本教材立足于多维化的教学方式，一方面为学生提供教材辅助手段，另一方面进行精品课程的网站建设，已经具备了为学生报务的省级精品课程网站。 教材特色：1.教材的每章后附实训指导，提供1-2个实训的详细步骤，使所有学生能够按照实训步骤完成章节所要求的实验，每个实训指导后增加1-2个不同深度层次的实验题目，供学生理解和发挥，终实现为层次教学的目的。2.教材的主要内容一方面涵盖了二级大纲的知识点，另一方面根据课程设计要求适当加入实用的数据技术（例如ADO控件以及Recordset的使用等）。目的是为了让计算机相关专业的学生能够在学习二级考试内容时，又能够有效地进行软件实习，实现可视化的Windows编程，掌握数据库链接技术。整本教材的后一章是一个综合性较强的实例，使学生在掌握整本教材的要点之后，在教师的指导下可以进行项目

本书主要介绍Visual Basic 6.0可视化编程语言的基础知识和编程方法。全书共10个项目，主要内容包括Visual Basic 6.0的集成开发环境、编程基础、标准控件的使用、菜单的设计、图形处理、多界面的设计、文件管理、数据库编程等。本书采用“任务驱动+案例教学”的方式进行编写，内容由浅入深，文字叙述通俗易懂，所选案例实用，突出了Visual Basic 6.0中文版易学易用的特点。大量的精彩案例及习题有助于学生在掌握基本知识和基本编程方法的同时，了解Visual Basic在应用程序编写过程中的作用，为日后的实际应用程序开发打下坚实的基础。 本书适合作为中等职业学校“Visual Basic 6.0”课程的教材，也可作为Visual Basic 6.0初学者的自学用书和相关人员的参考用书。

本书是《visualbasic程序设计基础教程(第2版)》(普通高等教育“十一五”*规划教材)一书配套的辅助教材。 本书共分2篇：第1篇为实验指导篇，根据主教材第4章～第11章介绍的相关内容，编排了10个实验题目，详细讲述了每一个实验的实验目的、实验手段及实验方法；第2篇为习题解答篇，是按照主教材各章的习题而编写的习题解答，一题一解。习题便于对主教材相关知识点的理解和检验；综合实验使visualbasic应用程序的功能更加扩展、更加强大。 本书实验内容丰富，综合性强；综合实验对各章节的知识点加以适当扩充，其应用性相对主教材例题有所提升，有利于学生知识的掌握和实践能力的提高；习题内容解答详细，力求针对性强。 本书可作为高等院校非计算机专业visualbasic程序设计课程配套的实验指导用书，也可作为有关技术培训的教材或程序设

本书以实际程序案例为基础，对Visual Basic编程从各方面进行深入介绍。全书共选择了17个Visual Basic案例，并在Visual Basic 6.0环境下编译通过。这17个案例包括计算类程序、多媒体类程序、数据库程序等类型，涉及了Visual Basic编程常用的控件和部件，使有一定基础的读者对Visual Basic能够透彻理解和灵活运用，可以从一个更高的起点全面、深入浅出地了解Visual Basic的基本功能、开发技巧和注意事项。 本书主要面向有一定Visual Basic的基础的读者，但对于初次涉猎Visual Basic的新手，也有一定的参考价值。在案例中，不乏一些浅显易懂的程序范例，有助于读者快速入门Visual Basic。 本书程序的源代码可以从中国水利水电出版社网站上下载，网址为：www.waterpub.com.cn。

本书根据*非计算机专业计算机基础课程教学指导分委员会《关于进一步加强高等学校计算机基础教学的意见》，结合作者多年的教学经验，通过大量实例，深入浅出地介绍了Visual Basic 6.O中文版的基础知识、程序设计的基本控制结构、数组、函数与过程、基本控件设计、图形控件和图形方法、对话框和菜单设计及文件处理等，力求从程序设计基础着手，培养和提高学生的程序设计能力。 本书可作为高等院校非计算机专业的Visual Basic语言程序设计教材，也可作为其他各类、各级学校的Visual Basic语言程序设计的参考用书。

本书是《Visual Basic 6.0程序设计教程》的配套实验教材。 本书包括四部分。部分为上机实验指导，共分11个实验，指导学生由浅入深、循序渐进地学习和掌握上机操作的方法。第二部分是小型图书管理信息系统开发实例，从系统可行性研究开始，到后系统测试与调试，详尽地叙述了一个小型管理信息系统开发的整个过程。第三部分是全国计算机等级考试的笔试和机试模拟试卷。第四部分是附录，收集整理了Visual Basic 6.0的一些常用控件、常用属性、常用方法、常用事件以及常见错误信息。 本书适合作为大学、高职高专等学校的教材。

