本书稿紧扣《全国高等学校（安徽考区）计算机水平考试教学（考试）大纲》（Visual Basic程序设计）的要求精心编写而成，主要内容包括Visual Basic语言基础、可视化编程基础、程序控制结构、用户界面设计、数组和自定义类型、过程、菜单、文件、数据库编程基础等。书稿内容紧扣教学大纲编写，章节编排合理，教学内容由浅入深，例题选取难度适中，有助于学生学习Visual Basic程序设计，加强学生的逻辑思维能力，适合高等学校学生学习Visual Basic程序设计使用，也可供自学者学习参考。
本书使用微软*的TypeScript语言，以面向接口及泛型的编程方式，采用HTML 5中的Canvas2D绘图API，实现了一个2D动画精灵系统，并在该精灵系统上演示了精心设计的与图形数学变换相关的Demo。通过阅读本书，读者可以系统地掌握TypeScript语言、面向接口和泛型的编程方式、Canvas2DAPI绘图、图形数学（向量、点与基本形体的碰撞检测、矩阵及贝塞尔曲线）、数据结构（队列、栈、树）及重要的设计模式。 本书共10章，分为4篇。第1篇TypeScript篇，主要介绍了如何构建TypeScript开发、编译和调试环境，以及如何使用TypeScript实现Doom 3词法解析器；第2篇Canvas2D篇，主要介绍了动画与Application类，以及如何使用Canvas2D绘图；第3篇图形数学篇，主要介绍了坐标系变换、向量数学及基本形体的点选、矩阵数学及贝塞尔曲线；第4篇架构与实现篇，主要介绍了精灵系统、优美典雅的树结构及场
Visual Basic 6.0 中文版是Microsoft公司推出的可视化开发工具。本书以通俗易性的语言、大量实用的程序和案例由浅入深地讲解了如何使用Visual Basic来开发Windows应用程序、全书内容的组织从实用的角度出发，不仅详细介绍了基本控件的使用方法，而且结合笔者多年编程的经验，突出介绍了Visual Basic普遍、典型的几大应用，使读者能够学以致用。本书是《Visual Basic程序设计》的第二版，全书不仅保留了原书详略得当、概念完整、案例清晰易懂的特点，而且根据目前的教学需求和对学生实际能力的培养要求，对原书的内容和结构作了进一步的优化和调整，使其内容衔接更加合理，章节设置更加紧凑，尤其是增加了大量的不同难度、各种类型的练习题，进一步突出了“练中学”的理念，使学生能够更加有效地掌握学习内容。 本书适合作为大学本科应用型专业和高职高专学
导语 《VISUAL BASIC程序设计(第2版)》由楼玉萍主编，本书从读者学习的角度出发，既注重基础知识的系统讲述，又对学习中可能遇到的问题予以特别关注，重点突出。在内容讲解上采用循序渐进、逐步深入的方法，突出重点，注意将难点分开，使读者易学易用。 本书内容精练、文字简洁、结构合理、例题经典、综合性强，符合高等本科院校教育的目标要求和教师教学与学生自学的习惯。本书可作为应用型大学本科或高职院校的教材，也可作为软件开发人员和自学者学习Visual Basic程序设计的参考用书。 内容提要 《VISUAL BASIC程序设计(第2版)》由楼玉萍主编，为大学计算机公共课教材，是学习VB语言程序设计的基础教程。全书共分十一章，系统地讲述了VB语言的基础知识、基本规则及编程方法。在此基础上，对VB可视化设计的重要特征如窗体、控件
本书根据着*高等学校大学计算机课程教学指导委员会制定的《大学计算机基础课程教学基本要求》中有关程序设计基础 课程教学基本要求而编写。被列入 十二五普通高等教育本科*规划教材。 本书以Visual Studio.NET2012作为蓝本，全书分为教学篇与实验篇。教学篇共12章，分别为VisualBasic.NET程序设计入门、面向对象的可视化编程基础、VB.NeT程序设计基础、基本控制结构、数组、过程、面向对象程序设计基础、用户界面设计、数据文件、数据库应用程序开发、图形应用程序开发和递归及其应用。实验篇安排了12个实验。每个实验由若干个针对性强、供选择的实验题目组成。着眼于培养学生利用计算机解题的思维方式和程序设计的基本功，以及用现代编程环境解决实际问题的能力。 本书内容丰富，由浅入深，循序系进，讲解通俗易懂，可作为高等学校Visual
