本书是一本介绍如何制作和使用模型来辅助进行建筑设计的实用性图书。书中以制作模型的全过程为主线，按照制作模型的顺序以及所需材料，逐步向读者展示建筑模型的技法。通过阐释案例，结合800多张高质量的示范照片，作者深入系统地向读者介绍了制作模型的基础内容以及材料和工具的选择，包括制作方法、确定比例、产生理念、探索设计过程和替代方案、通过模型修正设计方案以及借助模型信息深化方案等。本书通俗易懂地介绍了模型由制作到完成的全部过程，并由此扩展到当前全新的数字模型制作及软件模型制作的过程。

本书描绘了实体模型的发展和作用，展现了从设计过程中的草模型到它们的变幻形式，通过照片在两维空间中再现和升华，并在电脑空间中转化为数字模型。这种新近开发的实体模型与电脑之间的联系是非常引人入胜的。现在，一个三维模型可通过电脑修改、完善，再经过数字化处理成为新的实体形式，这将为建筑师的设计预览能力展现一个全新的令人激动的空间。同样，令人感兴趣的是计算机技术的发展有可能让设计者直接将概念转化为全真的建筑实体。

教材共分五个模块，包括建筑Revit简介、建筑建模实施流程、装饰结构设备专业建模、建模模型表达、族与体量。教材共十七个项目，部分项目又拆分为多个学习任务，细致讲解建模的流程和方法。让学生既了解Revit Architecture 建模的基本知识，又可以按教材进行实际操作。

本书的读者群为国内理工科大学和艺术院校建筑学专业、环境艺术专业的学生。模型制作在建筑设计教学中的作用近年来日益受到重视，学生亟需不同设计阶段制作模型、拍摄模型的方法。本书特点如下： 1）简明实用、针对性强 作者熟悉建筑专业本科教学，按步骤编写模型制作工艺，介绍为实用的材料和工具，让初学者易学易用，而较为复杂的制作工艺也均以形象的图解进行直观的说明。 2）充分结合设计课程 本书充分结合设计课程的各个阶段，以大量教学案例讲解不同阶段所需模型的制作过程、制作精度要求、比例要求和所需材料工具，而不是把模型材料、制作工具笼统、简单地罗列。事实上，不同设计阶段做模型的方式是很不同的。随着设计进程会制作数个模型，学生需要在这个过程中逐步了解不同的材料的加工制作方法。本书的重点就是在构思

CityEngine因其强大的程序建模优势已被广泛用于大规模场景的城市三维建模中，它基于现实世界的地理信息数据，可以真实地展现城市的过去、现在和未来。本书以通俗易懂的方式，通过大量的实例，讲解了CityEngine的使用操作。本书内容共分13章，第1章主要讲解CityEngine的软件界面、工程组织方式、图层及其操作、软件安装步骤和使用向导创建虚拟城市的过程；第2章讲解街道建模方法，主要包括随机街道建模和手动街道建模；第3章讲解手动建模工具，主要包括形状建模工具、形状变换工具和形状测量工具；第4~10章讲解CGA规则建模操作，主要包括形状编辑、纹理贴图、属性及其设置、程序结构、规则函数、常用内置函数、注解和样式等内容； 1章讲解对象选择方法与视域分析工具； 2章讲解数字模型导入与导出方法，以及利用地理信息系统数据进行三维建模的基本过程

本书紧扣 和社会发展的健康空气、节能降碳和防疫需求的通风技术研究新成果，结合室内环境控制“通风优先”的新理念，提出了通风技术领域的新技术——动力分布式通风技术，采用理论研究与工程实践相结合的方法，配以大量的工程应用案例，阐释了动力分布式通风技术的性能、设计和发展， 附以平疫结合型动力分布式通风系统设计与调适指南，内容具有原创性、 性和落地的实践性。 本书适合于建筑环境与通风空调技术研究人员、工程师、产品研究开发人员等参考和学习使用。

本书主要内容包括：全书分为10章，分别是概述、建筑模型分类、常用建筑模型制作材料与工具、建筑模型制作前的准备工作、建筑模型制作实例解析、室内空间模型制作、建筑外环境模型制作、建筑模型的发展趋势、建筑模型作品欣赏、建筑模型制作参考图例。 本书根据当前社会对高校环境艺术设计专业人才的要求而编写，注重培养学生的空间思维能力、动手能力和团队合作能力。本书编写符合环境艺术设计专业本(专)科教学规范要求，内容系统而全面，图文并茂，具有较强的实用性和借鉴性。 本书既可作为高校环境艺术设计专业、建筑艺术设计专业、园林景观设计专业的教材，也可作为建筑模型制作爱好者、建筑设计工作者的参考书。 建筑模型制作课程是高等艺术院校环境艺术设计专业开设的专业基础课，通过本课程的学习，学生对建筑模型概念、

当前《建筑结构》教学及教材的现状已难以适应教育改革的发展。目前，从通用的本科教材与高职专科教材比较中可以看出，高职大专类的教材，无论在章节内容方面，还是知识面的覆盖方面，与本科类的教材相比区别不大。专科教材没有专科教材的特点，在培养学生能力方面可操作性较差。混凝土结构、砌体结构、建筑结构抗震、建筑结构荷载规范、建筑地基基础设计规范、等都已经采用新的规范，钢结构也将采用新规范，为 好的适应新技术、新规范的要求，重新采用新规范来编写《建筑结构》显得十分重要。

