本标准的主要技术内容是：1总则；2通用术语；3风景名胜区；4城市绿地系统；5风景园林史；6风景园林设计；7园林工程；8管理。本规范经住房和城乡建设部以第1416号公告批准发布，自2017年7月1日起实施。原行业标准《园林基本术语标准》CJJ/T 91-2002同时废止。
针对国务院发布的 水十条 所提出的城市黑臭水体治理攻坚任务，及《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和远景目标的建议》提出的，至二〇三五年黑臭水体治理工作将作为我国持续改善环境质量工作的重要内容，系统总结了我国城市黑臭水体治理工程实施过程中技术选择不合理、控制参数不明确、治理理念存误区等共性问题，通过工程跟踪调查和技术应用验证，提出了 以人为本、生态优先、流域统筹 的城市水体治理及工程实施理念，明确了基于污染源调查和解析的技术选择需求，提出了匹配水体功能定位和水资源特征、基于技术效果与适用性评估的技术选择依据，形成了基于参数控制和误区识别工程实施技术要点，为黑臭水体治理技术选择、工程实施、运维管理和效果评估提供全过程科学支撑。
园林景观工程质量通病：主要是指在施工过程中，由于操作不当、管理不严而引起的质量问题。其特点是具有普遍性、反复性，且往往不容易引起重视。为了减少质量通病，主要从加强质量保证体系和掌握质量通病的基本理论知识及施工实践技能两方面入手，即加强质量保证体系和掌握质量通病的基本理论知识及施工实践技能。为了提高园林景观工程的质量，控制景观工程质量通病，依据国家有关法规和规范，结合各工程项目的实际情况，特总结出相关质量现象及原因分析、防治措施，供现场施工技术和管理人员参考使用。
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全书共十章，系统阐述了生态学基本原理与基本规律，园林植物与光、温度、水分、大气、土壤、生物等生态因子之间的生态关系，生态系统与生态平衡、生态学原理在园林中的应用、园林生态设计思想的发展等内容。注重生态学基础理论的介绍和理论知识的实际应用是本书一大特色。在阐述生态学基础知识和基本原理时，书中大多以园林植物为例，并与园林规划建设实践相结合，以帮助读者更深入地理解和掌握生态学理论知识在园林规划建设中的实际应用。本书可作为高职和高专学校园林专业教材和其他相关专业选修课教材，也可作为园林行业职业技术培训教材及广大园林爱好者自学用书。
随着社会经济的高速发展，人们物质文化水平的不断提高，对园林建筑各项设施要求日益完善，使行园林景观的效果和内容越来越丰富多彩。因此，我们的教材必须与社会的需求相适应，培养学生不仅要掌握理论知识，还要注重技能实践，以顺应时代的发展。 本书是在多年的工作实践基础上，结合当前社会实际和需求，经过全体编写人员的共同努力，精心编写而。汇集了我国古典园林和现代园林中的典型园林建筑。本书力求实用性、科学性、创造性、特色性、先进性相结合。全书包括园林建筑小品、亭、廊、榭、舫、花架、园桥、园林大门等园林建筑。
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本书从城市规划管理实践的角度，研究了城市设计的编制技术措施、城市设计立法、城市设计机构、城市设计师和城市设计管理技术等实践管理运行机制。结合我国城市规划与设计一体化的传统特点，提出了作为城市设计行政管理基本原则和方法的动态城市设计理论及其涵盖之下的几个基本原则和基本方法，本书同时还对唐山市的城市设计实践做了简要介绍。 本书理论联系实际可供从事城市建设、城市规划管理的工作人员使用，亦可供从事城市策划设计、科研的广大技术人员、工作人员和有关高等院校的师生阅读和参考。
本标准的主要技术内容是：1总则；2通用术语；3风景名胜区；4城市绿地系统；5风景园林史；6风景园林设计；7园林工程；8管理。本标准修订的主要技术内容是：1.调整标准名称；2.调整标准的章节体系；3.扩