《QBASIC编程语言基础（第2版）》是2001年出版的《QBASIC编程语言基础》的修订版。第2版在保持原书基本框架和特色的基础上对部分章节内容进行了修改和增删。? QBASIC是一种简单实用、功能较强的解释型计算机高级语言，是我国计算机等级考试中的五种程序设计语言之一。? 本书为中等职业教育计算机及应用专业国家规划教材。编写中力求体现“宽、浅、用、新”的特点，着重培养学生的逻辑思维能力和使用编程语言解决实际问题的能力。 主要内容包括：QBASIC语言的基本知识；QBASIC语言程序设计的基本思想和方法；应用QBASIC语言解决一些实际问题等。 在每章后都有本章小结和习题，在书后有上机实习，帮助学生掌握和巩固所学知识。? 本书适用于各类中等职业学校的学生，也可作为各类职业技能培训的教材或自学用书。本书还配有电子教学参考资料包，

本书主要针对高等院校计算机专业学生，指导他们使用Visual Basic 6.0进行毕业设计。书中重点介绍了3个系统实例：图书馆管理系统、仓库管理系统和工资管理系统，并从需求分析、总体设计、详细设计三个阶段对每个实例进行了详细分析。为了更好地指导学生进行毕业设计，书中增加了必要的毕业设计指导入管理信息系统设计与开发指导。本书既可用作高等院校计算机专业毕业设计的参考书，也适用于软件公司和相关企业有关人员参考。

由孙建国、海滨编著的《VisualBasic实验指导书(2013年版江苏省高等学校计算机等级考试系列教材)》是与《VisualBasic教程》配套的实验指导书，全书共由十几个实验组成，主要包括VisualBasic基本操作，界面设计，菜单设计，数据、表达式、函数与简单程序设计，分支程序设计，循环程序设计，数组，控件数组，通用过程程序设计，递归调用与变量作用量，文件，程序调试，图形处理，数据库，综合练习等。

本书是 十二五 普通高等教育本科*规划教材。 本书是《Visual Basic NET程序设计教程（第3版）》的配套实验指导与测试。全书分为12章，分别为VB NET开发环境和可视化编程基础、VB NET语言基础和顺序结构、选择结构、循环结构、数组、过程、面向对象程序设计基础、用户界面设计、数据文件、数据库应用程序开发、图形应用程序开发和递归及其应用。每章内容分为4个部分：知识要点、实验题解、常见错误和难点分析、习题。其中 知识要点 主要归纳总结该章要掌握的知识点； 实验题解 对主教材实验篇中的部分习题给出了参考解答； 常见错误和难点分析 中，作者将多年来在教学实践中遇到的问题和解答在此列出，以便使初学者少走弯路，提高学习效率； 习题 有单选题、填空题和编程题，便于学习者检测所学知识。 本书实验安排恰当，例题、习题丰富，除基本

《Visual Basic程序设计实验教程(全国高等农 林院校十二五规划教材)》是与普通高等教育农业部 “十二五”规划教材《Visual Basic程序设计教程》 配套的实验指导书，该书紧密结合主教 材《Visual Basic程序设计教程》的知识要点及全国 二级考试 大纲要求，共设计了14个实验。实验内容既包含引导 初学者 编程入门的知识要点和常见错误解析，又包含了培养 兴趣、拓 展能力的实用例题解析，各章配套的实验指导与模仿 练习中 均针对实验要求给出了解题分析、程序实现和特别提醒。 黄芬主编的《Visual Basic程序设计实验教程( 全国高等农林院校十二五规划教材)》将程序设计思 路、方法和技巧融入形象化的模拟和 讲解之中，既可以作为“Visual Basic语言程序设计 ”课程的配 套实验教材，也可以作为Visual Basic语言初学者及 各类计算 机应用人员的参考书，还可供参加全

这本《VisualBasic程序设计》由王涛、邓德鸿主编，从实用角度出发，对面向对象程序设计的基本概念、可视化程序设计的基本方法、VisualBasic6．O中常用的有关窗体和各种控件的应用、菜单、工具栏、状态栏、对话框的设计以及MDI多窗体界面设计、文件操作等技术，进行了详细的分析和讲述。同时，还对VisualBasic应用程序开发中广泛应用的使用ActiveX数据对象(ADO)访问数据库的技术、应用VisualBasic开发多媒体应用程序等基础知识作了重点介绍。 全书共分8章，文字叙述简单明了、通俗易懂，注重实际应用，设计了一个计算器程序和具有编辑功能的写字板系统，并安排了大量短小精练、典型、实用的例题，使学习能事半功倍。每章后面都有大量的习题，利于复习、巩固所学的知识。 《VisualBasic程序设计》既可以作为高等职业院校的计算机专业教材，也可以作为

