本教材是住房和城乡建设部 十四五 规划教材，主要包括园林建筑设计方法、建筑庭园空间设计、中式园林建筑设计、现代园林建筑设计、园林建筑小品设计、园林建筑设计实例。

本书系美国景观的权威机构 美国风景园林设计师协会组织编写的景观设计书籍，作者结合多年的设计经验，用新的视角重点介绍一些实用的设计方法，是国内景观设计师较理想的参考资料。本书引领了景观设计的时代潮流，将为推动中国当代景观设计学的发展起到一定的作用。本书也可作为景观设计师、建筑师、城市规划师及相关专业的教科书或教学参考书。

《园冶》在中国古代造园史上有着极为崇高的地位，全书共分三卷,*卷分相地、立基、室宇、装折四篇；第二卷全志栏杆；第三卷分门窗、墙垣、铺地、掇山、选石、借景六篇。其中铺地、掇山、选石、借景四篇，为我国造园艺术之精华，并附图235幅。本书由我国造园学的创始人陈植先生为《园冶》一书所做的注释。陈植早在20世纪50年代起就开始着手注释工作，还与许多知名学者，如南京工学院建筑系刘敦祯、建筑科学院的刘致平、同济大学建筑系陈从周及杨超伯等人，相互切磋，分别增补、订正，力求作到真实反映该书的特色。本书对于今天的园林设计人员和园林专业师生来说，具有极为重要的参考价值。

《景观艺术学(景观要素与艺术原理)》系统阐述了景观要素及艺术原理。在总结和吸收了多年来本学科领域的教学、科研和实践成果的基础上，全面介绍了景观的组成要素及其特征，景观要素组合的原则与方法，景观空间及其组织的原理与方法，景观构思、立意与布局的原则与方法，景观设计的程序与方法等。本书共分6章，内容新颖，案例丰富，图文并茂，可读性强。 本书适用于高等院校风景园林、环境艺术等相关专业的师生阅读，也可供城市规划、建筑设计、城市园林绿化技术与管理人员及其他景观艺术爱好者阅读参考。

本 书是作者*代表性的论文集之一，文中杰克逊对 景观 进行了开创性的全新定义。对他而言， 景观 并非纯粹自然之物，而是一个人与环境整合的空间，是社会生产的结构，是为人的集体服务的背景和舞台。他研究的对象不限于原始的风景、农田和牧场， 他也关注市镇中的文化景观，街巷、停车场、高速路、购物中心都是他笔下的景观议题。他*的影响力，就在于通过景观，将日常生活经验、环境、地域认同连接在一起，突出了文化与景观的情感交流与相互建构。

《现代景观设计理论与方法》 为作者16年教学、科研成果的总结。全书共分6章，主要内容有现代景观设计及其发展、景观环境调查与评价、可持续景观设计方法、人性化景观环境设计、现代景观空间建构、景观设计思维与表达。 《现代景观设计理论与方法》可供本科生、研究生学习，也可供景观设计、城市设计人员及相关专业师生阅读。

本书强调城市景观设计和建设绝不应是表面的化妆和美化，而是在协调人与自然，人与人的关系，是在创造人类审美的而又是现实的生活场所、安全而健康的生态系统、富有意味的物质与精神空间，即天地-人-神和谐的人居环境。 本书分上、中、下三篇，上中两篇在社会发展历史与国际视野里，以国际城市景观建设，特别是一个世纪前的美国城市美化运动的教训为鉴，直言目前盛行于大江南北的 城市化妆运动 乃是城市景观建设之误区，是在重蹈西方城市建设之覆辙，是封建君主意识、暴发户意识与小农意识的综合症，有必要唤起全社会，特别是城市建设决策者们的注意。 面对急速城市化时代里迷途的城市景观幼儿，本书呼唤其灵魂的回归、自然的回归、人性的回归和地方精神的回归。

俞孔坚、李迪华主编的《景观设计--专业学科与教育(第2版)》介绍现代及*广泛意义上的景观设计，范围从区域、城市和社区，到小规模的住所和花园，从生态角度到艺术角度，涉猎广泛，现在**版的基础上对当下景观教育行业的发展作了进一步的修订，以便于*适合形势的需求。