本书是根据*关于高校非计算机专业计算机基础三层次教学的要求和全国计算机等级考试《Visual Basic程序设计》大纲(2004年10月版)的要求，结合当前计算机科学技术的*发展和《Visual Basic程序设计》教学的实际情况而编写的。本书共分14章，内容包括Visual Basic程序设计概论，Visual Basic语言基础，程序设计的基本结构、数组、过程，常用控件和系统对象，对话框和菜单程序设计，文件操作和输出打印，多重窗体程序设计，键盘与鼠标事件过程，多文档界面与工具栏设计，数据库编程与应用，程序的管理、编辑、调试，出错处理，Visual Basic 6.0的复杂图形及文本与多媒体处理等。本书配有《Visual Basic 6.0程序设计与应用上机指导及测试》一书以及教学课件、网络课件。 本书既可作为高校“Visual Basic程序设计”课程的教材，也可作为等级考试培训教材。
本书是一本实践性很强的指导学生学习VisualBasic程序设计的辅助教材，它与《VisualBasic程序开发教程》主教材配套，也可以独立使用。全书分为10章，每一章都围绕着学生掌握VisualBasic程序设计的基本方法和提高学生VisualBasic应用开发能力两个方面来组织内容。 本书既有编程知识介绍，也有精选的例题，还有大量自测习题及其参考答案，可以作为大学本科生学习VisualBasic程序开发的实验指导与习题方面的辅助教材，也可供读者自学。
《Visual Basic程序设计教程上机指导及习题解答（第2版）》是（VisualBasic程序设计教程（第2版）》的配套教材，对书中的习题做了详细解答，并增加了上机实训、编程练习和全国计算机等级考试二级VisualBasic试题解答。习题解答方法多样，界面丰富多彩，对训练编程方法具有启发作用。 《VisualBasic程序设计教程上机指导及习题解答（第2版）》可作为大学本科、高职高专等院校的配套教材，也非常适合作为全国计算机等级考试二级VisualBasic练习册。
《Visual Basic程序设计简明教程》是学习VisualBasic程序设计的适用教材，全书共10章。前9章较为系统地讲述了VisualBasic语言的基本语法和控制结构，介绍了窗体、控件和菜单等重要的可视化程序设计要素，讲解了编程思想和常用算法。第10章介绍了VisualBasic语言在数据库中的应用。 《Visual Basic程序设计简明教程》注重基础，强调实践，在内容讲解上采用循序渐进、逐步深入的方法，重点突出，案例取舍得当。尤其是讲解语法和编程思路时，注重界面设计与算法设计的结合，突出了VisualBasic语言的特点和优势。 《Visual Basic程序设计简明教程》适合作为高等学校本专科学生的教材，也可用作广大软件开发人员以及工程技术人员的参考用书。
本书从学习的目的出发，通过一个案例展开对Visual Basic.NET程序设计基础知识的介绍。同时，为了加强学习效果，本书也提供了一个练习案例，要求读者使用已学习的知识参照书本的案例实际开发该案例，以达到学以致用的目的。 本书主要内容包括.NET概述、Visual Basic.NET入门、Visual Basic.NET集成开发环境的使用、Visual Basic.NET常用控件的使用、应用程序界面设计、使用ADO.NET操作数据库、创建数据报表、文件操作、错误管理、访问XML文档、创建和使用Web Service及如何发布Visual Basic.NET应用程序等。 本书结构合理，语言通俗易懂，并具有理论内容介绍适度、侧重技术应用的特点。该教材主要面向高职高专的学生，同时也可作为相关技术的培训教材。
本书是与《Visual Basic可视化程序设计教程》（沈祥玖主编）相配套的实验与实训，全书分为四部分：部分是Visual Basic学习指导、习题解答及补充练习题，针对教材各章节中的内容给出学习的知识点、重点和难点，对各章后面的练习题给出了详尽的参考答案，同时每章还增加了补充练习题，并给出了详尽的答案。第二部分是实验指导，针对教材各章节中的内容，精心设计和安排了相应的上机实验内容，每个实验都给出了具体的操作步骤、详细的分析和参考源代码，这不但有利于初学者尽快掌握的知识，同时还有利于学生的进一步学习和提高。第三部分是课程设计实训，精心选择安排了两个设计课题（考试答题系统和学生信息管理系统），每个课题都给出了功能介绍、具体要求、详细的设计步骤和各个功能模块的参考源代码，这对学生系统、综合地应用Visual Basic课程所
