导》是陈国君教授主编的《大学计算机基础教程》（清华大学出版社，2011年版）的配套教材，《大学计算机基础教程习题解答与实验指导》注重操作性和学生实际动手能力的培养。《大学计算机基础教程习题解答与实验指导》的第1部分为主教材的每章配备习题和相应的解答；第2部分是实验与上机指导，每个实验都包括实验目的、实验内容、实验步骤和实验报告要求等部分，主教材中的一些高级操作和相应的技巧在这部分作了详尽的介绍。

本书分为两个部分。部分包括第1章到第4章，根据人类的认知规律，对面向技能的大学计算机基础课程的学习方法进行相应解析。解析的目标是注重培养读者的元认知能力和系统化思维，实现计算机应用知识的触类旁通。第二部分包括第5章到第10章，以教材《大学计算机基础——基本应用技能解析》（东南大学出版社出版）中的习题为例，给出参考答案，并对习题和参考答案进行相应解析。解析部分的内容主要是加深读者对习题参考答案的理解，以及实现各章知识点之问的连接。同时，在各章知识点连接关系基础上进一步演绎部分学习策略的内涵。解析部分的内容可以作为面向技能的各类相关主教材相应章节内容的补充和拓展。 本书主要面向以技能教学为主的普通高等院校、各类大中专学校以及高职高专学校各专业计算机基础教学，也可以作为以概念或思

现在的计算机达人，曾经的计算机草根——木鸿飞，在初中毕业那年次触碰电脑的刹那，就无法自拔的爱上了它，从此走上了一段学习计算机的“不归路”。可为什么总有那么几门课宁可挂科也要翘课？为什么讲台上的老师枯燥乏味，讲台下的自己呼呼大睡？为什么自习之路的目的地总会演变成堕落街？为什么“玩完这把游戏就编程”的誓言总是无法兑现？……木鸿飞的“青葱岁月”遭遇了多数大学生遭遇过的迷茫与堕落，可突然他觉醒了，还自创了一套计算机修炼“秘籍”……

本书是与《大学计算机基础（第3版）》配套的实验指导书，编写本书的目的是帮助本科生加深对教材内容的理解，同时也便于对学生动手能力的培养。本书共包含6章内容，分别为计算机概述实验、Office 2003办公软件实验、Windows操作系统实验、计算机网络实验、数据库应用技术实验和多媒体信息处理技术实验。 本书涉及的实验以验证型的实验为主，实验题目的选择从实用的角度出发，可操作性强，针对实际操作中常碰到的问题，给出简洁有效的指导，可以培养大学生的创新能力和解决问题的能力。 本书既可作为《大学计算机基础（第3版）》的配套教材使用，也可作为单独的实验教材使用。

本书是为“数据结构”课程编写的以实验为主体开展教学的教材，也可作为课程的实验辅助教材。全书采用C语言作为数据结构与算法的描述语言，通过一系列实验练习，把数据结构的概念、理论知识与技术融入到实际应用中去，从而加深对本课程的认识和理解，逐步熟悉和掌握自顶向下的结构化程序设计方法，提高编程能力和综合分析能力，并为今后学习面向对象程序设计做一些铺垫。本书实验内容涉及数据结构和算法分析基础、线性表、栈和队列、串、树和二叉树、图，以及查找与内部排序等“数据结构”课程的各个方面。每个实验都包含背景知识介绍和按步骤进行的实验指导等，实验内容的组织充分顾及了不同的难易程度，富有挑战性。 本书可作为高等院校计算机、信息管理专业的主教材或实验辅助教材。