中国园林是由建筑、山水、花木等组合而成的一个综合艺术品，真是 寸草有致，片石生情 ，虽 半亩方塘 ，却追求 天光云影 之意境，极富诗情画意，走进中国园林就如同走进了中国艺术的殿堂。在本书中，园林学家陈从周先生将文史知识与园林建筑理论结合起来谈，结合不同地方的园林，系统论述中国造园理论诸如立意、组景、动观、静观、掇山、理水、建筑、栽植等，本书既可说是园林理论著述，也是婉约清丽、畅快明达的文学小品。因此，本书可说是中国园林*的导游。
《论园》是著名的建筑大师、中国园林研究的开创者童寯先生多篇园林文章的合集。他以精到和洗练的笔法，对中国园林和世界园林的历史、特色和区别，以及中国园林对东西方园林的影晌，加以详尽的论述。这13篇文章大致可以分为两种类型，其中一类是基于世界文化视角对于中国园林的审视，除*篇《中国园林 以江苏、浙江两省园林为主》的主要意图是在向世界介绍中国园林之外，《〈中国园林设计〉前言》、《中国园林对东西方的影响》则是从中外对比的角度介绍并分析中国园林的特殊性。而《造园史纲》则可看作是一部极简园林史，为中国园林研究提供了一种世界园林及造园历史的基底。另一类则是以《江南园林》《石与叠山》《苏州园林》《亭》等专题文章为代表，着重探讨江南造园中的技术问题。 童寯先生对于江南园林的研究进入到江南园林的深
从事园林绿化的人员学什么呢？作为新手，必须要学： 从事园林绿化工作的基础知识。 园林绿化工作的业务流程及各个环节的操作步骤、技巧、方法。 首先，要学习完成某项工作所应具备的知识，也就是应知应会的内容。 其次，要切实地学习、掌握各项业务开展的步骤与方法。 *后，当然就是要了解成为熟手，精通各项工作的细节事项、技巧。 《园林绿化养护从入门到精通》一书就是为新手学习提供的一个绝佳途径。 《园林绿化养护从入门到精通》一书首先介绍入门必知的知识 常见园林绿化植物、园林绿化常用工具使用与保养，再详细介绍园林绿化中各项具体的工作 草坪建植与养护、园林树木的养护与管理、园林花卉栽植与养护、水生植物的配置与养护等的原则、方法、步骤和注意事项。 本书的*特点是不仅为刚从事
《建设工程施工跟我学系列 园林绿化工程施工快速入门》主要从施工入门所需的园林绿化工程概念、施工流程、施工要点等方面进行讲述。主要内容包括园林绿化基础知识、土方工程、园林给水排水工程、园林供电照明工程、水景工程、置石与假山、园路与广场，以及栽植与种植等。 本书适合园林绿化工程施工入门人员学习使用。
《长江国家文化公园100问》是“中国国家文化公园丛书”中的一册。长江国家文化公园是继长城、大运河、长征、黄河国家文化公园之后，我国启动建设的第五个国家文化公园。本书作者李后强博士生长于长江流域，为自己是“长江人”而自豪，著有《长江学》，是长江国家文化公园等战略前期参与者和推动者。全书共约100篇小文，每篇千字左右，随文配图，轻松易读；以设问为题，按照内容属性分类，便于读者查阅；所提问题均为读者关切的内容，同时观照了近期新的研究动向与公园的阶段性建设成果，例如“长江国家文化公园是什么？”“几个国家文化公园之间有怎样的‘个性’差异？”“我们与长江国家文化公园有什么关系？”“长江两岸的古都有哪些？专享的跨江古都是哪座城市？”“长江流域为什么要实行‘十年禁渔’？”“川藏铁路为什么被称为‘历
《图形创意 第2版/新思维设计系列基 础教材》是国家精品资源共享课“图形创意”的配 套教材。课程和教材的改进与出版，旨在活跃学生思 维，通过理论阐释和若干课题的训练，让学生掌握图 形创意的基本内容和表现形式，为视觉设计、产品设 计、服饰设计、环境艺术设计、工艺美术设计、数字 媒体和动画设计的专业学习奠定基础。 该教材由三章组成：章“图形基础”，包括 图形设计和制作方法以及图形评价的标准；第二章“ 图形创意”，通过正负形、影子、同构、异变、置换 、发散、错视等七个方面的练习，让学生丰富图形语 言，实现从创意思维到设计语言的表达；第三章“图 形赏析”，通过欣赏图形的平面、立体、空间实践性 作品，让学生了解图形应用的广泛性，认知图形语言 对于生活环境、工作环境、娱乐环境和公共空间的美 化作用，对营造