《Visual Basic（.NET）程序设计/高等学校Visual Basic课程系列教材》是Visual Basic （.NET）的基础教程（以VisualStudi02010为蓝本），详细介绍Visual Basic语言与算法。通过大量的实例阐述了Visual Basic的基本概念、语言特性、程序设计的基本方法和技巧，以及面向对象的程序设计思想与事件驱动的编程机制。叙述力求做到严谨详尽、深入浅出，知识点的安排和格式的编排都符合认知规律，方便教学。所有的例子都经调试通过，并提供了丰富的练习题。 《Visual Basic（.NET）程序设计/高等学校Visual Basic课程系列教材》的主要内容包括Visual Basic集成开发环境；数据类型、变量、常量、数组、运算符、表达式、枚举、集合、结构体、类、控制结构与过程，窗体与各种常用控件的属性、方法和事件，常用内部函数，绘图，文件操作，调试等。 《Visual Basic（.NET）程序设计/高等学
《VisualBasic程序设计教程》内容简介：VisualBasic程序设计全套书共两册，分为理论和实验两个部分，内容相互呼应、相辅相成。在编写本套书过程中，编者充分考虑了医药行业的特点，力图将医药行业的需求融入到程序设计中，增强教材的实用性和行业特色。《VisualBasic程序设计教程》为主教材，主要内容为VisualBasic程序设计基础知识的理论部分。全书共分为10章，重点介绍程序设计的基本知识和方法以及常用算法。《VisualBasic程序设计教程》配套教材《VisualBasic程序设计实践教程》为VisualBasic程序设计的实验部分，也分为10章，每一章在总结重点和难点的基础上，将相关内容进行汇总、综合，并对学习过程中容易混淆或易于出错的地方进行简要说明，便于学生实际操作，掌握所学知识，对学生独立编程能力的培养也能起到积极的推动作用。《VisualBasic程序设计教程
《VisualBasic程序设计基础教程》根据计算机基础教学指导委员会的《程序设计课程教学大纲》编写。全书共分12章，第1章介绍了VisualBasic的集成开发环境和面向对象程序设计的基本概念；第2-5章介绍了VisualBasic的语言基础、常用的内部函数、程序的基本结构和数组等内容，主要体现了面向过程的程序设计思想；第6章集中介绍了窗体和常用控件的属性、事件、方法及其综合应用；第7-10章介绍了过程、文件操作、绘图和界面设计；第11、12章简单介绍了数据库程序设计和利用VBA进行电子表格数据处理的基本方法。全书提供了丰富的实例和大量的习题，并在重庆大学出版社网站上发布了电子教案、习题解答等参考资料。本书为普通高等院校计算机基础教育程序设计课程教材，也可作为参加VisualBasic二级等级考试的参考用书。
《普通高等教育"十二五"规划教材:Visual Basic程序设计上机实践教程(第2版)》不仅适合作为普通高等院校学生学习Visual Basic程序设计的同步实验教材，同时也适合作为各类计算机与信息技术知识培训机构所开设Visual Basic程序设计课程的自学入门教材，还可作为参加二级Visual Basic等级考试的上机参考用书。
本书是“新世纪职业技术培训案例教程”系列丛书之一。全书具有较大的知识信息，共讲解了近70个实例，提供了100多道思考与练习题。全书以计算机实例操作为主线，采用真正的任务驱动方式，展现全新的教学方法，本书贯穿以实例带动知识点的学习，通过学习实例掌握软件的操作方法和操作技巧。每个实验均由实例效果、技术分析、操作步骤、知识进阶和思考练习五部分组成。在按实例进行讲解时，充分注意保证知识的相对完整性和系统性。 本书可作为中等计算机职业技术学校或高职非计算机专业的教材，也可作为初、中级培训班的教材，还适于作为初学者的自学用书。
由孙建国、海滨编著的《VisualBasic实验指导书(2013年版江苏省高等学校计算机等级考试系列教材)》是与《VisualBasic教程》配套的实验指导书，全书共由十几个实验组成，主要包括VisualBasic基本操作，界面设计，菜单设计，数据、表达式、函数与简单程序设计，分支程序设计，循环程序设计，数组，控件数组，通用过程程序设计，递归调用与变量作用量，文件，程序调试，图形处理，数据库，综合练习等。
Visual Basic 是微软公司推出的一种功能强大、简单易学的可视化面向对象编程工具，一经推出便受到众多编程人员的青睐。 本书以实例讲解 Visual Basic 编程的相关开发技术，配光盘并提供课件下载。全书共13章，通过大量的实例分别介绍了 Visual Basic 编程环境、编程起步、编程语言、程序结构、应用程序用户界面、MDI界面、文件系统、图形操作、自定义类、API 编程、程序调试与错误处理、数据库编程等方面的内容。并在后以“学生信息管理系统”为例，详细阐述了一个 Visual Basic 应用系统的分析和开发全过程，包括详细的界面和代码设计以及安装包的制作方法。 本书可作为各类高等院校、各种成人教育学校和培训班学习计算机语言类课程的教材，特别适合希望快速掌握应用系统开发方法的读者，也可作为各类编程人员和计算机爱好者的自学参考书。