本书以Visual Basic 6.0中文版为语言背景，通过大量案例介绍了可视化编程的概念与步骤、VB常用内部控件的功能和用法，包括选择结构设计、循环结构设计、数组、过程、菜单、工具栏、状态栏、数据库管理、文件以及图形设计等。全书在内容的安排和格式的编排上力求通俗易懂，符合初学者的认知规律，体现职业教育的特点。本书作为2005年湖北省省级精品课程 Visual Basic程序设计 的配套教材，配有电子教案、ppt课件、教学案例库、WEB多媒体课件及实验实训指导与习题解答等教学资源。 本书可作为高职高专院校相关专业计算机程序设计课程的入门教材，也可供初学程序设计的计算机爱好者参考。

本书是《VB语言程序设计教程》一书的配套指导教材。全书共分16章，前12章的内容是程序设计习题解答与实验指导，每章都包括知识点、习题解答、测试题及对应的实验内容，第13章是综合性实验，第14章和第15章是Visual Basic课程设计指导，第16章是自测综合练习题。 本书可作为高等院校VB程序设计课程的辅导教材，也适合单独作为学习VB语言的参考书。

本书从中等职业学校学生的实际情况出发，深入浅出地介绍了VisualBasic程序设计概述、VisualBasic语言基础、顺序结构程序设计、选择结构程序设计、循环结构程序设计、数组、过程、界面设计、文件、简单多媒体编程、简单数据库编程等内容。本书在内容上紧扣教学要求，充分考虑了中职学生的实际水平和需要，讲解力求概念清晰、通俗易懂、案例丰富。 本书既可作为中职学校计算机专业课程的教材，也可作为学习Windows编程、VisualBasic编程的入门教材。

《visual basic 6.0程序设计实验指导》涵盖了“visual basic程序设计”课程的主要实验内容，包括“visual basic 6.0程序设计实验指导”、 "visual basic6.0程序设计习题精解”和 "visual basic 6.0程序设计综合训练”三部分。 部分“实验指导”主要以visual basic6.0为背景，针对vb编程环境、vb程序设计语言基础、控制结构、过程、数组、用户界面和数据文件等内容安排了相应的实验环节，每章设计了1～2个具有代表性的综合实验，每个综合实验包括“知识要点”、“实验目的”和“实验详解”三部分；在内容安排上突出理论与实际操作相结合的特点；在实验环节设计上以点带面、环环相扣，由浅入深，循序渐进；尽量做到全面、通俗、实用、生动、有趣。 第二部分“习题精解”针对vb常用内部控件、程序控制结构、数组、菜单、文件、对话框以及数据库应用等内容精选习

本书是《Visual Basic程序设计》一书的学习辅导教程，详细介绍了Visual Basic语言的主要内容和学习重点、难点。通过大量的经典实例阐述了Visual Basic的语法特点、编程思想和学习方法，并根据教学内容配有相关的实验项目。语言严谨，内容深入浅出，所有例子均经上机调试通过。各章后附有丰富的习题，并配有习题答案。 本书适合高校非计算机专业学生作为Visual Basic语言学习的辅导教材，也可作为相关人员的自学辅导书。

本书以Visual Basic 6.0中文版为语言背景，全面介绍了Visual Basic程序设计的基本知识，同时兼顾了全国计算机等级考试二级（Visual Basic）考试大纲的要求，主要内容包括：概述、Visual Basic语言基础、窗体和基本控件、基本程序结构、常用控件、数组、过程、文件、Visual Basic图形处理、应用程序界面设计、Visual Basic与多媒体、数据库编程、编译程序与创建安装包等。 本书内容丰富、通俗易懂、注重实用性和能力培养、提供了大量示例，所有程序都在Visual Basic 6.0环境中运行通过，每章都配有思考题与习题。 本书可作为高等职业学校、高等专科学校、中等职业学校、成人高校及本科院校举办的二级职业技术学院和民办高校的教材，也可用作全国计算机等级考试二级（Visual Basic语言）的培训教材，还可供从事计算机应用与开发的相关人员学习参考。 本书配有电子教

本书是《工程图学系列教材》中介绍Visual BASIC计算机绘图实用技术的专著。 全书分教学篇和实验篇两大部分。教学篇分5章，第1章是VB计算机绘图技术简介，第2章介绍计算机绘图的数学基础，第3章较详细地介绍交互式绘图系统设计中的一些数据结构和实用算法，第4章以力学问题为例介绍Visual BASIC计算机绘图技术的应用，第5章以机械工程问题为例介绍Visual BASIC计算机绘图技术的应用；实验篇为教学篇配置了相应的实验内容。 本书既适用于作为各大专院校本科生、研究生的教材，也可供科研院所从事计算机软件开发的专业人员作为参考资料。