本书是“中国国家文化公园丛书”中的一册，以大运河国家文化公园为切入点，以一问一答的形式，全面呈现大运河国家文化公园的独特文化内涵，突出其重点建设段的示范引领作用，向全社会广泛宣传国家文化公园这一项国家重点文化工程，是一部通俗易懂、图文并茂的科普读物。习近平总书记指出：“大运河是祖先留给我们的宝贵遗产,是流动的文化,要统筹保护好、传承好、利用好。”本书共约100篇小文，分序篇、历史文明篇、文化艺术篇、科学技术篇、绿色生态篇、时代精神篇五个篇章，既有大运河知识的介绍、大运河申遗的过程，又有大运河文化带建设的动态，更有大运河国家文化公园的概念、内容、政策、各地建设的进展情况等近期新的内容，可以说是一部关于大运河及大运河国家文化公园的小百科，并设计了“延伸阅读”“名词索引”等辅助板块，兼
《设计学概论/十二五普通高等教育本科国家级规划教材》是一本内容精当；资料翔实，兼具学术价值与普及意义的设计艺术理论类图书，填补了同类出版物的空白。《设计学概论/十二五普通高等教育本科国家级规划教材》严谨规范，内容涵盖设计学以及学科的理论发展与历史沿革，具有不可替代的性。《设计学概论/十二五普通高等教育本科国家级规划教材》是艺术与设计理论研究者、从业人员以及爱好者的设计理论与批评类读物。
《色彩构成》共分八章，前六章为学习色彩构成所必须研究的有关色彩的物理知识、色彩的生理知识、色彩的心理知识，以及色彩的混合、色彩的三要素与色立体等……后两章为色彩构成法，即以对比为主的色彩构成法和以调租为主的色彩构成法。此两章为《色彩构成》的重点。并配有大量、严格、科学的按一定要求的构成训练图例，使之系统地掌握色彩构成这门科学知识。
林徽因是我国近代目前具有传奇色彩的诗人、文学家，更是我国第一位女建筑师。作为一名建筑学的研究者，林徽因对新中国建筑设计和建筑学术积累有着不小的贡献。本书精选林徽因撰写的有关建筑的文章，内容涉及中国建筑的特征，清式营造则例，宋、辽、金建筑史，北京的几个文物建筑，以及现代住宅设计的参考等。这些文章内容科学严谨，讲解晓畅如话，文字清新凝练，将专业知识、美学思想熔铸于散文化的讲述之中，其中论著有随笔之优美，读来并不艰涩；随笔亦有论著之功底，颇足广人见识。
本书是“中国国家文化公园丛书”中的一册，以大运河国家文化公园为切入点，以一问一答的形式，全面呈现大运河国家文化公园的独特文化内涵，突出其重点建设段的示范引领作用，向全社会广泛宣传国家文化公园这一项国家重点文化工程，是一部通俗易懂、图文并茂的科普读物。习近平总书记指出：“大运河是祖先留给我们的宝贵遗产,是流动的文化,要统筹保护好、传承好、利用好。”本书共约100篇小文，分序篇、历史文明篇、文化艺术篇、科学技术篇、绿色生态篇、时代精神篇五个篇章，既有大运河知识的介绍、大运河申遗的过程，又有大运河文化带建设的动态，更有大运河国家文化公园的概念、内容、政策、各地建设的进展情况等近期新的内容，可以说是一部关于大运河及大运河国家文化公园的小百科，并设计了“延伸阅读”“名词索引”等辅助板块，兼
如何对城市绿地进行配置、造景，是现代城市环境建设中主要问题之一。本书力图为读者提供较全面、系统的城市绿地植物配置及其造景理念与实践经验。 本书在系统介绍城市绿地植物生长发育规律及其控制方法、绿地植物立地环境及植物选择、植物种植技术、植物养护技术的基础上，重点阐述了城市绿地植物配置及其造景原则、方法和布局构想，具体指出了可供城市绿地建设植物的生态和生理特性及其适宜区域。试图阐明如何选择和配置植物，能使城市道路绿地、广场绿地、工矿企业绿地、居住区绿地、办公区绿地、广场绿地、工矿企业绿地、居住区绿地、办公区绿地、学校绿地、公园绿地等景观更加绚丽多彩。 本书图文并茂，通俗易懂，内容丰富，观念新颖，具有较强的知识性和实用性，给读者提供了对城市不同类型绿地植物配置、造景设计的参考