《Visual Basic.NET程序设计》以Visual Studio2008为开发环境，通过丰富的实例阐述基本编程方法和程序设计技巧，并详尽介绍了VisualBasic．NET语言基础、程序的基本控制结构、数组、过程、用户界面设计、菜单、图形、面向对象的编程、文件、访问数据库及调试和错误处理等内容。书中提供的有针对性的实例、精心编排的内容和科学的学习顺序是初学者深入理解“面向对象”思想和从入门到精通的保证。本书既重视理论知识的讲解，又强调应用技能的培养，每一章都设计了大量的例题对核心知识点进行讲解，并将重要的知识点穿插于具体的实例中。 《VisualBasic.NET程序设计》可作为高等学校非计算机专业程序设计基础课教材，也可作为广大计算机爱好者的自学读物。
Visual Basic.NET是一个强大的完全面向对象的编程工具，具有简单、现代、类型安全、性能优良等特点，是面向对象程序设计教学的主干语言之一。利用它可以创建功能丰富的Windows桌面应用程序和Web应用程序。 本书面向本科和大专院校的学生和Visual Basic.NET的初学者，注重从初学者的认识规律出发，强调实用性、操作性。本书不仅深入浅出地介绍了Visual Basic.NET的基本概念和基本设计方法，而且安排了大量典型实用的案例，使学习者可以结合实例学习、掌握设计的方法和技巧。书中还对Visual Basic.NET应用程序的设计做了比较全面的介绍。全书共11章，前两章主要介绍Visual Basic.NET一些基础性的概念知识，包括基本Visual Basic.NET窗体编程和Visual Basic.NET高级编程。第3章到第11章为9个独立的案例设计，主要介绍了Windows窗体编程、ODBC、数据库的搜索问题、数据库与XML交互以及
本书主要针对具有一定Visual Basic应用基础的读者，全书通过150个实例向读者介绍了许多使用Visual Basic 6.0设计界面、使用控件、文件操作、数据库应用方面的技巧和经验。这些实例简单实用、典型性强、功能突出，很多实例使用的技术可以解决一类问题，读者在掌握实例中的技术或技巧后，使用这些技术可以试着实现更复杂的功能、应用到更多方面。 本书内容丰富、结构合理，叙述简明，可以作为广大编程爱好者提供编程水平的自学教材，当然也可以供程序开发人员和大专院校有关师生作为参考资料。
本书是根据国家*考试中心*发布的《全国计算机等级考试大纲》和*制定的面向2l世纪高校教材计算机基础课程的基本要求，并结合了历年考试试题以及江南大学有关教师的实际经验编著而成，适合作为普通高校非计算机专业学习《新编Visual Basic程序设计教程》的配套辅导教材。全书提供了一个学习、训练、模拟的完整应试方案，使考生明确学习要求、掌握重点和难点并进行自我测试，从而掌握该课程并顺利通过考试。全书分为13章，各章主要内容包括学习要求、示例分析：练习题、实验题和参考答案几部分。本书后还附有两套二级考试模拟试卷及二级考试大纲。 本书在编排上注意完整性和独立性，紧扣考试大纲，叙述通俗易懂，既可以作为各高等院校和培训班学生学习《Visual Basic程序设计》的配套习题集，亦可作为准备参加计算机二级考试考生的参考书。
本书根据国家*对非计算机专业计算机基础教学提出的要求，选择 Visual Basic 6．O作为“高级语言程序设计”课程的教学内容，通过大量实例，深入浅出地介绍了Visual Basic 6．0基础知识、程序设计基础知识、顺序结构程序设计、选择结构程序设计、循环结构程序设计、数组、过程、多重窗体与环境应用、菜单和对话框、数据文件、图形和图像、访问数据库等设计技术。本书在内容安排上紧扣教学要求，充分考虑到目前大学生的实际水平和实际需要，讲解力求基本概念清晰、通俗易懂、例题丰富。本书适合作为大学本科各专业学生“高级语言程序设计”课程的教材，也可作为学习windows程序设计、visual Basic程序设计的入门教材。 为了便于教师授课和学生复习，本书配套有“电子教案”、“习题答案 ”、“实例源代码”和“附加练习题及答案”等内容，这些内容