本书在总结编者多年教学实践、考试培训、软件开发经验的基础上，从教学和实用角度出发，采用“案例”驱动的编写方式，系统地介绍了Visual Basic的基础知识和程序设计方法。全书共11章，前10章分别对程序语言设计、VB集成开发环境、VB语言设计基础、VB控制结构、数组和自定义类型、过程、用户界面设计、文件和数据库应用基础等方面进行了介绍；第ll章根据Visual Basic的发展趋势，简述了Visual Basic语言的新一代产品：Visual Basic.NET。 本书注重基础，强调实践，在内容讲解上采用循序渐进、逐步深入的方法；重点突出，案例取舍得当，注释语句丰富，方便教学和自学。尤其是在讲解语法和编程思路时，注重界面设计与算法设计的结合，突出了Visual Basic语言的特点和优势，是学习Visual Basic的话用教材。 本书适合作为高等院校本专科学生的教材，也可用作广大

BASIC语言是国内外广泛使用的、易于学习和掌握的计算机高级语言。《BASIC语言》一书出版近20年来已累计发行1200多万册。五次修订本采用第三代BASIC语言--QBASIC，它是完全模块化、结构化的计算机语言，是学习程序设计较理想的入门语言。全国计算机等级考试和全国计算机应用技术证书考试（NIT）均已将QBASIC语言列入考试内容。 本书作者具有长期教学和创作经验，所编教材概念清晰、逻辑性强、通俗易懂。本书内容全面、例题丰富、深入浅出，具有中学以上文化程度的读者均可看懂本书的内容。本书覆盖全国计算机等级考试和全国计算机应用技术证书考试的大纲，既可供大专院校、中专以及准备参加上述两种计算机考试的人员学习，也可供自学参考。

本书是《visualbasic程序设计教程》的配套实验指导书，全书内容分为四部分。第1部分为实验指导，设计了18个实验内容，实验例题选材合理，其内容与理论教学同步。每个实验由六部分组成，分别是：实验目的、示例程序、阅读程序、完善程序、改错程序和自己练习。第2部分为常用过程，共给出26个在编程中经常用到的过程，要求读者能进行消化、理解，在程序设计中熟练地使用。第3部分为模拟试题，共给出了5套模拟试题并附有参考答案，通过完成模拟试题可以检查对visualbasic的掌握程度。第4部分给出《visual basic程序设计教程》部分习题的解答，供读者在学习过程中参考。 本书可作为高等院校计算机公共课教材，也可作为参加计算机等级考试的读者的学习参考书。

目前，大多数高职高专院校都开设了应用程序设计课程。在众多的应用程序开发工具软件中，美国微软公司的Visual Basic（简称VB）应用程序开发工具当属*。VB应用程序开发工具既继承了传统Basic语言简单易学、操作方便的优点，又引入了面向对象、事件驱动和可视化的应用程序设计方法，因此大提高了Windows应用程序的开发效率。在应用程序开发项目中，管理类应用程序占有较大的比例，VB提供的数据控件简便实用，大有取代数据库管理软件的趋势。 为了适应高职高专院校教学需要，编者根据多年的教学经验编写了这本教材。全书共13章，主要内容包括：Visual Basic概述、Visual Basic程序设计语言基础、基本程序控制结构、常用控件、数组、过程、利用VB设计应用程序界面、文件、图形和绘图操作、VB与多媒体、数据库基础知识、VB数据控件、程序调试与错误处理。

本书是根据国家*考试中心*发布的《全国计算机等级考试大纲》和*制定的面向21世纪高校教材计算机基础课程的基本要求，并结合了历年考试试题以及在校任课教师的实际经验编著而成的，适用于普通高校非计算机专业学习Visual Basic程序设计的配套习题集。全书为考生提供了一个从学习、复习到模拟考试的完整应试方案，使考生了解学习要求、学习重点和难点，从而掌握该课程并能顺利通过考试。本书主要内容：13个章节的学习要求、示例分析和同步强化练习；5套二级考试模拟试卷；二级考试大纲。 本书在编排上注意完整性和独立性，紧扣考试大纲，叙述通俗易懂，既可以作为高等职业学校、高等本专科学校、成人高考、本科院校的二级职业技术学院及民办高校各专业学生和培训班学生学习Visual Basic程序设计的配套习题集，亦可作为准备参加二级考试考生的参考