中国主题公园的发展实践走过了30多年的历程。当前，中国主题公园产业发展进入一个新的时期，国际品牌纷纷进入，中国品牌也开始走向世界。重大主题公园项目的开发不仅受到企业的重视，也备受政府、业界、学界和民众关注。本书通过对过去30多年中国典型主题公园开发案例的深度剖析，对其开发、规划、经营管理进行理论解释，寻找适合中国国情，乃至适用全球情境的主题公园理论。本书中许多案例的数据资料罕见，分析深入，理论视角独特，所提供的系统解释和分析思路为未来中国主题公园走向理性发展提供了理论指导。

《湿地公园设计》探讨不同类型的湿地特征，对生态条件、空间形态以及交通条件等层面展开分析，归纳各因素对场地环境影响的强弱。同时运用GIS、数字化叠图法及其他量化技术与评价的方法，针对场地适宜性进行研究，并结合相应案例加以研讨。以集约化设计理念为导向，针对湿地公园本身的特征，优化设计与场地环境问的关系，有机协调与整合生态、功能以及空间三大设计目标，进而生成可量化、可比较、可操作的集约化湿地公园设计策略。 湿地公园的设计方法在于利用自然或人工湿地本底，科学地运用湿地生态学原理和湿地恢复技术，重点在于恢复湿地的自然生态系统并促进湿地的生态系统发育，协调湿地环境中生态、空间、功能的相互关系、生成丰富多彩的湿地空间环境。

本书以科学保护与发展的规划理念，回顾了庐山风景名胜区规划的历史沿革，重点解析了 2011版总体规划的编制过程和主要内容，涵盖了自然与人文景观保护规划、核心景观保护规划、建筑遗产保护规划等诸多方面，探索更好传承和彰显庐山作为世界人文景观遗产的规划之道。

该书稿以《景观设施设计》为选题，其内容主要包括以下以下几个部分： 一 关于景观设施设计；二 景观设施的类型；三 景观设施设计与人体工学；四 景观设施与环境；四 景观设施设计的基本方法；五 景观设施设计的时代趋势

《园林艺术及园林设计》这本教材是作者孙筱祥从1964～1986年在北京林学院园林系讲授这一课程的经典教材，也是全国各大专院校本专业共用的经典教材。全书分为三篇，主要介绍了园林艺术的特征，园林艺术布局的基本原则，园林种植设计，园林设计等内容。

住宅小区景观设计作为高职高专环境艺术设计和室内设计专业的一门重要课程，具有很强的综合性和应用性，专业理论及技术层面跨度很大，对培养学生的设计应用能力具有重要的作用，对形成学生综合的思维能力与设计技巧的基本专业素质有重要的影响。 本教程的总体教学目标就在于对学生这种综合性应用能力的培养，通过对住宅小区景观设计的理论、原则、内容、方法的讲解与实际设计案例的剖析，使学生能基本认识和把握住宅小区景观设计的基本原理和设计方法，着重研究小区环境景观的功能、空间、硬质铺地、植物、色彩、照明、设施、小品等相关设计要素的组合。

本书共分三篇，分别阐述了园林设计理论和园林设计实践并介绍了国外园林设计成果。为了更加形象地说明各式园林设计，还配制了1 200幅照片和墨线图。本书读者主要对象是园林设计师和园林专业的大学生，也可供城市设计、建筑设计和环境设计的工程师和相关专业大学生参考。

《园林景观构造及细部设计》是继承伊利莎白 比蓟利(ElizabethBeazley)早期为园林工作者写的**性参考读物《建筑物之间的空间设计与构造(The Design andDetail ofthe Space between Buildings)》编写的，由阿伦 布兰克所*。该书于1960年由建筑出版社(Archiectural Press)出版，专门叙述一段时期内的园林建设；它不但把园林景点的由来和园林构造的丰富知识结合起来，而且是一本非常实用，并有可读性的图书。《园林构造及细部设计》的作者也采用同样的手法。书中叙述范围广阔，也跟比蓟利所采取的方法一样编人了 徒手画图(freehand drawing) 和 按比例的绘图(ruled drawing) ，以及经挑选的照片，避免只顾呆板的叙述。