人们需要一本能用简洁明了且实用的术语勾划出场地规划过程的书，《景观设计学》正是针对人们的这一需求而撰写的。它使我们理解自然是一切人类活动的背景和基础；描叙了自由然和人造景观的形式、力量和特征引发的规划限制；向我们灌输了对气候的感觉及其在设计中的意义；讨论了场地选址和场地分析；指导可用土地及相关土地利用区的规划；考虑了外部空间的容积塑；探讨了场地-建筑组织的潜力；寻找出富表现力的人居环境和社区规划及近代规划思潮的历史教训；提供了在城市和区域背景下，创造更有效且更宜人的生活环境的导则。我们并不期望每一位读者都将成为土地规划的专家。在其他领域的训练中，经验来自长期的学习、旅行、观察和职业经历。然而，读者将会从此书中获得对周围环境有效而敏锐的关注，以及许多有用的知识。这些知识可用于设
2011年国务院学位委员会、*公布的《学位授予和人才培养学科目录(2011年)》，将风景园林学增设为国家一级学科，足见园林景观行业的重要性得到进一步的重视，我国园林景观行业发展进入了一个新的阶段。我们欣喜地看到，园林景观建设已经成为城乡环境美化、生建设的主要手段，园林景观行业的发展也随之取得了长足的进步，行业规模、从业人员数量逐年大幅增长。 园林景观学科综合性强，涉及规划、设计、植物、建筑、工程、艺术等多个领域，与实践工作联系密切，对设计实践、施工技术等有着很高的要求。园林景观行业在高速发展，取得丰硕成果的同时．也出现了一些问题，如设计人员不了解施工程序与内容，导致设计方案难以落实规划设计与施工的脱节，导致设计不切实际；施工过程中没有设计人配合，随意变更设计方案等。这一系列的问题影响了
中国园林是由建筑、山水、花木等组合而成的一个综合艺术品，真是“寸草有致，片石生情”，虽“半亩方塘”，却追求“天光云影”之意境，极富诗情画意，走进中国园林就如同走进了中国艺术的殿堂。在《梓翁说园》中，园林学家陈从周先生将文史知识与园林建筑理论结合起来谈，结合不同地方的园林，系统论述了中国造园理论诸如立意、组景、动观、静观、掇山、理水、建筑、栽植等。本书既可说是园林理论著述，也是婉约清丽、畅快明达的文学小品。因此，本书可说是中国园林的导游。
《马克笔手绘产品设计效果图（初级篇）》以国内设计师设计手绘表达过程为主线进行解读，细致讲解以马克笔为主要工具的产品设计手绘技法与流程。从简单的产品手绘到复杂的产品手绘表现都有讲解，并且从全新的产品设计的宏观视角去诠释实际设计过程中马克笔手绘的运用。全书分为创意实现、从业指南、快速表现几大领域。创意实现：用手绘的直观方式告诉读者工业设计不是单纯的做产品外形设计，还有很多其他的知识点。从业指南：不仅详细剖析了工业产品的绘制及上色方法，而且还详细讲解了设计专业学生毕业后工作、就业等从业方面的宝贵经验。快速表现：详细讲解了怎样用、最简便、掌握的方法抓住设计灵感，贴合主题思想表现设计手绘效果图。 本书配套光盘包含设计实例的手绘步骤过程演示视频以及部分书中没有的实例过程步骤清晰大图，
设计是以创意致胜、以方法创效的活动。思维和方法是设计师能力构成中的两大核心内容，是设计师成就事业的两大主要素质。 《设计思维与方法/高等学校艺术设计类专业“十二五”规划教材·创意大师产学融合系列丛书》主要介绍设计思维和方法的基本理论和构成内容，探讨提高设计思维和方法的有效届各径。全书共分七章。章概述思维与设计思维方法与设计方法的不同构成原理；第二章介绍设计思维和方法的基本构成原理；第三章至第五章介绍设计思维的基本理论及激励设计思维的有效路径；第六章至第七章介绍设计方法的基本理论和构成内容及提升设计方法的探索路径。《设计思维与方法/高等学校艺术设计类专业“十二五”规划教材·创意大师产学融合系列丛书》适合作为设计类各专业设计基础必修课的教材使用，也可作为其他专业增强和开发创造力的
对于制板师和服装设计专业学生来说，《国际服装丛书·设计·时装设计元素：款式与造型》是一个无价的资源，这本书展示了超过500个细节设计的图片，为你提供了原创和创意设计的元素。作者会告诉你如何调研、寻找灵感，以及如何掌握服装结构设计方法和如何选择合适的面料。《国际服装丛书·设计·时装设计元素：款式与造型》还提供了创造性的建议，帮助你润色最初的创意。