园林苗圃学是主要讲述园林苗木繁殖和培育技术的实用性参考书。内容包括园林苗圃的建立、园林树木的种子生产、苗木的繁殖与培育、大苗培育技术、苗木出圃、育苗新技术、常用园林苗木的繁育技术和园林苗圃的经营管理等内容。本书旨在使读者通过学习，能够掌握园林苗圃学基本理论知识，并学以致用，提高解决生产实际问题的能力。 本书图文并茂，通俗易懂，为高等职业技术教育园林专业的教材，也可供大、中专院校园林和其他相关专业的师生参考及园林绿化工作者学习使用
本书分五章，从景观与环境的关系谈起，继而引出城市景观的演变与发展，随之重点讨论现代城市景观的设计要素，景观与建筑组群及空间的布局关系，景观在日照、通风、降噪方面所起的作用，进而延伸至城市景观的分类及设计要点。本书的编排从理论与实践的结合上作了有益的尝试，力求为广大的景观设计及相关专业的高等院校学生提供可依据的教材，为景观设计的从业人员提供可方便查阅的资料。
环境艺术学科涵盖广泛，具有很强的综合特性。它与建筑、室内外环境及其物理要素、心理学、美学、以及其他自然与社会科学的内容共同组成一个既完整又有开放性的环境学科体系。如何针对环境艺术学科的特点，既能够较为理性地研究并说明环境的物理要素及其同相关学科的关系，又避免落入过于程式化、生涩难懂的局面，是本书编著过程中着重解决的问题。 本书共分为五章。章主要述及人与环境的关系，环境中的热、光、声、空气环境对环境设计的影响。第二章至第五章分别为热环境、光环境、空气环境和声环境。研究人的温度感觉、视觉、嗅觉、触觉、听觉等生理系统对环境的舒适性需求以及环境相关因素对人的影响——人与环境的互动性。 本书的核心内容是对与环境物理要素相关研究的成果进行收集、归纳和整理。力图紧紧围绕环境艺术主体，将
本书为环境艺术设计专业高职高专规划教材，理论与实践并举，系统介绍了环境绿化的基础理论知识。全书共七章，分别阐述了城市环境绿化设计、中外园林环境绿化风格和流派、园林设计制图、植物造景、绿色空间的利用、室内绿化设计和城市园林式绿化等几个方面的内容。 本书既可作为高职高专环境艺术设计与园林设计专业教材，也可作为建筑规划部门、园林绿化行业、花卉种植行业等相关专业岗位的培训教材和专业人员的参考用书。
通过大内孝子所著的《居住与环境(住宅建设的环境因素)》可以学习在构筑生活空间的基础上如何把光、热、空气、声音等环境要素与居住联系起来。首先，跨学科地把很靠近日常生活的关联要素汇集到复杂的环境工程学上来。为了让初学建筑专业的学生有一个很起码的了解，本书按不同的环境要素归纳出几个章节。本书的写作以居住为中心，这些内容也可以作为教材使用。
通过大内孝子所著的《居住与环境(住宅建设的环境因素)》可以学习在构筑生活空间的基础上如何把光、热、空气、声音等环境要素与居住联系起来。首先，跨学科地把很靠近日常生活的关联要素汇集到复杂的环境工程学上来。为了让初学建筑专业的学生有一个很起码的了解，本书按不同的环境要素归纳出几个章节。本书的写作以居住为中心，这些内容也可以作为教材使用。
本书以人类社会物质资料生产，特别是以人自身的再生产为基本理论依据，尝试建立了以中国历史上的家庭组织和社会组织为研究对象的住居学研究体系。探讨了家庭组织的产生与住居形成和发展的互动关系，深入研究了中国古代家庭制度的特征与住居形态的演变规律，提出了居住的原点以及广义居住和狭义居住的概念。本书还运用住居城市学的研究方法，探讨了历史上以井田制为代表的土地制度和等级居住与城市空间结构的关系，揭示了城市性质的改变与城市活力再生之间的关联性，以及反映在城市空间结构上的演变规律。本书还以苏州为研究案例，初步探讨了城市现代化进程中，古城历史风貌的保护和延续的方法与途径。
本书主要选择当今国际上为关注的规划设计思潮，共分5章，包括：园艺·森林疗法、五感、生物生境、里山、区域经营型绿色观光产业来阐述当今国际较关注的焦点。每章都是以概念及其产生过程、意义、类型、效果、可能性及在规划设计中的实践来写，即以理论与实践的形式相结合，使读者了解时下为主流的“思潮”。本书适用于建筑师、城市规划师、风景园林设计师，及其相关专业研究人员、大专院校师生。