本书以“便携、速查、图解”为出发点，系统介绍手工制作建筑模型、机械加工建筑模型的具体方法与技巧等知识，涵盖建筑模型基础、建筑模型制作材料、建筑模型制作工具、建筑模型基础制作实战详解、建筑模型深化制作实战详解、建筑模型手工制作实战详解、建筑模型机械加工实战详解等内容。本书附带配套二维码和真实案例，读者可用手机扫码观看，方便阅读和使用。全书采用图、表、文并茂的形式，内容表述直观、通俗易懂，能帮助读者快速掌握 建筑模型设计理念与新技术、新工艺。本书适合正在从事或即将步入建筑模型行业的制作员、设计师、投资者阅读和参考，同时也可作为建筑设计、环境设计专业教学参考书或教材使用，还可作为建筑模型企业的理想培训教程。

书全面介绍了现代建筑模型设计与制作的具体方法，深入分析了现代建筑模型的发展趋向，详细讲解了建筑模型的制作方法与流程，所选图片均具有典范性，为建筑模型的制作指明了正确方向。全书分为建筑模型概述、建筑模型设计、材料与设备、模型制作工艺、模型制作步骤、 作品欣赏6章，坚持理论与实践紧密结合的原则，内容详实，表述准确，是普通高等院校建筑设计专业、环境艺术设计专业的 教材，也是建筑模型爱好者与模型生产企业的重要参考资料。

本教材在编写中遵循“少而精，突出教学案例， 线下混合教学”的原则。注重资源的有效利用，培养学生 自主学习能力，以工程设计图纸为载体，不断加强学生基本理论知识及工程实践能力的培养。 本教材分八个教学单元，主要讲解制图的基本知识、投影的基本知识、投影的基本原理、立体的投影、轴测投影、建筑形体的表达方法、建筑施工图、结构施工图。书中增加了拓展教学内容，学生可根据实际需要进行选择性学习。 本教材提供有重要知识点讲解的微课视频等数字资源，可通过扫描二维码获取。为强化教学，另编有《建筑制图习题集》，可配套使用。 本教材可作为高职高专和应用型本科土建类各专业的教学用书，也可作为职业提升的培训教材以及相关工程技术人员参考用书。

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CityEngine因其强大的程序建模优势已被广泛用于大规模场景的城市三维建模中，它基于现实世界的地理信息数据，可以真实地展现城市的过去、现在和未来。本书以通俗易懂的方式，通过大量的实例，讲解了CityEngine的使用操作。本书内容共分13章，第1章主要讲解CityEngine的软件界面、工程组织方式、图层及其操作、软件安装步骤和使用向导创建虚拟城市的过程；第2章讲解街道建模方法，主要包括随机街道建模和手动街道建模；第3章讲解手动建模工具，主要包括形状建模工具、形状变换工具和形状测量工具；第4~10章讲解CGA规则建模操作，主要包括形状编辑、纹理贴图、属性及其设置、程序结构、规则函数、常用内置函数、注解和样式等内容； 1章讲解对象选择方法与视域分析工具； 2章讲解数字模型导入与导出方法，以及利用地理信息系统数据进行三维建模的基本过程

本书中所涉及的作品在制作上看似复杂，但其制作过程和材料的选择却是比较合理的。特别是书中所介绍的家具模型制作，无需使用任何专业工具或者特殊设备，而只需一般常用的工具而已。例如，光面木椅的制作原来需要用竹片或者方形基板，还要用木工粘合剂才能费力制作完成，而在这本书中作者使用了也许还不为大家熟悉的ABS树脂板材，这种材料十分易于切割和弯曲。

本书以“便携、速查、图解”为出发点，系统介绍手工制作建筑模型、机械加工建筑模型的具体方法与技巧等知识，涵盖建筑模型基础、建筑模型制作材料、建筑模型制作工具、建筑模型基础制作实战详解、建筑模型深化制作实战详解、建筑模型手工制作实战详解、建筑模型机械加工实战详解等内容。本书附带配套二维码和真实案例，读者可用手机扫码观看，方便阅读和使用。 全书采用图、表、文并茂的形式，内容表述直观、通俗易懂，能帮助读者快速掌握 建筑模型设计理念与新技术、新工艺。本书适合正在从事或即将步入建筑模型行业的制作员、设计师、投资者阅读和参考，同时也可作为建筑设计、环境设计专业教学参考书或教材使用，还可作为建筑模型企业的理想培训教程。

本书主要内容包括：全书分为10章，分别是概述、建筑模型分类、常用建筑模型制作材料与工具、建筑模型制作前的准备工作、建筑模型制作实例解析、室内空间模型制作、建筑外环境模型制作、建筑模型的发展趋势、建筑模型作品欣赏、建筑模型制作参考图例。 本书根据当前社会对高校环境艺术设计专业人才的要求而编写，注重培养学生的空间思维能力、动手能力和团队合作能力。本书编写符合环境艺术设计专业本(专)科教学规范要求，内容系统而全面，图文并茂，具有较强的实用性和借鉴性。 本书既可作为高校环境艺术设计专业、建筑艺术设计专业、园林景观设计专业的教材，也可作为建筑模型制作爱好者、建筑设计工作者的参考书。 建筑模型制作课程是高等艺术院校环境艺术设计专业开设的专业基础课，通过本课程的学习，学生对建筑模型概念、